幼儿园元旦亲子游戏方案范文

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：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极加入，为孩子做出典范。参与人员：实验中班所有家长及小朋友节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)2、歌曲?好大一个家》(表演者：吕夏沛松)3、歌舞?踏浪》(表演者：罗琳尧)4、游戏?小海龟登陆》5、舞蹈?openyourdream>(表演者：泡泡鱼班女生)6、歌舞?三只熊》(表演者：丁思淼)7、诗朗诵?再别康桥》(表演者：熊兴越)8、歌曲?春晓》(表演者：肖子为)9、舞蹈?健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)10、家庭游戏?足球宝贝》(表演者：王鑫洋)11、歌曲?荷塘月色》(表演者：胡译心)12、舞蹈?》(表演者：廖紫璇)13、亲子游戏?同舟共济》14、歌曲?爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)15、舞蹈?小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)16、家长游戏?纸杯传水》17、武术操?精忠报国》(表演者：全体男生)18、魔术?神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)19、自由表演时间段20、亲子游戏?春雷阵阵响》21、颁发纪念品结束?假如幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)附：游戏1、?小海龟登陆》游戏规那么：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏?纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规那么：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规那么：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规那么：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时残余气球多者为胜利。幼儿园元旦亲子游戏计划2一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的时机，加深家园情、师幼情、亲子情。二、加入人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间：四、活动场地：小班教室五、活动目标：1.幼儿乐意与同伴一起加入表演和游戏活动。2.幼儿与家长一起体验迎新年的高兴。六、活动准备：1.提前通知，请家长安顿好时间，准时加入活动。2.活动道具、小礼品。七、表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中加入我们今天的“庆元旦家园同乐活动〞。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1.首先请观赏?幸福拍手歌》2.请观赏歌曲?玩具进行曲》3.接下来是家长与幼儿一起表演手语?妈妈我很好》4.请观赏歌曲?走路》5.请观赏歌曲?火车快开》6.接下来请观赏三位老师表演手语?花好月圆》7.师幼与家长一起唱中英文?新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏办法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏办法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏办法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏办法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为胜利者。游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏办法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。九、活动结束欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同发明美好的明天，感激各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动〞到此结束。结束活动颁发小礼品。幼儿园元旦亲子游戏计划3活动目标：1、乐意与同伴一起加入表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的高兴。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵?比大小》、?大树和小鸟》、?小老鼠和大花猫》……歌表演?洗脚》、?我自己会走》、?大猫小猫》2、亲子游戏3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃4、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家8、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有时机。9、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球10、幼儿邀请家长表演唱?新年好》11、活动小结幼儿园元旦亲子游戏计划4一、活动目标：1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2.通过系列活动培养幼儿察看过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式：家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间：元旦前后(具体时间详见“邀请函〞)五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐美工：绘画、涂色、剪纸粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：武术操?小哪咤》舞蹈?我不上你的当》大班：舞蹈?三字经》蒙氏大班：?椅子操》中班：节奏乐?地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动?我的身体最神气》舞蹈班：?踏浪》?手牵手》?亲亲茉莉花》2、班级展示：教师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 本学期的各项工作幼儿集体表演?红缨之歌》猜灯谜手工活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带着局部幼儿到敬老院进行?欢欢喜喜迎新年》表演活动。八、活动考前须知：1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。2.请遵守活动秩序，服从老师安顿，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，加入班级活动。4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。幼儿园元旦亲子游戏计划5在这辞旧迎新的时刻，发展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的开展具有重要作用。下列是小班亲子游戏大全，供您参考。1、穿衣服比赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿加入，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。2、兔子跳圈准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家〞等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。4、垒柱子准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的`眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有时机。6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规那么：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球准备：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐〞挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐〞中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐〞的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮助带)玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮忙。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。9、找朋友准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选假设干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行假设干组。)注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。幼儿园元旦亲子游戏计划6一、活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年!二、活动时间：12月底三、活动目标：1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、能力系统：通过系列活动培养幼儿察看过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。四、活动形式：全园幼儿加入，各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。五、活动场地：幼儿园户外、室内。六、活动准备：1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具;小班：固体胶;中班：彩色笔、白纸;大班：剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸);2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色;小班手工：主题---?灯笼》;中班手工：主题--?各种各样的气球》;大班手工：主题--?漂亮的窗花》;教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，衬托节日氛围，切忌每个班级格调雷同。3、知识准备：元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意;日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌;认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗;音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐;美工：绘画、涂色、剪纸粘贴;例：小班涂色中班绘画大班剪纸;社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人;活动流程：一、室外：1、?打击乐》表演;(表演班级：贝贝班、彩虹班)2、?英语韵律操》表演;(表演者：全体老师)3、竹竿操表演;(表演班级：小班)4、英语童话剧;?白雪公主和七个小矮人》(表演班级：果果班)5、成语接龙;(表演班级：中班)6、舞蹈?新年好》;(表演班级：学前班)7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班)二、室内联欢活动。三、活动结束。