黄岛区大村镇茂甲
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
数字化校园建设
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
黄岛区大村镇茂甲小学2016年4月小学数字化校园建设一、建设基础(一)背景分析与重要意义数字化校园作为中国21世纪校园的发展方向,可实现资源全球化、教学网络化、管理智能化、环境虚拟化等。数字化校园建设不仅为现代化教学提供了新的理念和方式,同时也不断改变着学校的管理、教学和发展模式，对提升学校核心竞争力和加快人才培养的多元化、个性化、开放性具有重大作用。教学科研的需要数字化校园将信息技术融于教育教学的各个环节,使信息工具成为教师教学、学生学习、校务管理的重要手段,拓展广大师生员工获取知识、获取信息的渠道,改变了传统的教学模式、教学方法和教学手段。可以说，没有了信息技术的支撑，现代的教学和科研就不复存在。（二）存在的问题与不足1、校园网络覆盖面较全，网络设备老化和短缺现象较严重，校园网络有待完善。2、学院缺少统一的应用平台，现有应用系统之间缺乏联系，形成了“信息孤岛”，造成数据不一致，信息难以共享。3、各类教学资源建设相对滞后，网络教学不能充分发挥其作用。4、师生尚未形成良好的参与数字化学习、数字化科研、数字化管理、数字化服务、数字化生活的行为方式，师生的信息素养有待进一步提升。二、建设目标我校数字化校园建设总体目标是：以“统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”为指导思想，建设较完善的数字化的网络环境、数字化的教学资源、数字化的教学与学习环境、数字化的管理手段和工作环境，实现数字化的学习、教学、科研和管理，创建数字化的生活空间，推动我校制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
化，达到提高教育教学质量和效率的目的。建设数字化校园具体目标：1、建设一个服务于教学、科研、管理和校园文化的技术先进、扩展性强、覆盖全院的以有线为基础、无线作补充的安全高效的计算机网络；2、建设学校数据中心，实现流控、安全、备份等建设目标，以提供对网络应用较好的支持和保障；三、建设内容数字化校园是完整而全面的体系，其建设又是分阶段、分层次的。我们遵循先进性、
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
性、开放性、实用性、安全性等原则，结合我校实际,规划
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了技术成熟、灵活可扩展性较强的数字化校园网络。以下是基于硬件网络设施、应用支撑体系、公共平台、应用系统等多层次的校园网络体系架构。硬件网络设施：网络是数字化校园最基础的设施，它构成数字信息的载体。应用支撑体系：作为核心支持系统的应用支撑系统，提供了网络安全、网络管理、目录服务、域名服务等支撑体系。公共平台：公共平台是数字化校园的基础，它为数字化校园各个应用系统的集成提供一系列的基础服务，使得各应用系统之间能够实现数据交换和共享。校园信息门户：校园信息门户是整个数字化校园的访问入口点，给用户提供个性化的使用界面。用户进入门户后，除了可以看到公共信息外，只能看到与其身份相符的各项服务，成为个性化网络门户。校园信息门户其主要功能包括：统一访问入口、应用系统的集成与导航、个性化定制、资源检索和查询。基于上述网络体系架构，我院数字化校园建设的主要内容是：（一）校园网络基础设施建设在现有基础上，改造建设校园网络，无线补充覆盖、多种网络接入的校园基础网络，覆盖我校所有区域。1、计算机网络系统对现有网络核心设备进行升级改造，进一步完善校园网基础设施建设。在现有的网络基础上进行改造和完善。2、数据中心建设建设安全、可用、备份等功能的学校数据中心，为网络应用提供坚实的基础。3、无线补充建设在部分办公区域部署无线接入点，作为有线信息点的补充，随时随地实现数字化在校园内的应用。（二）应用系统建设及集成1、建立较完善的系统安全机制2、实现基于强大工作流平台四、预期效果（一）数字化校园建成后，将会形成一个集教学、科研、管理、等为一体的数字网络空间，校园网运行环境会大为改善。（二）重点建设教学资源库，建立起条件优良、功能配套、管理规范的优质资源公用系统和共享机制，实现共享优质教学资源。同时通过资源平台的建设，全方位为学生提供服务和帮助，全面提升教师自身素质，提高广大师生运用现代教育技术的水平。（三）通过数字化校园的建设，使学校在数字化、网络化、信息化方面缩小与其他学校的差距，为学校辐射能力增强和服务水平的提升提供强有力支持。黄岛区大村镇茂甲小学2016年4月
浙公网安备 33021202002483