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《题西林壁》教案设计

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《题西林壁》教案设计
备课人:张继成学区(校)审核:中心教研组审核:局领导审核: 课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 古诗二首 课型 新授课 总课时 二课时 第二课时 授课人 张继成 教学内容 题西林壁 教学目标 1.有感情地朗读古诗,背诵古诗。2.了解诗歌描写的景象、蕴含的哲理,感受诗歌的意境。3.体会诗人通过诗歌告诉我们的道理。 教学重点 体会诗人通过诗歌告诉我们的道理。 教学难点 了解诗歌描写的景象、蕴含的哲理,感受诗歌的意境。 教学资源 多媒体课件 教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教学环节 导案 学案 教师复备栏 导入定向 1、背诵《登飞来峰》。2、说说这首诗告诉我们的道理。3、今天,我们一起来领略苏轼笔下的庐山风光吧!(板书课题) 1、积极踊跃背诵诗歌并说出道理。2、齐读诗歌《题西林壁》。 引领自学 1、简介诗人和写作背景。2、说说诗句的意思。 1、交流 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 对诗句的理解。2、有感情地朗读诗歌。 探究展示 1、这首诗中哪两句诗点明要告诉我们的道理?它告诉我们什么道理?2、用一句格言来概括诗歌要告诉我们的道理。 小组合作交流。 引导点拨 1、重点剖析三、四两句诗。2、当局者迷,旁观者清。 归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 并作笔记。 训练达标 1、《题西林壁》全诗不仅是对——————————————的赞美,还蕴含着----------------------的人生哲理。2、结合生活事例,说说你是怎么理解“不不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗的意思。 分组竞赛做题。 总结 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 《题西林壁》这首古诗,不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,更包含了“当局者迷,旁观者清”的人生哲理。 板书设计 题西林壁不识(果)只缘(因)当局者迷,旁观者清(客观全面地认识事物) 课后反思 PAGE1
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仙人指路88
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分类:初中语文
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