2021生物中考必背知识点doc

生物中考必背知识点七上知识点一单元（17个）1、科学观测要有明确目，实事求是。2、生物特性：（1）生物生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生废物；（4）生物能对外界刺激作出反映；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物均有遗传和变异特性。除病毒以外，生物都是由细胞构成。3、调查时一方面要明确调查目和调核对象，并制定合理调查方案。4、地球上所有生物与其环境总和就叫生物圈。5、环境中影响生物生活和分布因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素——光、温度、水等；生物因素——影响某种生物生活其她生物。6、在研究一种条件对研究对象影响时，所进行除了这种条件不同以外，其她条件都相似实验，叫做对照实验。7、生物与生物之间，最常用是捕食关系，尚有竞争、合伙、寄生。8、生物在适应环境同步，也影响和变化着环境。9、在一定空间范畴内，生物与环境所形成统一整体叫做生态系统。10、植物是生态系统中生产者。动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者。细菌和真菌经常被称为生态系统中分解者。生物某些非生物某些——水、光、土壤、空气等植物——生产者动物——消费者细菌、真菌——分解者｛生态系统11、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃关系而形成链状构造叫做食物链。食物链起始环节是生产者。12、在一种生态系统中，往往有诸多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动。有毒物质在生物体内是难以分解，无法排出，通过食物链不断积累。13、生态系统中各种生物数量和所占比例是相对稳定。这阐明生态系统具备一定自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度。14、生物圈范畴涉及大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面。15、湿地生态系统：沼泽有“地球之肾”之称。是典型湿地生态系统。森林生态系统：有“绿色水库”、“地球之肺”之称。16、生物圈是一种统一整体，是地球上最大生态系统，是所有生物共同家园。17、科学探究普通过程：提出问题—作出假设—制定筹划—实行筹划—得出结论—表达和交流。二单元（27个）1、细胞是生物体构造和功能基本单位。2、罗伯特·虎克研制出光学显微镜。3、显微镜用法环节：一、取镜和安放；二、对光；三、观测。4、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。用一种较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮圆形视野为宜。5、把所要观测玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹住。玻片标本要正对通光孔中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近坡片标本为止（此时，眼睛一定要从侧面看着物镜，避免损伤物镜和压碎装片）。一只眼向目镜内看，同步反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到物像更加清晰。6、从目镜内看到物像是倒像。一台显微镜目镜与物镜放大倍数乘积就是该显微镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，观测到物像就越大，但观测视野范畴就越小。7、使用光学显微镜观测物体时，被观测材料一定要薄而透明。惯用玻片标本有如下三种：切片、涂片、装片。8、用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上水滴，然后缓缓地放下，盖在要观测洋葱内表皮上，避免盖玻片下浮现气泡。（擦、滴、撕、展、盖、染、吸）9、植物细胞基本构造：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。细胞质里有液泡，尚有线粒体（为细胞生命活动提供能量）。在植物体绿色某些细胞中，细胞质内尚有叶绿体。10、观测人口腔上皮细胞：在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水。（擦、滴、刮、涂、盖、染、吸）11、动物细胞基本构造：细胞膜、细胞质和细胞核。与植物细胞同样，细胞质中也具有线粒体。但动物细胞不具备细胞壁、叶绿体，普通也没有液泡。12、细胞中物质可以分为两大类：一类是分子比较小，如水、氧和无机盐等简朴物质，此类物质普通不含碳，统称为无机物；另一类分子较大，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂物质，普通具有碳，统称为有机物。可见，细胞膜可以控制物质进出。13、植物叶片细胞具有叶绿体，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造糖类等有机物中。14、植物细胞和动物细胞都具有线粒体。线粒体则可使细胞中某些有机物，通过复杂变化，将其中储存化学能释放出来，供细胞运用。因而，叶绿体和线粒体都是细胞中能量转换器。15、克隆羊实例阐明，细胞核控制着生物发育和遗传。细胞核中有一种非常神奇遗传物质，名字叫做DNA，DNA上有指引生物发育所有信息。16、生物体由小长大，是与细胞生长、分裂和分化分不开。构成生物体细胞要不断从周边环境中吸取营养物质，并且转变成构成自身物质，体积会由小变大，这就是细胞生长。细胞分裂就是一种细胞提成两个细胞。17、染色体是由DNA和蛋白质两种物质构成。DNA是遗传物质，因而可以说染色体就是遗传物质载体。18、染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均提成完全相似两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞染色体形态和数目相似，新细胞与原细胞所含遗传物质是同样。（一分为二两相似）19、动物和人体发育都是从一种细胞开始，这个细胞就是受精卵。上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织20、细胞分化成果形成组织。23、人体构造层次：细胞→组织→器官→系统→人体24、根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。25、分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具备很强分裂能力，可以不断分裂产生新细胞。分生组织通过细胞分裂和分化，形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织根、茎、叶营养器官生殖器官花、果实、种子26、植物体构造层次：细胞→组织→器官→植物体三单元（44个）1、绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。2、藻类植物没有根、茎、叶分化。3、苔藓植物大多生活在陆地上潮湿环境中。苔藓植物普通都很矮小，普通具备类似茎和叶分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简朴，称为假根。没有输导组织。许多苔藓植物叶只有一层细胞，把它当做监测空气污染限度批示植物。4、蕨类植物有根、茎、时分化，在这些器官中有专门运送物质通道——输导组织。5、孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来。藻类、苔藓、蕨类统称为孢子植物。6、种子表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩胚。胚是新植物幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成。子叶或胚乳里具有丰富淀粉等营养物质，这些营养物质可以供应胚发育成幼苗。7、在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具备两片子叶植物统称为双子叶植物。在绿色开花植物中，像玉米种子这样具备一片子叶植物称为单子叶植物。8、种子生命力比蕨类植物等产生孢子强得多，寿命也长得多。种子植物之因此更适应陆地环境，能产生种子是一种重要因素。9、种子植物涉及两大类群：裸子植物和被子植物。10、种子是裸露着，这样植物称为裸子植物。11、种子外面有果皮包被着植物称为被子植物。被子植物就是咱们常说绿色开花植物。陆地上分布最为广泛植物家族。12、适当温度、一定水分和充分空气都是种子萌发所需要环境条件。（覆地膜：保温、保湿）13、种子萌发自身条件：完整而又有活力胚，不在休眠期。14、种子萌发过程：一方面要吸取水分。同步子叶或胚乳中营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。（发芽率）15、幼根生长一方面要靠分生区细胞分裂增长细胞数量；另一方面要靠伸长区细胞体积增大。16、年轮反映了茎加粗生长过程。加粗生长是茎形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化成果。17、植物生长需要量最多是含氮、含磷和含钾无机盐。18、花重要构造是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部子房里有胚珠。19、胚珠里面卵细胞，与来自花粉管中精子结合，形成受精卵过程，称为受精。20、果实和种子形成：受精完毕后，子房继续发育成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面胚珠发育成种子，胚珠里面受精卵发育成胚。为了弥补自然状态下传粉局限性，人们经常给植物进行人工辅助授粉。21、根吸取水分重要部位是根尖成熟区。成熟区有大量根毛，这使得根尖具备巨大吸取面积，因而具备强大吸水能力。22、水分从活植物体表面以水蒸气状态散失到大气中过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用重要是通过叶片进行。23、叶片由表皮、叶肉与叶脉三某些构成。表皮是由一层细胞构成，在表皮上分布有气孔。它是由保卫细胞围成空腔。24、植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动水分与无机盐在体内运送，保证各组织器官对水和无机盐需要；另一方面在炎热夏天，通过蒸腾作用能减少叶片表面温度，避免植物因气温过高而被灼伤。25、绿色植物参加了生物圈水循环。绿色植物蒸腾作用可以提高大气湿度，增长降水。26、绿叶在光下制造有机物。检查绿叶在光下制造有机物是不是淀粉。探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少条件。27、把叶片放入盛有酒精小烧杯中，隔水加热，使叶片具有叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。28、从实验中可以看出，叶片见光某些遇到碘液变成了蓝色。遇碘变蓝是淀粉特性，这阐明叶片见光某些产生了淀粉，进而阐明淀粉是光合伙用产物。29、在实验中，叶片见光某些产生了淀粉，黑纸遮盖某些没有产生淀粉，阐明光是绿色植物制造有机物不可缺少条件。30、叶绿体既是生产有机物“车间”，也是将光能转变为化学能“能量转换器”。31、光合伙用运用二氧化碳作为原料。普利斯特利依照实验得出了结论：植物可以更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了空气。而植物光合伙用可以释放氧气，消耗二氧化碳。32、光合伙用还能产生氧气。卫生香复燃，阐明金鱼藻只有在光下才可以产生氧气。可见，光合伙用产物除了有机物外，尚有氧气。33、光合伙用过程是绿色植物通过叶绿体，运用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量有机物（如淀粉），并且释放出氧气过程。（光合伙用实质：制造有机物，储存能量）光能叶绿体（场所）（储存着能量）34、二氧化碳+水有机物+氧气（光合伙用反映式）35、光合伙用原理在农业生产上应用。1、合理密植；2、间作套种；3、恰当增长二氧化碳浓度。（①用有机肥；②养动物；③生碳火盆；④有效释放二氧化碳）4、恰当增长光照时间和强度36、光合伙用制造有机物，除了用于构建植物体，还为植物生命活动提供能量。37、二氧化碳具备使澄清石灰水变浑浊特性。科学实验证明，二氧化碳来自种子里有机物。有机物在彻底分解时不但产生二氧化碳，还产生水。38、燃烧蜡烛熄灭，阐明瓶里氧被萌发种子吸取了。科学实验证明，有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧参加。39、细胞运用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中能量释放出来，供应生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用重要是在线粒体内进行，其实质就是有机物分解，释放能量。40、有机物+氧气二氧化碳+水+能量（呼吸作用反映式）41、农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物根得到充分氧气，保证呼吸作用正常进行。为了减少呼吸作用强度。贮藏粮食时，保持干燥和低温；贮藏水果、蔬菜时，减少温度或氧浓度。42、呼吸作用是生物共同特性，其实质都是有机物分解，释放能量。43、绿色植物通过光合伙用，能不断消耗大气中二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气相对平衡（简称碳——氧平衡）起了重要作用。区别与联系光合伙用呼吸作用区别部位含叶绿体细胞所有活细胞条件在光下进行有光无光都进行原料二氧化碳、水有机物、氧产物有机物、氧二氧化碳、水实质制造有机物、储存能量分解有机物、释放能量44、七下知识点四单元（85个）1、男性重要生殖器官是睾丸。睾丸功能是产生精子，并且分泌雄性激素。3、女性重要生殖器官是卵巢。卵巢功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。子宫是胚胎发育场合。4、精子进入输卵管内与卵细胞相遇结合形成受精卵。5、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。最后附着在子宫内膜上。在子宫内膜上，胚泡中细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人形态。6、胎儿产生二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。胎儿和母体通过胎盘进行物质互换。7、身高突增是青春期一种明显特点。青春期是毕生中身体发育和智力发展黄金时期。8、进入青春期后，男孩浮现遗精，女孩会来月经。（进入青春期标志）9、食物中具有糖类、脂肪、蛋白质（供能物质）、水、无机盐和维生素等六类营养物质。（维生素不提供能量）10、人体生命活动所需要能量，重要是由糖类提供。葡萄糖（重要供能物质）、蔗糖、淀粉都属于糖类。11、贮存在人体内脂肪是重要备用能源物质。12、蛋白质是建造和修复身体重要原料，人体生长发育以及受损细胞修复和更新都离不开蛋白质。13、水是人体细胞重要成分之一，人体内营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才干运送。14、含钙无机盐：小朋友缺钙易患佝偻病；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症。含铁无机盐：缺少时患缺铁性贫血。含碘无机盐：缺少时患地方性甲状腺肿。15、维生素A：缺少患夜盲症。胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。维生素C：缺少时患坏血病。维生素D：缺少时患佝偻病和骨质疏松症。16、食物在消化道内分解成可以被细胞吸取物质过程叫做消化。17、人体消化系统是由消化道和消化腺构成。消化道涉及口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，消化腺涉及唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内小腺体。（胃腺和肠腺）18、馒头在口腔中变化：探究实验表白，馒头变甜与唾液分泌，以及牙齿咀嚼和舌搅拌均关于系。唾液中唾液淀粉酶才干充分发挥作用，可以使淀粉分解为麦芽糖。19、淀粉最后分解为葡萄糖，蛋白质最后分解为氨基酸。20、食物消化过程涉及两个方面：一是将食物切断、磨碎、与消化液充分混合，二是食物中大分子有机物在消化酶作用下分解为能被细胞吸取小分子有机物。21、小肠长度和内壁构造特点，使它具备巨大表面积来吸取营养物质。小肠是人体吸取营养物质重要器官。22、葡萄糖、氨基酸以及大量水和无机盐等物质，被构成小肠绒毛壁一层上皮细胞所吸取，然后转运到小肠绒毛腔内毛细血管中，随着血液运往全身各处。23、粪便通过高温堆肥，沼气发酵等方式进行无害化解决，成为农业生产上有机肥。24、合理营养是指全面而平衡营养。（供能局限性）25、早、中、晚餐能量应当分别占30%、40%、30%左右。26、平衡膳食宝塔：面、菜、肉、奶、油。27、“QS”质量安全图标。绿色食品分为A级和AA级两类。28、人体呼吸系统是由呼吸道和肺构成。29、呼吸系统中鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺通道，叫做呼吸道。30、呼吸道不但能保证气体顺畅通过，并且还能对吸入气体进行解决，使到达肺部气体温暖、湿润、清洁。31、人们吃进去食物和吸入空气都要通过咽。吞咽时，会厌软骨像盖子同样盖住喉口，以免食物进入气管。（会厌软骨）32、肺是呼吸系统重要器官。33、膈位于胸腔底部（即腹腔顶部），是将胸腔和腹腔分隔开构造，重要由肌肉组织构成。（膈）34、吸气时：吸收大张低；呼气时：呼舒小缩大。（压力差）35、支气管最细分支末端形成肺泡。肺泡外面包绕着丰富毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞。36、肺泡中氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同步血液中二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。进入血液中氧，通过血液循环输送到全身各处组织细胞里。37、肺活量是人竭力吸气后再竭力呼气所能呼出气体量。（肺通气能力）38、血液就是由血浆和血细胞（涉及红细胞、白细胞、血小板）构成。39、血浆重要作用是运载血细胞，运送维持人体生命活动所需物质和体内产生废物。40、血细胞中数量最多就是红细胞。红细胞吴两面凹圆盘状。成熟红细胞没有细胞核。骨髓能不断地产生新红细胞来补充。41、红细胞富含血红蛋白。血红蛋白含铁，它在含氧量高地方容易与氧结合，在含氧量低地方又容易与氧分离。血红蛋白这一特性，使红细胞具备运送氧功能。42、白细胞具备细胞核。可将病菌包围、吞噬。体内白细胞数量高于正常值，也许是身体有了炎症。43、血小板是最小血细胞，没有细胞核，形状不规则。可以凝血和止血。44、血液不但具备运送作用，并且还具备防御和保护作用。45、三种不同血管：动脉、静脉和毛细血管。46、把血液从心脏送到身体各某些去血管叫做动脉。动脉管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。47、毛细血管是连通于最小动脉与静脉之间血管。它数量最大，分布最广，它内径很小，只容许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流速度最慢。毛细血管这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质互换。小肠绒毛内：动脉进，静脉出（动脉血变静脉血）毛细血管网肺部周边毛细血管网：动脉进，静脉出（静脉血变动脉血）肾小球周边：动脉进、动脉出（都流动脉血）48、静脉是将血液从身体各某些送回心脏血管。管内血流速度较慢。在四肢静脉内表面，普通具备防止血液倒流静脉瓣。49、心脏是一种重要由肌肉构成器官。与左心室相连是积极脉，与右心室相连是肺动脉，与左心房相连是肺静脉，与右心房相连是上腔静脉和下腔静脉。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。（防止血液倒流）50、血液由左心室进入积极脉，再通过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回到右心房，这一循环途径称为体循环。（体循环）51、这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红动脉血，变成了含氧较少、颜色暗红静脉血。52、血液从右心室进入肺动脉，通过肺部毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。（肺循环）53、心率是指每分钟心脏跳动次数。脉搏是因心脏跳动而产生，一分钟内脉搏次数与心率是一致。54、兰德斯坦纳发现血液有不同类型，她将它们分为A型、B型、AB型和O型，这就是ABO血型。55、安全输血应以输同型血为原则。56、人体将二氧化碳、尿素，以及多余水和无机盐等排出体外过程叫做排泄。（不同——排遗）57、泌尿系统构成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。58、肾脏是形成尿液器官。每个肾脏涉及大概100万个构造和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等某些构成。59、肾小球是血管球，由入球小动脉分出许多毛细血管互相缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球外面，下接肾小管。60、尿形成重要与肾单位关于。肾单位中肾小球和紧贴着它肾小囊内壁起过滤作用。过滤到肾小囊中液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，所有葡萄糖、大某些水和某些无机盐等被肾小管重新吸取，剩余液体形成尿液。61、人体排尿，不但起到排出废物作用，并且对调节体内水和无机盐平衡，维持组织细胞正常生理功能，也有重要作用。62、三个排泄途径：排尿、排汗（皮肤）、呼气（皮肤排汗，皮肤是人体最大器官）63、感受器（感受外界刺激构造）带有附属构造，普通称它们为感觉器官。64、外界物体反射来光线进入你眼睛，依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，通过晶状体等折射，落在视网膜上形成一种物像。当视网膜上对光线敏感细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑特定区域，大脑及时解决关于信息，形成视觉。（照相机和眼睛：光圈——瞳孔；镜头——晶状体；胶片——视网膜）65、眼球先后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来光线通过晶状体等折射所形成物像，就会落到视网膜前方，这样看到是一种模糊不清物像。叫做近视眼。凹透镜加以矫正。66、听觉形成过程大体是：外界声波通过外耳道传到鼓膜，鼓膜振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑一定区域，人就产生了听觉。67、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。68、神经系统是由脑、脊髓和它们发出神经构成。69、大脑：大脑皮层是调节人体生理活动最高档中枢。小脑：协调运动，维持身体平衡（精确）。脑干：调节人体基本生命活动。70、脑和脊髓是神经系统中枢某些，脑神经和脊神经是神经系统周边某些。71、神经元又叫神经细胞，是神经系统构造和功能基本单位，涉及细胞体和突起两某些。（细胞体多在中枢某些，突起多在周边某些）72、神经调节基本方式是反射。73、人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生有规律反映，就叫反射。（草履虫反映属于应激性）74、脊髓功能：传导和反射。75、反射是通过一定神经构造——反射弧完毕。（反射弧）传出神经传入神经76、感受器神经中枢效应器77、缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，都是人生来就有反射。是一类简朴反射，还能形成复杂反射。如望梅止渴78、与语言文字关于反射是最复杂，也是人类所特有。（手语属于语言文字）79、内分泌腺没有导管，它们分泌物——激素，直接进入腺体内毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。80、甲状腺激素可以增进代谢，增进生长发育。81、胰岛素重要功能是调节糖类在体内吸取、运用和转化等。（血糖浓度0.1%）82、糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。控制饮食和恰当体育锻炼等可防止糖尿病发生和发展。83、人体生命活动重要受到神经系统调节，但也受到激素调节影响。84、国内实行筹划生育政策，勉励晚婚晚育、少生优生。85、生物入侵。八上知识点五单元（64个）1、腔肠动物重要特性是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。刺细胞长在外胚层，尚有无性出芽生殖。海蜇原某些重要是中胶层（没有细胞构造）代表动物：海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫。海蜇有清热解毒功能。珊瑚虫分泌石灰质骨骼形成珊瑚礁。2、扁形动物重要特性是：身体呈两侧对称（左右对称）；背腹扁平；有口无肛门。涡虫、血吸虫、猪肉绦虫、华支睾吸虫。寄生扁形动物对人类带来伤害。3、除了蛔虫，线形动物还涉及蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。它们重要特性是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。4、沙蚕、蛭也属于环节动物。环节动物重要特性是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。水蛭-分泌或提取蛭素抗栓、沙蚕是鱼虾蟹饵料、蚯蚓5、蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤；可以提高土壤肥力，是优良蛋白质饲料。6、软体动物重要特性是：柔软身体表面有外套膜，大多具备贝壳；运动器官是足。牡蛎、扇贝、鲍鱼含丰富蛋白质和维生素，脂肪含量低。鲍鱼壳是石决明、蜗牛、乌贼壳海螵蛸、海蛏子、7节肢动物是最大物种群，昆虫是最多节肢动物。昆虫身体上外骨骼不但是能保护自己，还能起到防止体内水分蒸发作用，但外骨骼会限制昆虫发育和长大，因此昆虫需要定期蜕皮。8、昆虫基本特性涉及：身体分为头、胸、腹三某些，有一对触角、三对足，普通有两对翅。9、节肢动物重要特性是：体表有坚韧外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物是最大动物类群，当前已命名种类有120万种以上。10、体内没有由脊椎骨构成脊柱，称为无脊椎动物。身体内均有由脊椎骨构成脊柱，称为脊椎动物。11、鱼之因此可以在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。12、鱼在水中通过尾部和躯干部摆动以及鳍协调作用游泳。13、当鱼口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，通过鳃丝时，溶解在水里氧就渗入鳃丝中毛细血管里；而血液里二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。14、鱼重要特性是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部摆动以及鳍协调作用游泳。15、蟾蜍、大鲵、蝾螈等与青蛙同样都是两栖动物。它们重要特性是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。16、爬行动物是真正适应陆地环境脊椎动物。蜥蜴生殖和发育可以挣脱对水环境依赖，这也是蜥蜴能终身生活在陆地上重要因素。（体内受精）17、爬行动物龟、鳖、蛇、鳄重要特性：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧卵壳。18、鸟有许多适于飞行特点。身体呈流线型，可减少飞行中空气阻力。体表覆羽，前肢变成翼，骨骼轻、薄、结实。脑骨上高耸突起叫作龙骨突。食量大，消化能力强，食物经消化吸取后形成残渣不久排出。鸟呼吸作用旺盛，具备与肺相通气囊，可辅助呼吸。心跳频率快，体温高而恒定。19、鸟体温不会随着环境温度变化而变化，是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度变化而变化，是变温动物。20、鸟重要特性是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。（双重呼吸）21、哺乳动物重要特性是：体表被毛；胎生，哺乳（提高后裔成活率）；牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化，体内有膈。22、关节构造：关节头、关节窝、关节囊、关节腔。23、肌肉中间较粗某些叫肌腹，两端较细呈乳白色某些叫肌腱。24、关节在运动中起支点作用。25、运动系统重要是由骨、关节和肌肉构成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。26、骨位置变化产生运动。骨运动要靠骨骼肌牵拉。27、骨骼肌受神经传来刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体相应部位就会产生运动。28、与骨连接肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动。例如：当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲，完毕屈肘动作。肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展，完毕伸肘动作。29、运动并不是仅靠运动系统来完毕，还需要其她系统如神经系统调节。运动所需能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统配合。30、动物行为各种各样，如取食行为、防御行为、袭击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。31、从行为获得途径来看，动物行为大体可以分为两类：先天性行为和学习行为。32、一类是动物生来就有，由动物体内遗传物质所决定行为，称为先天性行为。33、另一类是在遗传因素基本上，通过环境因素作用，由生活经验和学习而获得行为，称为学习行为。先天性行为是学习行为基本。34、动物先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后裔。动物学习行为可以让它们更好地适应复杂环境变化。普通来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。35、具备社会行为动物群体内部往往形成一定组织，成员之间有明确分工，有群体还形成级别。36、群体中分工合伙需要及时交流信息。动物动作、声音和气味等都可以起传递信息作用。37、蝶蛾类昆虫雌虫，分泌吸引雄虫物质——性外激素。雄虫靠触角上嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素气味后，飞过来同雌虫交配。38、在自然界，生物之间信息交流是普遍存在。正是由于物质流、能量流和信息流存在，生物与环境才成为统一整体。39、在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着互相依赖、互相制约关系。在生态系统中，生物种类、各种生物数量和所占比例总是维持在相对稳定状态，这种现象叫作生态平衡。40、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物能增进生态系统物质循环。41、动物可以协助植物传播种子，有助于扩大植物分布范畴。动物三个作用：1、增进物质循环；2、传粉传种子；3、维持生态平衡；42、由一种细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见集合体称为菌落。43、培养细菌、真菌普通办法：1、一方面要配制具有营养物质培养基。2、高温灭菌冷却。3、接种。4、温暖地方进行培养。45、细菌和真菌生存需要一定条件，如水分、适当温度、有机物等。46、法国科学家巴斯德证明了肉汤腐败是由来自空气中细菌导致。证明了细菌不是自然发生，而是由本来已经存在细菌产生。47、巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶巴氏消毒法以及防止手术感染办法，后人称她为“微生物学之父”。48、依照细菌外部形态不同，大体可以分为三类：球菌、杆菌、螺旋菌。49、细菌具备细胞壁、细胞膜、细胞质等构造，与动植物细胞重要区别是，细菌虽有DNA集中区域，却没有成形细胞核。这样生物称为原核生物。50、细菌没有叶绿体，大多数细菌只能运用现成有机物生活，并把有机物分解为简朴无机物，它们是生态系统中分解者。51、细菌是靠分裂进行生殖。52、芽孢是细菌休眠体，对不良环境有较强抵抗能力。53、酵母菌细胞有细胞核，尚有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡。霉菌、蘑菇等真菌细胞里均有细胞核。真菌和动植物都属于真核生物。54、青霉菌丝有两种：直立菌丝、营养菌丝。与细菌同样，真菌细胞内也没有叶绿体，只能运用现成有机物生活。55、真菌可以通过产生大量孢子来繁殖后裔。56、在自然界物质循环中，细菌和真菌可以把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸取和运用，进而制造有机物。由此可见，细菌和真菌对自然界中物质循环起着重要作用。57、制作馒头或面包时，酵母菌产生二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。乳酸菌能使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味泡菜。制醋要用醋酸菌，制酱要用各种霉菌。58、食品腐败重要是由细菌和真菌引起，因而食品保存中一种重要问题就是防腐。防止食品腐败所根据重要原理是把食品内细菌和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。59、真菌产生杀死或抑制某些致病细菌物质，这些物质称为抗生素。60、甲烷菌运用有机物结合生成甲烷。甲烷是一种清洁能源，运用细菌来净化生活污水或工业废水。61、病毒不能独立生活，必要寄生在其她生物细胞内。62、依照它们寄生细胞不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，如流感病毒；植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。63、病毒构造简朴，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，没有细胞构造。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中遗传信息，运用细胞内物质，制造出新病毒，这是它繁殖方式。64、病毒与人类生活关系：严重危害人体健康。艾滋病、禽流感。这些疫苗就是通过人工解决减毒或无毒病毒。科学家可以让某些病毒携带动植物或微生物某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗目。六单元（14个）1、生物学家在对植物进行分类时，要仔细观测植物形态构造，如被子植物根、茎、叶、花、果实和种子形态构造，从这些器官中发现它们共同或不同特性，从而拟定它们亲缘关系。2、在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类重要根据。3、动物分类除了要比较形态构造，往往还要比较动物生理功能。4、生物分类从大到小级别依次是：界、门、纲、目、科、属、种。5、“种”是最基本分类单位，同种生物亲缘关系是最密切。6、脊椎动物亚门涉及鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等。8、生物多样性内涵指生物种类多样性，基因多样性和生态系统多样性。9、国内是生物种类最丰富国家之一。国内是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物故乡”。10、生物各种特性重要是由DNA分子上遗传信息控制。DNA是遗传信息载体。11、生物种类多样性实质上是基因多样性。12、每种生物都是由一定数量个体构成，这些个体基因构成是有差别，共同构成了一种基因库。13、保护生物栖息环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性主线办法。14、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效办法。（就地保护）八下知识点七单元（41个）1、由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体生殖方式属于有性生殖。2、有性生殖后裔，具备双亲遗传特性。3、不通过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。4、无性生殖产生后裔，只具备母体遗传特性。5、运用植物无性生殖，以迅速扩大优良植物新品种繁殖量和保持遗传特性一致性，常用方式有扦插和嫁接。6、嫁接时应当使接穗与砧木形成层（分生组织）紧密结合，以保证接穗成活。7、在由受精卵发育成新个体过程中，幼体与成体形态构造和生活习性差别很大，这种发育过程称为变态发育。8、同家蚕同样，菜粉蝶、蝇等昆虫发育也通过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样变态发育过程称为完全变态。（有性生殖）蝗虫（若虫）—跳蝻9、蝗虫发育过程要通过卵、若虫、成虫三个时期，像这样变态发育过程，称为不完全变态。不完全变态发育昆虫尚有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。10、青蛙生殖和发育：雌雄蛙抱对现象提高受精率。从受精卵到蝌蚪，再到幼蛙、成蛙，这也是一种变态生育。11、卵黄（蛋黄）是鸡卵重要营养某些，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状胚盘，里面具有细胞核。12、卵黄外面卵白（蛋清），也具有营养物质和水分，供胚胎发育需要。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上尚有许多肉眼看不见气孔，以保证胚胎发育时可以进行气体互换。13、鸟卵既可贮存丰富营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜保护，能减少水分丢失。14、鸟类生殖和发育过程普通涉及求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几种阶段。（繁殖行为）15、遗传是指亲子间相似性。16、变异是指亲子间及子代个体间差别。17、性状就是生物体形态构造、生理和行为等特性统称。18、遗传学家把同种生物同一性状不同体现形式称为相对性状。19、在转基因鼠研究中，被研究性状是鼠个体大小。20、控制鼠个体大小，这个性状是大鼠生长激素基因。21、转基因超级鼠获得，阐明性状和基因之间是基因控制生物性状。22、在生物传种接代过程中，传下去是控制性状基因。23、生物性状是由基因控制，生物体有许多性状明显地体现了基因和环境共同作用成果。24、基因控制生物体性状，性状遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递“桥梁”。25、基因是有遗传效应DNA片段。26、染色体重要是由DNA分子和蛋白质分子构成，并且每一种生物细胞内染色体形态和数目都是一定。27、普通状况下，在生物体细胞（除生殖细胞外细胞）中，染色体是成对存在，DNA分子是成对存在，基因也是成对存在，分别位于成对染色体上。（成对）28、证明了在形成精子或卵细胞细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，并且不是任意一半，是每对染色体中，各有一条进入精子或卵细胞。（每对减半成一条，配对两条成一对）（减半）29、相对性状有显性性状和隐性性状之分。具备相对性状两个纯种个体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代体现出性状，叫做显性性状（如高茎）；未体现性状（如矮茎），叫做隐性性状。30、控制相对性状基因有显性和隐性之分。控制显性性状基因称为显性基因，用大写字母；控制隐性性状基因称为隐性基因，用小写字母。31、体细胞中基因是成对存在，生殖细胞只有成对基因中一种。子代体细胞中成对基因分别来自亲代双方。32、禁止近亲结婚。国内婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。33、后裔携带该隐性致病基因也许性就大。如果有血缘关系后裔之间再婚配生育，产生隐性纯合机会增长，这种遗传病浮现机会就会增长。（隐性致病基因）34、与性别关于，染色体称为性染色体。男性体细胞中这对染色体分别称为X染色体和Y染色体（XY）；而女性体细胞中与此相应这对染色体两者是同样，都是X染色体（XX）。35、精子从具有性染色体来说只有两种，一种是含X染色体，一种是含Y染色体，它们与卵细胞结合机会均等。36、在普通状况下，如果妈妈卵细胞与爸爸具有X染色体精子结合，受精卵性染色体构成就是XX，那么此受精卵发育成孩子就是女孩。如果妈妈卵细胞与爸爸具有Y染色体精子结合，受精卵性染色体构成就是XY，那么，此受精卵发育成孩子就是男孩。因而人性别是由性染色体决定。37、人类应用遗传变异原理哺育新品种：人工选取繁育、杂交育种、诱变育种。38、由遗传物质变化引起变异是可遗传变异；单纯由环境引起变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后裔，是不遗传变异。40、生物进化总体趋势，是由简朴到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。41、自然界中生物，通过激烈生存斗争，适应者生存，不适应者被裁减，这就是自然选取。生物通过遗传、变异和自然选取，不断进化。八单元（25个）1、传染病具备传染性和流行性。2、由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起、能在人与人之间或人与动物之间传播疾病叫做传染病。3、传染病可以在人群中流行，必要同步具备传染源、传播途径和易动人群这三个基本环节。空气传播：呼吸道传染病；饮食传播：消化道传染病；生物媒介传播：血液。4、传染病防止办法可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易动人群三个方面。5、对麻疹和脊髓灰质炎，要以防止接种、保护易动人群为重点。6、对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断传播途径为重点。7、皮肤和黏膜是保卫人体第一道防线。8、体液中杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体第二道防线。9、前两道防线特点是人生来就有，不针对某一种特定病原体，而是对各种病原体均有防御作用，因而叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）10、人体第三道防线重要是由免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾）和免疫细胞（如淋巴细胞，白细胞一种）构成。11、当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体特殊蛋白质，叫做抗体。12、引起人体产生抗体物质（如病原体等异物）叫做抗原。13、抗体与抗原结合是特异性，当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体能力。14、第三道防线是人体在出生后来逐渐形成后天防御屏障，只针对某一特定病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。15、疫苗普通是用失活或减毒病原体制成生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应抗体，从而提高对特定传染病抵抗力。16、这种有筹划地进行防止接种，简称为筹划免疫。17、接种卡介苗可以防止结核病，接种百白破疫苗，可以防止百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。婴儿刚一出生，医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗。18、艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征，是一种严重威胁人类健康传染病。19、人类免疫缺陷病毒，简称HIV。重要通过静脉注射毒品、不安全性行为、母婴而传播。20、非处方药：OTC。120急救电话。22、心肺复苏涉及胸外心脏按压和人工呼吸等。23、外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。24、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面良好状态，而不但仅是没有疾病或者不虚弱。25、心情高兴是小朋友青少年心理健康核心。