2021七年级生物苏教版上学期知识点填空题

七年级生物（苏教版）上学期知识点填空题第一单元1.1.1自然界是由和构成，有物体称为生物。1.1.2生物涉及、和，其中又涉及，和。1.1.3生物特性：①生物体有构造；生物体可以由长；③生物体有作用；④生物体能后裔，并有和现象；⑤生物体对外界刺激可以作出一定；⑥生物体都能一定环境，也能环境。1.1.4除外，生物都是由细胞构成。是生物体生命活动基本单位。1.2.1生态因素是环境中影响生物生活各种，它涉及和。1.2.2非生物因素涉及、、、和。1.2.3生物因素影响某种生物生活生物。1.2.4生物和环境关系是互相，互相。生物生存一定环境，因生物、和等必要适应环境。1.3.1生物学是指研究和科学。1.3.2生物学可以解决问题有、、、、、、、。1.3.3生物学当前在、、上产生很大影响。2.1.1①右图是显微镜构造示意图，请写出：12.345678910111213其中最重要构造是〔〕和〔〕可以调节光线强弱是〔〕和〔〕②实验室内光线不强时，对光时，应选取和____面镜。③显微镜目镜上刻有“15x”字样，表达__      ___。若使用这一目镜，同步使用10×物镜。则被观测物体被放大______倍。若改用40×物镜，则视野中细胞数目比本来，视野变。④观测目的在视野左上方，要将观测目的移到视野正中央，应当向______方向移动玻片；若目的在视野右下方时则需向______方向移动玻片。⑤如果把印有“b”玻片放在显微镜下观测，看到物像是。⑥如果发现视野中有一污点，你如何拟定污点位置？。2.1.2制作暂时玻片标本环节是：、、、。用于制作暂时玻片标本生物材料必要是而。2.2.1科学探究普通涉及、、、、和、等方面。是验证假设基本途径，重要涉及、等方面。所有实验均有，在对照实验中，除了不同外，其他因素都。第二单元3.1.1植物细胞形态多样，大小不同，但构造基本相似，都涉及，，和。3.1.2右上图是植物细胞构造示意图：请先填写①—⑦名称及其功能，其中①作用是②作用是③作用是④作用是⑤作用是⑥作用是⑦作用是。3.2.1人和动物细胞形态和大小也有差别，但人和动物细胞构造基本相似，具、和。请填写①---④名称。3.2.2.植物细胞与动物细胞区别是,植物细胞有、____________和______________。3.3.3人体细胞与植物细胞均有基本构造是：________、________、________。3.3.4遗传物质重要存在于中，细胞核里具有，在每种生物体细胞内，染色体，和都是一定。染色体重要成分是和，是重要遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体形态构造和生理特性。4.1.1生物体生长现象与生物体细胞和关于。4.1.2细胞分裂是指细胞提成细胞过程，其成果是使细胞增多。4.1.3细胞分化是指分裂后细胞在、和上向着方向变化过程，其成果是形成了。4.1.4组织是指形态、构造、具备一定细胞群。4.1.5填写下表：名称功能举例植物组织保护组织  基本组织  输导组织  分生组织  人体组织上皮组织  肌肉组织  神经组织  结缔组织  4.2.器官就是由_____组织按照______联系起来，形成具备一定_____构造。绿色开花植物由、、、、和构成。其中营养器官有，生殖器官有。4.2.2系统是指人体不同，按照一定组合起来，形成具备特定功能构造。人体具备、、、、、、、等八大系统，其中系统和系统起着调节作用。4.2.3人体构造层次：→→→→。植物体构造层次：__________________________。4.2.4植物体与人体构造层次相似点是都具备、和，不同点是人体构造层次中具备，而植物体不具备。4.2.4在下图中标出草履虫构造并在右侧空白处写出其功能：4.2.5草履虫进行生殖。草履虫具备性，可以有利刺激，有害刺激。普通草履虫分布在培养液，做草履虫对刺激反映实验时，加几丝棉花纤维或少量鸡蛋清目是。4.2.6单细胞生物仅由细胞构成，因而单细胞生物是生物。4.2.7取一两块干净载玻片，分别标上甲、乙，然后在其两端各滴一滴草履虫培养液并用解剖针将两滴培养液连通。(1)、在甲载玻片左边一滴培养液中放入一粒食盐，你发现了什么现象？(2)、在乙载玻片右边一滴培养液中放入一点红糖，你又发现了什么现象？(3)、通过(1)、(2)两个实验阐明了什么问题？第三单元5.1.1胚构成是、、和。咱们食用大豆时，重要食用是 ________，食用小麦时，重要食用是。5.1.2种子萌发需要条件：（1）外界条件：、、，（2）自身条件：胚是并且是。5.1.3种子萌发过程：胚根发育成，胚芽发育成和，胚轴发育成，或______提供各某些发育所需营养物质。5.1.4填写下表： 大豆种子玉米种子相似点均有和不同点子叶片，储存营养物质子叶片，储存营养物质5.2.1植物体根具备、、、、等功能，还具备性，性和性。5.2.25.2.3根生长重要是和成果。是根吸取水和无机盐重要部位。5.3.1陆生植物吸水重要器官是________，根吸取水重要在__________进行。吸水能力最大。5.3.2当根毛细胞液浓度______土壤溶液浓度时，根毛就吸水，液泡；当根毛细胞液浓度______土壤溶液浓度时，根毛就失水，液泡，这就是给植物施肥过多会浮现__________现象因素。5.3.3植物生长不但需要含无机盐，还需要含_____、含____无机盐等。氮肥能增进细胞和，使长得繁茂；磷肥能增进生长发育、开放、和成熟；钾肥能增进形成和运送，使健壮。5.4.1是未展开枝或花。枝芽将来发育成，花芽将来能发育成。5.4.2植物茎具备、、、等功能。5.4.3填写下列内容：5.4.4木本植物茎之因此坚硬，重要是由于有很强支持力。草本植物与木本植物重要区别是，木本植物在_____和_______之间有________，它细胞可以不断分裂，产生新_______和_______，使茎不断长粗。5.5.1开花是指等展开来现象。影响开花最重要非生物因素是，花基本构造是由________、________、_________、__________等构成。在花构造中，_________和_________是花重要某些，由于它们与________和________形成关于。5.5.25.5.3谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”谜底是________。谜面中“麻屋子”是指_________，“红帐子”是指_________，“白胖子”是指_________。5.5.4在果实形成过程中，子房壁逐渐发育成_______，种子在_______中由发育形成，整个子房发育为_______。果实重要由_________和_________构成。6.1.1光合伙用是指绿色植物通过，运用，把和转变成贮存能量，并且释放出过程。6.1.2范.海尔蒙特实验结论是。普里斯特莱实验结论是。只要在有条件下绿色植物才干进行光合伙用。6.2.1光合伙用重要器官是，光合伙用场合是。6.2.2写出图中各构造名称：⑴.叶表皮细胞外壁上有一层_________，它可以保护叶片____________，并防止_________________；_________是叶片与外界环境进行气体互换门户，是由成对_________细胞构成。⑵.叶片叶肉某些是指图中_________，细胞中有许多小颗粒，叫做_________，其中含叶绿体最多是______________。⑶.叶脉除具备输导_________________功能，还起着_______功能。6.2.3叶片细胞和细胞中具有叶绿体，叶绿体中又具有，是叶片呈现绿色重要因素。叶绿素可以，为光合伙用提供能量，叶绿素形成需要。6.3.1在做“绿叶在光下制造淀粉”实验中，有一环节是将天竺葵暗解决，其目是_________________；有一环节是对叶片进行脱色，用脱色，因素是，水浴加热因素是，脱色后酒精变成色，叶片变成色。6.3.2绿色植物光合伙用产物重要是等糖类，地球大气中氧气重要来自于绿色植物。6.3.3在做“绿叶在光下产生氧气”实验中，会看到不断释放出，试管内液面，将带火星木条插入试管内可以重新燃烧起来，阐明植物光合伙用产生了。6.3.4如果把绿叶比作“绿色工厂”，那么这座工厂进行光合伙用动力是_________________，原料是_________________，产物是_________________，厂房是_________________，机器是_________________。6.4.1光合伙用实质是将和无机物转变为，把转变为储存在中能量；呼吸作用实质是植物吸取_______，分解_______，产生______和，并释放出。6.4.2在上午、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记为甲、乙、丙，用打孔器在三片叶子上取同样大小圆片，脱色后用碘液解决，成果蓝色较浅是_____，较深是_____，最深是_____。6.4.3呼吸作用意义是。6.4.4在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”实验中，用黑色塑料袋装蔬菜因素是。6.4.5光合伙用表达式：。呼吸作用表达式：。6.4.6填写下表：比较内容光合伙用呼吸作用区别条件有才干进行（白天）与无关（白天、晚上）场合只在具有细胞中进行在中都可以进行原料、、产物、、过程吸入、放出吸入、放出成果制造、储存分解、释放联系没有光合伙用制造有机物，不也许进行呼吸作用（由于没有原料），没有呼吸作用释放出能量，光合伙用也不也许进行（由于不能吸取原料和运送产物），因此两者。6.5.1影响光合伙用效率因素有、、、；影响呼吸作用强度因素有、和。6.5.2恰当光照时间、温度、二氧化碳浓度，都可以提高光合伙用效率，增长有机物积累；环境温度、恰当氧气供应和植物细胞含水量，可以削弱农作物作用，有机物消耗，使植物体内积累有机物增长。6.5.3给大田、温室里农作物施用二氧化碳办法称为，二氧化碳被称为“”。6.5.4合理密植可以使农作物叶片充分运用，提高光合伙用效率；及时排涝、中耕松土可以增进农作物根部作用；贮藏种子、果实和蔬菜时，增长二氧化碳浓度可以呼吸作用。7.1.1人类和动物食物来源于。草食动物以植物为食，肉食动物以植物为食，杂食动物也或以植物为食。7.2.1地球上生物和它们生活环境总称是。7.2.2蒸腾作用是指绿色植物根部吸取，重要以形式通过叶散失到空气中。7.2.3蒸腾作用意义：①蒸腾作用增进了和吸取和运送；②蒸腾作用减少了植物体，避免叶片被灼伤；③蒸腾作用对生物圈也有一定作用。7.2.4某同窗在做“绿色植物蒸腾作用”实验时：设计了两种方案（如图），你以为方案设计得更合理。塑料袋内壁上会浮现现象。塑料袋内壁上水珠来自。这些水分从植物体（器官）、（部位）散失出来。蒸腾作用过程是→→→。7.2.5有一片正常进行各种生理活动树叶（如图），①②③④代表是于不同生理活动关于物质。请回答：⑴如果只考虑光合伙用，则①②④表达物质分别是：①，②，③，④。⑵如果只考虑呼吸作用，则图中①②分别是：①，②。⑶若只考虑蒸腾作用，则②是。⑷以上三种生理活动，植物白天进行种，在夜间则只进行种。7.2.6绿色植物通过作用参加生物圈氧循环，通过作用参加生物圈水循环。