小学科学大象版六年级下册第二单元第5课《资源的节约与再利用》课件（2023春）

小学科学大象版六年级下册第二单元第5课《资源的节约与再利用》课件（2023春）第二单元自然资源5.资源的节约与再利用不可再生资源可能面临枯竭，我们必须节约使用。对于可再生资源，如果我们任意浪费，会造成什么样的结果呢？探探：有计划地开采不可再生资源……究究：资源的再生需要时间……奇奇：淡水短缺……妙妙：影响生态环境和气候……缓解资源紧张的有效手段可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾纸箱、玻璃瓶、金属等垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。资源节约小能手探探：多进行户外活动，少看电视，这样既锻炼身体又省电。究究：把洗衣用过的水接下来，留着冲马桶，这样可以节约用水…...

第二单元自然资源5.资源的节约与再利用不可再生资源可能面临枯竭，我们必须节约使用。对于可再生资源，如果我们任意浪费，会造成什么样的结果呢？探探：有计划地开采不可再生资源……究究：资源的再生需要时间……奇奇：淡水短缺……妙妙：影响生态环境和气候……缓解资源紧张的有效手段可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾纸箱、玻璃瓶、金属等垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。资源节约小能手探探：多进行户外活动，少看电视，这样既锻炼身体又省电。究究：把洗衣用过的水接下来，留着冲马桶，这样可以节约用水……奇奇：空调设置温度，取暖不超过20℃、制冷不低于26℃。妙妙：不乱买玩具、衣服，只买自己真正喜欢的和必需的东西……这些行为是否可取跳蚤市场把旧衣服、旧电器、旧书籍、旧玩具等这些闲置物品和需要的人进行交换，也是保护和节约资源的一种有效手段。

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鹿哥

积极参加教研教改，课题研究、论文撰写、活动设计曾荣获国家、省、市、县级奖励。

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分类：小学科学

上传时间：2023-03-04

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