有关幼儿园大班教育教课
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幼儿园大班10月教课计划导语：教课计划是指导学校教课工作的基本文件，是组织教课过程、安排教课任务、确立教课编制的基本依照，是提升教育教课质量、实现人材培育规格的重保证。新学期开始了，在本学期里，我们将依据《幼儿园3-6岁幼儿发展指南》的详细实行方法，联合实质状况，展开一些拥有班级特点的，合适大班幼儿年纪特点的教育教课活动，踊跃为幼儿创建一个轻松、快乐、舒坦、安全的环境。一、各领域的目标熟习各领域的目标，科学拟订每日的半日活动，重视幼儿社会发展的经验，独立自主的经验，快乐学习的经验，个体差别所需的经验，进而更好的促使幼儿健康快乐的成长！健康：1、身体健康，能较好地适应环境。2、在各项活动中
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现踊跃主动、快乐。3、生活、卫生习惯优秀，有基本的`生活自理能力。4、逐渐形成自我保护盒安全的意识，知道一些防止危险和不测损害的方法，能主动恪守必需的规则。5、能踊跃参加体育活动，动作灵巧。语言：1、愿意与人谈话，发言有礼貌。2、能集中注意力地聆听别人发言，理解发言内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜爱乐赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述并愿意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。第1页共3页5、会说一般话。科学：1、能踊跃、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。2、能主动运用各样感官研究问题，追求答案。3、能用合适地方式表达、交流研究的过程和结果。4、在生活和游戏中感觉事物的数目关系，体验数学的重要和风趣。5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资，有初步的环保意识。社会：1、能主动地参加各项活动，有自信心。2、能踊跃与人交往，学习和伙伴互帮、合作和分享，有怜悯心。3、理解并恪守平常生活中的社会行为习惯。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任。5、热爱和敬爱四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的感情。艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有初步的感觉力。2、踊跃主动地参加艺术活动，能英勇地表现自己的感情和体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。二、使用教材本学期我们使用的是《多元整合幼儿园活动课程》，每套五本书，全面地整合了：语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域。突出开放教育、创新理念、灵活操作。培育幼儿能更多地发挥自己的创建性，使幼儿在活动中获取有利的经验，亦使自己获取更大的成长。英语教材采用的是洪恩幼儿英语，本教材一套包含一本色彩娇艳图画精巧的英语书和一本活着手册，还有一张风趣动画的VCD。我们在班上常常看碟片跟读，加深孩子们对英语的兴趣，让孩子们乐于学习英语。我们班级还有两位英语老师，平常的平常生活我们也会英语交流，给孩子们一个英语环境，这样孩子们在学习英语就简单理解并掌握了。3、我们还有一套奥尔夫音乐教程，奥尔夫培育孩子对音乐的兴趣、培育孩子们的专注力和协调能力、同时还培育孩子们的听力和创建力。奥尔夫音乐带有自娱第2页共3页的特征，这就吸引了孩子们主动参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年纪，就开始音乐的实地演习。三、主题活动每一个月月初我们都会拟订本月的工作要点，详尽到每周详细的事项，每周都按计划行事，自然特别的事件仍是特别办理，毕竟计划更不上变化。主题墙依据课题的需要展开与主题有关的活动，每周一个小主题，鼓舞孩子们在主题活动的探索中踊跃动脑、着手。发动家长资，请家长们配合班级工作，和孩子一同参加到活动中。除了主题墙，外墙也很重要，它是一扇窗户，家长经过外墙更进一步的认识孩子们在园的学习和生活。此中外墙包含:家园联系栏、绘画展现、主题延长等等。相信家园联合，我们的主题活动会展开的有板有眼，孩子们在参加的过程提高有关的生活经验和多元的社会经验。四、特点教育本学期我们将持续展开各功能室的活动，不一样的功能室给孩子带来不一样的感官，经过动脑思虑、眼睛看、用手摸、试试做、用嘴尝等等，多种感官的调换参与，孩子们能在玩的过程中汲取各种知识。再则，本学期我们打算把家长资这一块运用起来，请家长参加到我们的日常教课活动中，请有专长的家长到班级上一节教课活动或展现才能。以上就是我班的教育教课计划，在实行的过程中或许会碰到困难和挫折，希望我们班级老师们团结起来、英勇面对、共同解决存在的问题。团结就是力量！第3页共3页
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