冀教版四年级下册数学总复习整理与评价课件

2020年春冀教版数学四年级下册精编版 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 整理与 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 全套复习导入分数把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。分数单位例如，把12个桃子看成单位“1”，平均分成4份，其中的3份就可以用表示，每份就是用表示。我们就可以说是的分数单位。知识梳理分数与除法的关系分数除法是一种数是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商联系不同小数3.14159小数点整数部分（个十百…）小数部分一、小数的读法：1.先读整数部分，整数部分按照整数的读法；2.小数点读作“点”；3.小数部分要依次读出每一个数位上的数。二、小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。用直线上的点表示数。013.5计数单位和数位数位顺序表数的分级×10×10×10×10×10×10×10……十进制计数法整数部分小数部分小数点个级万级亿级………数位计数单位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位千亿位百亿位十一（个）百千万十万百万千万亿十亿千亿百亿·万分之一千分之一百分之一十分之一万分位千分位百分位十分位……分数的基本性质分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的基本性质是约分和通分的依据。小数的基本性质小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。小数的基本性质是分数的基本性质的特殊情况。0.50.500.500小数的加减法1.相同数位对齐，从低位算起。2.做加法时，哪位相加满十，要向前一位进一。3.做减法时，被减数哪一位不够减要向前一位退一当作十来减，前一位退了一，就少了一。小数的加减法用竖式计算小数加法时应该注意什么？1.相同数位要对齐（也就是小数点对齐）。2.从低位向高位加起（从右向左计算）。3.本位满十向前一位进一。4.当小数部分位数不同时，可以根据需要在末尾添“0”后在计算。写一写，读一读。(1)一个数十位上是2，个位上是最大的一位数，十分位和百分位上都是最小的自然数，千分位上是6，这个数是(　　　　)。(2)52个一和52个百分之一组成的数是(　)，读作(　　　　)。29.00652.52五十二点五二巩固练习小玉、小丽、小青、小文四个小朋友称体重，结果分别是36.4kg、40.8kg、36.6kg、40kg。已知小玉比小丽重，但比小青轻，小文比小丽轻。你知道这四个小朋友的体重各是多少吗？36.4＜36.6＜40＜40.8小文：36.4kg　小丽：36.6kg小玉：40kg　小青：40.8kg(1)0.60＝ 0.320＝0.900＝ 0.080＝3.500＝ 50.070＝(2)0.700m＝__________ 3.740kg＝___________5.080t＝____________ 4.00dm＝____________40.740m2＝__________ 15.0740km＝_________0.60.320.90.083.550.070.7m3.74kg5.08t4dm40.74m215.074km化简下面各小数。下面的几只手套，哪只和哪只是一副？0.70.380.2130.0590.125(1)妈妈买回24个桃子，小丽把这些桃子的送给奶奶。单位“1”是(　　)，把(　)平均分成(　　)份，送给奶奶的占其中的(　　)份，送给奶奶的桃子有(　　)个。(2)把3张饼平均分成5份，每份是这3张饼的。(3)一盒巧克力20块，小明吃了，小明吃了(　)块，还剩没吃，是(　　)块。1624个桃子5124个桃子4455206填一填。在括号里填上合适的数。57710101918919(3)一个班有38名学生。其中男生有20名，占全班人数的；女生有()名，占全班人数的。(1)一筐苹果，吃了，还剩下这框苹果的。用直线上的点表示下面各数。思考：这条线段一共被分成了几份？厨房要铺正方形的地砖，需选边长为多少分米的方砖，才能铺得既整齐又节约？（地砖的边长要求整数分米）24的因数有：1，2，3，4，6，8，12，24。30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。24和30的最大公因数是6，所以正方形地砖的最大边长是6dm。答：选边长为6分米的方砖。30dm1.先分别除以12和18的公因数2；2.再分别除以6和9的公因数3。6923=也可以直接除以12和18的最大公因数6。23=把约成最简分数，并与大家交流。121823121823121812.4＋24.36＝　7.81－3.735＝　数位上没有数可以添“0”后再进行计算。00用竖式计算下列各题。36.7636.764.0754.0757.81－3.73512.4+24.36一袋重物从高处落下，经过4秒落地。已知第一秒下落的距离4.9米，以后每秒下落的距离比前一秒多9.8米。你能求出这袋重物下落前距地面有多少米吗？已知第一秒下落的距离4.9米，每秒下落的距离比前一秒多9.8秒。第一秒下落的距离：4.9米第二秒下落的距离：4.9+9.8=14.7米第三秒下落的距离：14.7+9.8=24.5米第四秒下落的距离：24.5+9.8=34.3米总下落的距离：4.9+14.7+24.5+34.3=78.4米用字母表示数、三位数乘两位数复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理复习导入你知道三位数乘两位数要掌握哪些知识点吗？你还知道用字母表示数要重点记住什么吗？1.用字母表示数1．用含有字母的式子既可以表示数量，也可以表示数量关系。2．当字母的值确定时，含有字母的式子也就有了与之相对应的确定值。知识梳理理解含有字母的式子表示的意义“三步法”1.理解每个字母或数表示的意义分别是什么。2.辨析含有字母的式子所对应的等量关系式表示的意义。3.根据等量关系式表示的意义理解含有字母的式子所表示的意义。1.用字母表示数2.三位数乘两位数三位数乘两位数的计算法则1.先用两位数的个位上的数去乘三位数，得数的未位和个位对齐。2.再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的未位和十位对齐。3.然后把两次乘得的积加起来。1.因数末尾有0时，先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。2.在三位数乘两位数列竖式计算（当三位数的末尾有0）的时候，要把两位数的个位和三位数0前面的数对齐。3.在三位数乘两位数列竖式计算（当两位数的末尾有0）的时候，要把两位数0前面的数和三位数个位对齐。2.三位数乘两位数积的变化规律1.在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数乘（或除）以一个数（0除外），积也乘（或除）以（0除外）相同的数。2.两数相乘，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，它们的乘积不变。2.三位数乘两位数估算时候应该注意哪些问题呢？1.一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估成整十、整百的数，方便计算。2.乘法估算，有时候应估大些，有时候应估小些，应根据实际情况而定，不能机械地采用“四舍五入”法取近似数，但是结果一定要接近准确值。2.三位数乘两位数1.两个数相乘，交换因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示为：a×b=b×a2.三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫乘法结合律。用字母表示为：（a×b）×c=a×(b×c)3.两个数的和乘一个数，等于两个加数分别乘这个数，再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示：(a＋b)×c=a×c＋b×c2.三位数乘两位数乘法简便运算常用的两种方法：1.扩数和缩数，通常会遇到例如101,102…或者97，98…这类与整百整千十分接近的数字，这时我们把数分成（100+1），（100+2）或者（100-3），（100-2）…之后再与另一个因数进行乘法分配律计算！2.拆数法，例如2×5=10，4×25=100,8×125=1000，看到5或25或125拆另一个因数。2.三位数乘两位数每袋有a条鱼，一共有（　　）条鱼。x-4　3a想一想，填一填。车上原来有x人，现在有（）。巩固练习一箱牛奶的价格是52元，一大箱牛奶比一小箱牛奶贵x元。(1)一大箱牛奶的价格是( )元。(2)大、小各买一箱共需要( )元。52+x104+x①a＋b ②2a＋b③2b＋a ④5(a＋b)a+b表示1盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数。2a+b表示2盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数。2b+a表示2盒蜡笔和1盒彩色铅笔的总钱数。5（a+b）表示5盒彩色铅笔和5盒蜡笔的总钱数。说出下面的式子表示的意思。丽丽给自己写的8篇 日记 出纳日记账表格下载出纳日记账表格二年级日记200字以上坚持写日记的英文笑猫日记读书分享 做了一个统计，发现前4篇日记平均每篇有330个字，后4篇日记平均每篇有390个字。(1)这8篇日记共有多少个字？(2)后4篇日记比前4篇日记多多少个字？330×4＋390×4＝2880(个)(390－330)×4＝240(个)用简便方法计算。=5×9×14=5×14×9=70×9=63045×1497×3041×26+59×26=（100－3）×30=100×30－3×30=3000－90=2910=（41+59）×26=100×26=260072×125104×25 （125－50）×8=9×8×125=9×8×125）=9×1000=9000=（100+4）×25=100×25+4×25=2500+100=2600=125×8－50×8=1000－400=600答：方法一：45×12＋55×12＝1200(元)方法二：(45＋55)×12＝1200(元)苹果：45元/箱香蕉：55元/箱答：方法一：55×2＋55×10＝660(元)方法二：(10＋2)×55＝660(元)解决生活中的实际问题。①某水果店要买12箱苹果和12箱香蕉，一共要付多少钱？(用两种方法解答)②水果店上午卖出2箱香蕉，下午卖出10箱香蕉，这一天卖香蕉共收入多少钱？(用两种方法解答)小数、分数的加减法复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理复习导入你知道分数加减法要掌握哪些知识点吗？你还知道小数加减法要重点记住什么吗？（1）同分母分数加减的计算方法：分母不变，分子相加减。（2）同分母分数连减的计算方法：分母不变，用被减数的分子连续减去两个减数的分子。1.分数加减法知识梳理注意：分母相同分数单位相同才能直接相加、减。注意：最后的计算结果都要化成最简式分式。（3）同分母分数加减混合运算的计算方法：计算没有括号的同分母分数加减法，分母不变，分子相加减；有括号的，先算括号里面的。1.分数加减法2.小数加减法小数进位加法的计算方法：相同数位对齐，从最低位加起，哪一位相加满十要向前一位进1，所得小数的末尾如果有0，一般要把0去掉。2.小数加减法小数退位减法的计算方法：相同数位对齐，从最低位减起，哪一位不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减，如果所得小数的末尾有0，一般要把0去掉。2.小数加减法1．小数连减的运算顺序：既可以列竖式计算，也可以按从左到右的顺序进行脱式计算，还可以根据减法的运算顺序进行脱式计算。2．小数加减混合运算的运算顺序：小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的，按从左到右的顺序依次计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。1．小数加法的估算：估算小数连加时，可以按“四舍五入法”把每个小数都看成与它接近的整数进行计算，如果其中的两个小数的和正好是整数，也可以先把这两个小数相加，再把所得结果与其他估算后的数相加。2．小数的连加计算：计算小数的连加时，既可以列竖式计算，也可以根据小数的特点灵活选择简便算法进行脱式计算。2.小数加减法小明家七月份用了27吨水，八月份用了24吨水，问小明家平均八月份平均每天比七月份少用多少吨水？解：七月份、八月份一个都有31天，七月份平均用水量减去八月份平均用水量即可。巩固练习答：小明家平均八月份平均每天比七月份少用吨水。计算计算解：计算解：列竖式计算。1.59＋4.37＝ 74.6＋5.41＝3.78＋11.8＝ 6.35＋7.75＝5.9614.115.5880.011.59+4.375.963.78+11.815.5874.6+5.4180.016.35+7.7514.10红红家、小明家和学校都在永宁大道的一侧。红红家离学校1.73千米。小明家离学校2.8千米。红红家和小明家相距多少千米？(提示：分两种情况思考)第一种，红红家和小明家在学校的同一侧：2.8－1.73＝1.07(千米)第二种，红红家和小明家在学校的两侧：2.8＋1.73＝4.53(千米)答：若红红家和小明家在学校的同一侧，红红家和小明家相距1.07千米；若红红家和小明家在学校的两侧，红红家和小明家相距4.53千米。石家庄市的毗卢寺内的壁画是我国目前保存较为完好的明代重要壁画之一，其中北壁宽3.95米，高2.8米，这幅壁画的周长是多少米？3.95＋3.95＋2.8＋2.8＝13.5(米)答：这幅壁画的周长是13.5米。水果店购进三种水果。桃和梨共1.75吨，桃和橘子共2.25吨，梨和橘子共2吨。三种水果各购进多少吨？(1.75＋2.25＋2)÷2＝3(吨)橘子：3－1.75＝1.25(吨)梨：3－2.25＝0.75(吨)桃：3－2＝1(吨)答：橘子购进1.25吨，梨购进0.75吨，桃购进1吨。观察物体、多边形的认识复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理复习导入你还知道多边形的认识要重点记住什么吗？你知道观察物体要掌握哪些知识点吗？1.观察物体观察物体并不难，眼睛平视物表面。形状位置记心间，平面图形脑中现。同一立体从不同的方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同；不同立体从同一方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同。知识梳理2.多边形的认识三角形的概念：由3条不在同一直线上的线段，首尾依次相接组成的图形称为三角形。 三角形按角分:锐角、直角、钝角三角形三角形按边分：等腰、等边、不等边三角形2.多边形的认识1．三角形的内角和：三角形的三个内角的和叫做三角形的内角和。2．直角三角形中两个锐角的和是90°。一个三角形至少有两个锐角。2.多边形的认识两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。从平行四边形的一条边上的任意一点向对边引一条垂线，这一点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。这条对边叫做平行四边形的底。2.多边形的认识1．只有一组对边平行的四边形叫做梯形，等腰梯形和直角梯形都是特殊的梯形。2．梯形有无数条高，这些高都相等。2.多边形的认识3.组合图形、拼图组合图形：多边形可以截取为基础图形，要知道如何截取多边形，截取后各部分的名称。拼图：多边形图形可以随意进行组合，组成漂亮的拼图，要学会组合拼接。下面的图片是在空中看到的明珠花园小区。淘气在“东、南、西”三个门各拍了一张照片。认真观察，下面3张照片分别是在哪个门拍的？A．东门　　　B．南门　　　C．西门CA　B巩固练习前面　如图，桌上放着一摞 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 和一个茶杯，下面A、B、C、D、E这五幅图分别是从什么方向看到的？填在括号里。上面　左面　后面　右面下面是由方便面桶搭成的物体从前面、左面和上面看到的图形，算一算一共有几桶方便面。7桶小丽从家去学校走那条路最近？为什么？小丽从家去学校走中间这条路最近，因为三角形的任意两边之和大于第三条边。选择。(1)等边三角形中有(　　)个角相等。A．1 B．2 C．3 D．无法确定(2)三条边的长度都是5cm的三角形是(　　)。A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．无法确定(3)一个直角三角形的(　　)最长。A．直角边 B．斜边 C．高 D．无法确定(4)等腰三角形一定是(　　)三角形。A．锐角 B．钝角 C．直角 D．无法确定CABD求下列三角形中未知角的度数。180°－110°－42°=70°－42°=28°180°－50°－48°=130°－48°=82°180°－90°－40°=90°－40°=50°把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。A、大B、小C、一样大D、无法比较c写出下面平行四边形的底及与它相对应的高的长度。(单位：cm)底(　　)　　底(　　)　　底(　　)高(　　)高(　　)高(　　)5cm6cm8cm2cm4cm6cm观察下列梯形的高的画法，对的画“√”，不对的画“×”。×√　√√　√　√动手拼一拼，填一填。(1)两个完全一样的三角形一定可以拼成(　　　　　)。(2)两个完全一样的(　　)三角形可以拼成一个长方形。(3)两个完全一样的(　　　　)三角形可以拼成一个正方形。(4)两个完全一样的梯形可以拼成一个(　　)。平行四边形直角等腰直角　平行四边形复式条形统计图、探索乐园复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理复习导入你还知道探索乐园中要重点记住什么吗？你知道复式条形统计图要掌握哪些知识点吗？1.复式条形统计图复式条形统计图的绘制和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是因为有两组或两组以上的数据，所以需要用不同颜色的直条来表示，同时要注明图例。知识梳理读统计图，可以运用横向、纵向、综合、对比等不同方法进行观察、比较，要善于从统计图中发现问题、解决问题并进行合理预测。1.复式条形统计图2.图形的规律多边形的边数和内角和的关系2180º×2=360º3180º×3=540º4180º×4=720º5180º×5=900ºn－2180º×(n－2)多边形的边数（条）三角形的个数（个）多边形的内角和4567………………n当我们遇到图形变化规律的问题时：（1）看数字之间是否有规律，可以直接得出。（2）可以通过观察图像的变化，来发现规律，从而用数学的语言将规律表达出来。2.图形的规律3.乘法运算的规律1.组数：先确定最高位上的数，求乘积最大，相隔接小；求乘积最小，相隔最大2.由1组成的两个相同因数相乘的积的规律：一个因数中有几个1，积就从1开始顺次写到几，然后再递减写到1。（每个因数中1的个数都不大于9）填空。(1)下面是实验 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 在三年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的情况统计表：要绘制一幅能够清楚地看出不同节目最喜爱的人数的统计图，应该绘制(　　　)统计图。条形巩固练习填空。(2)实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的统计情况如下表：要想根据上表绘制一幅对比三、四年级最喜爱不同节目的人数的统计图，应该绘制(　　　)统计图。复式条形校医马医生对本校学生的体重进行了连续四年的调查和记录，绘制了下面的统计图。看统计图回答问题。(1)马医生每年调查的学生有(　　)名。(2)学生的体重的发展趋势是怎样的？100超重的学生人数每年都在增加。下面是四(1)班聪聪和明明上学期期末语文、数学、英语三科的成绩统计图。请你观察统计图回答问题。(1)你认为谁的平均成绩更好一些？聪聪：(88＋85＋88)÷3＝87(分)明明：(72＋92＋94)÷3＝86(分)87＞86　聪聪的平均成绩更好一些。明明的数学成绩更好，94－88＝6(分)下面是四(1)班聪聪和明明上学期期末语文、数学、英语三科的成绩统计图。请你观察统计图回答问题。(2)谁的数学成绩更好？多多少分？下面各图中阴影部分的周围都是边长为1厘米的小正方形。①②③（1）观察图形，完成表格。316420524628图号①②③④⑤⑥阴影部分边长（厘米）12周围小正方形个数（个）812（2）以此类推，你知道图⑨中阴影部分的周围共有多少个小正方形吗？规律：8＋4×（n－1）答案：8＋4×（9－1）=40按规律填空。1=1=1×11+3=4=2×21+3+5=9=3×31+3+5+7=（）=（）×（）1+3+5+7+9=（）=（）×（）1+3+5+7+9+11=（）=（）×（）164425553666用2、3、4、7、8五个数字组成一个三位数和一个两位数，积最大是（），最小是（）。答：要使积最小的两位数是23和478，积最小是23×478=10994；要使积最大的两位数是78和234，积最大是78×234=18252。