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五年级语文下册第二组9《童年的水墨画》学案新人教版

五年级语文下册第二组9《童年的水墨画》学案新人教版学习目标：能有感情地朗诵诗歌，想象诗歌描述的境界，感觉童年幸福快乐的生活和美好的梦想。认识本课生字，背诵喜爱的诗歌。假如有兴趣，试试写一首少儿诗。学习要点：想象诗歌描述的境界，领会诗歌所表达的感情。课前预习１.本课的诗歌节奏感强，韵律优美，我起码要高声读三遍，把它们读通读顺。经过预习，我知道了诗歌包含三个画面，分别是：在自己有疑问的地方用红笔做出标志，以便讲堂上和大家沟通。我能在课外也收集一些少儿诗，摘抄在念书摘记本上。收集资料，理解少儿诗。课中研究1）朗诵诗歌，想象诗歌描绘的画面。印象最深刻的是什么？2）细细朗诵...

学习目标：能有感情地朗诵诗歌，想象诗歌描述的境界，感觉童年幸福快乐的生活和美好的梦想。认识本课生字，背诵喜爱的诗歌。假如有兴趣，试试写一首少儿诗。学习要点：想象诗歌描述的境界，领会诗歌所表达的感情。课前预习１.本课的诗歌节奏感强，韵律优美，我起码要高声读三遍，把它们读通读顺。经过预习，我知道了诗歌包含三个画面，分别是：在自己有疑问的地方用红笔做出标志，以便讲堂上和大家沟通。我能在课外也收集一些少儿诗，摘抄在念书摘记本上。收集资料，理解少儿诗。课中研究1）朗诵诗歌，想象诗歌描绘的画面。印象最深刻的是什么？2）细细朗诵相关的诗句，领会此中的快乐。3）有感情的朗诵诗歌，领会童年生活的美好。课后仿写，。，。，。

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