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海燕 高尔基执教内容:人教版八年级下册课题:海燕执教者:邳州市港上中学曹从锋海燕高尔基1、通过多层次多形式诵读,并结合背景,理解海燕的形象特点以及象征意义。2、了解烘托、对比、象征等表象手法在本文中的运用及其作用。3、学习海燕敢于搏击“暴风雨”的战斗精神的战斗精神,把握“海燕”精神的现实意义。 学习目标高尔基(1868--1936)前苏联伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。代表作有:长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。创作背景本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》...

海燕   高尔基
执教 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 :人教版八年级下册课题:海燕执教者:邳州市港上中学曹从锋海燕高尔基1、通过多层次多形式诵读,并结合背景,理解海燕的形象特点以及象征意义。2、了解烘托、对比、象征等表象手法在本文中的运用及其作用。3、学习海燕敢于搏击“暴风雨”的战斗精神的战斗精神,把握“海燕”精神的现实意义。 学习目标高尔基(1868--1936)前苏联伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。代表作有:长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。创作背景本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。1901年,欧洲的工业危机波及俄国,工厂纷纷倒闭,大批工人下岗。面对沙皇的黑暗统治,人民群众的反抗情绪日益高涨,革命运动风起云涌,沙皇反动政府也加紧了对人民的镇压,革命与反革命的斗争非常激烈。就在这紧要关头,出现了一批假革命者和不革命者,静观其变,趁机渔利。高尔基——这位勇敢的革命斗士,为了歌颂无产阶级革命者先驱者,批判假革命者、不革命者的丑恶嘴脸,就写下了《海燕》这篇充满激情的散文诗,塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的革命战斗。这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情吹称赞。呻吟胆怯翡翠掠起蜿蜒号号叫口号晃一晃晃动吓惊吓恐吓shēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghuăngxiàhè检查生字词初读课文1、自由朗读课文,试着用一句话概括课文的主要内容。思考:作者重点表现的形象是什么?课文以暴风雨到来之前的大海为背景,先后描绘了哪几幅画面?暴风雨将来,海燕渴望暴风雨的来临。暴风雨逼近,海燕搏风击浪,欢乐叫喊。暴风雨即临,海燕热情呼唤。1、海燕高傲地飞翔。2、其它海鸟惊慌失措。1、乌云浓暗。2、海燕英勇搏斗。1、风云雷电海激烈斗争。2、海燕预言暴风雨即将来临。(1-6段)(7-11段)(12-15段)精读课文,感知海燕形象1、精读课文,划出描写海燕的语句,分析海燕的形象,参考以下的句式进行交流:从“”中,我读出了一只的海燕。”温馨提示:1、先自主思考,后小组交流。2、注意塑造形象的方法--正面描写、侧面烘托3、注意分析修辞手法的作用。合作学习(一)2、在暴风雨即将来临的时候,其他的海鸟又一种什么样的表现呢?在暴风雨来临前,海燕英勇无畏,而海鸥等恐惧胆怯。高尔基明显赞美海燕,贬损那三种海鸟。难道不想在暴风雨中飞翔就是错?你赞成高尔基的评判取向吗?合作探究(二)海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色地闪电,箭一般地穿过乌云……它飞舞着,像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!——英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者海燕文章采用象征的手法,找出文中相应的描写,并指出各自的象征意义。大海波浪——革命高潮时广大人民群众排山倒海的力量波浪一边一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。海鸥海鸭企鹅——象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者在暴风雨来临之前呻吟着,---呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下……海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。乌云闪电雷声狂风乌云越来越暗,向海面直压下来…在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。——反革命的黑暗势力结合创作背景说说海燕、海鸥、海鸭、企鹅、暴风雨、大海、乌云、狂风、雷电在文中的象征意义,完成下面的连线题。象征意义海燕海鸭等暴风雨大海乌云狂风雷电象征席卷一切的革命浪潮和风暴象征革命高潮时的广大人民群众的力量象征反动势力象征英勇善战的无产阶级革命先驱者象征害怕革命会破坏它们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者正面描写对比反衬环境烘托海燕革命先驱象征——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!大胆猜想:假如你是海燕,你会对这些海鸥、海鸭、企鹅说什么?拓展延伸人生,并非只有阳光与鲜花,有时也会遇到坎坷,甚至可能是狂风暴雨,惊涛骇浪的考验,面对生活中的“暴风雨”,我们该怎么做呢?面临生活的“暴风雨”,我们应该像海燕那样坚强、自信、乐观、积极面对,要坚信雨后的彩虹会更美!与你共勉------阅读高尔基的自传体小说《童年》课外作业谢谢大家!
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