身边的人作文300字

身边的人 作文 任务驱动型作文写作指导课件沉潜作文范文考研英语二作文万能模板作文的开头和结尾技巧作文纸表格 300字身边的人作文300字篇一:身边的人我们身边人许多人，有乐于助人的，讲文明的，保护环境的……下面就是我和几位我身边的人发生的事。有一次，我去家乐福买东西。一边走，一边吃着香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮随手一扔，继续往前走。身边的人――一位清洁工阿姨，捡起香蕉皮，往垃圾车上一扔，又去其它地方扫地，捡垃圾去了。这一暮让我看见了，我觉得脸红起来：自己扔香蕉皮，清洁工阿姨捡香蕉皮。我以后一定要做个环保小公民。还有一次，一个老爷爷和我一起上了公共汽车。车里已经坐满了人，身边的人――一位叔叔见我和老爷爷过来，连看都不看。老爷爷手扶着栏杆。可我很矮，怎么也拿不到上面的栏杆。老爷爷看了，拿起拐杖，向左侧的一个小栏杆上一挂，让我的手放到他的拐杖上。我感动万分，心想：这真是一个乐于助人的老爷爷，我以后也要向他学习。在这两件事上，让我和身边的人懂得了许多道理。我和身边的人都要友好相处，这样世界才会更美好。篇二：身边的人暑假，我来到补习班，那里的老师很懂得文化知识，在老师家，我最佩服的是陈老师。陈老师眼睛圆圆的，瓜子脸，一副金边眼镶镶嵌在脸颊上，高高的鼻子，他非常慈祥，是我们的英语老师。他不光英语知识丰富，而且其它学科都好，我们大家都非常喜欢他。他不仅是我们的老师，也是我们的伙伴。有一次，上英语课，陈老师在黑板上认认真真地写英语单词，下面的同学都睁着大眼睛看着陈老师书写。突然，我看到了一个单词难写。我赶紧翻书，仔细查阅，果然是陈老师写错了。我告诉了同学们，可是他们没有谁敢说，于是我大胆地举手，对陈老师说：“你那一个单词friend写错了。”陈老师摸摸头，仔细地看了看，非常谦虚地对我们说：“同学们对不起，我的确错了，我会改正的。”篇三:身边的人今天下午，我到学校电话亭打电话给妈妈，到了那儿才发现忘记带卡了。我摸遍了衣服口袋，一分钱都没有，正在我急得不知怎么办才好时，后面一个小姐姐关切的问我：“小妹妹，你怎么了？忘记电话号码了？“我说：我把电话卡忘在家里了。“她笑了，说：“这是小事，用我的吧。”我接过小姐姐递来的电话卡，我心理充满了感激。打完电话，还没等我说声谢谢，小姐姐收回卡就走了。看着小姐姐远去的背影，我对自己说：“一定要向她学习，向她一样帮助别人。”篇四:我身边的平凡人今天，我们“金钥匙”作文班举行了一次有意义的活动，出去当小记者，分组到菜市场上去采访，每个组有四五个人，我们组有五个人。红旗开路，我们高傲地向前走去，到了菜市场，我们就解散了。我们采访了修鞋，修车的爷爷，他们穿着黑色或棕色的上衣，灰色的裤子，腰间挎一个带格格的腰包。一开始，我们你推我，我推你，谁也不敢张嘴，最后终于有一个人去问了。她很礼貌的问：“爷爷请问您几点起床？”爷爷说：“我五点起床。”她又问：“今天中伏32度高温您热不热？”爷爷回答：“热，找凉快地儿工作。”他们边说，我们边记。像模像样的呢！采访完以后，望着老爷爷古铜色的脸，我想了很多：这么热的天，他们还坚守在自己平凡的岗位上，尽职尽责地工作。正是有了他们平凡又不平凡的工作，才有了我们和谐美好的生活。篇五:身边熟悉的人我有一个熟悉的同学，他是一个小男生，12岁了，一米八四的个子。在解放路实验小学上学，他有一个椭圆形的脑袋，黝黑色的皮肤油光发亮，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴，脸上还有两个小小的红酒窝儿，像两个红苹果挂在脸上，微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。他的爱好是游泳，一到水中，他觉得自己变成一条小鱼，自由舒畅。虽然他说有时喝几口水，还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。他在学习上，也是很认真的。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，他美观、整洁的字，常受老师的表扬！记得有一次下课，我要和他一起玩，而他还在认真的看书，我说：“看什么看，一起玩呀！”他还是在认真的看书！这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗？篇六:我身边的一个人当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气．．．．．．当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了．．．．．．但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么．．．．．．这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹："Wealwaysrememberyou."徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句："SodoI."这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，"铃．．．．．．"地一声，下课铃响了．．．．．．这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。篇七:我身边最美的人每个人身边都有一个最美的人，我也不例外，我身边最美的人就是妈妈。小时候，我们家发生过一场火灾，当时我吓得不知怎么办才好，爸爸也不知所措。妈妈不慌不忙地给爸爸和我披上了一条湿毛毯，自己拿上一盆水冲向大火。过了一会儿，火势渐渐小了，妈妈也从火堆里走出来了，但是手上有一块伤疤。还有一次，妈妈找到了一份工作，刚干了一天，我就感冒了。要是照顾我，必须辞掉工作。妈妈毫不犹豫地辞掉了工作，无微不至地照顾我，问我喜欢什么，我说喜欢芭比娃娃，她就把一天的工资用来买芭比娃娃。我问妈妈为什么要辞掉这份工作，她说只要我舒服就算每天一万元的工资的工作她也会辞掉。静物是凝固的美，场景是流动的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，你就能发现美。篇八:我身边有趣的人我身边有趣的人几年来的学习生活中,我结交了很多要好的朋友。也曾发生了许多有趣的事,这些事就像一个五味瓶时时变幻味道。a是我四年级时最好的朋友,她性格喜欢多变,属于一位多变的朋友。开心时笑口常开,不开心时活像一只吃人的老虎。有时别人也有可能受到牵连。正因为她性格与我相似,才与我成为最佳好友了,她爱玩,不喜欢数学,跟我差不多。b也是我四年级时的要好的朋友,开朗活泼,是一位睛天朋友。在她的心情中就没伤心这类的词,她每天都快乐.我们的友谊天长地久.前往百度app查看全文,体验更佳取消立即查看