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粉红色的雨靴(讲述故事)

粉红色的雨靴(讲述故事)粉红色的雨靴幼儿中班语言讲述故事活动目标 1、引导幼儿通过合理想象理解图中小白兔是如何帮助小蚂蚁和鸟妈妈的情节与主题。 2、要求幼儿在老师的引导下完整连贯地讲述图片中的主要情节发展过程。 3、引导幼儿在讲述时感受到帮助别人之后的快乐.。1、小朋友们说说雨靴有什么用处？雨靴橡什么？它可以做什么？2、如果把雨靴给小蚂蚁想一想它可以做什么？3、把雨靴送给小鸟它又可以做什么？下雨之后，小白兔穿着一双漂亮的粉红色的雨靴高兴地跑来跑去。“谁在哭？”原来是小蚂蚁指着小河对小兔说：“河水把小桥冲...

粉红色的雨靴幼儿中班语言讲述故事活动目标 1、引导幼儿通过合理想象理解图中小白兔是如何帮助小蚂蚁和鸟妈妈的情节与主题。 2、要求幼儿在老师的引导下完整连贯地讲述图片中的主要情节发展过程。 3、引导幼儿在讲述时感受到帮助别人之后的快乐.。1、小朋友们说说雨靴有什么用处？雨靴橡什么？它可以做什么？2、如果把雨靴给小蚂蚁想一想它可以做什么？3、把雨靴送给小鸟它又可以做什么？下雨之后，小白兔穿着一双漂亮的粉红色的雨靴高兴地跑来跑去。“谁在哭？”原来是小蚂蚁指着小河对小兔说：“河水把小桥冲垮了，我过不了河。”小兔听了之后说：“别着急，我来帮助你。”小白兔脱下一只雨靴让蚂蚁当小船划过了河去。小兔走啊走，来到大树下，听见鸟妈妈在哭。小兔问：“你为什么哭？”鸟妈妈说：“雨水把鸟窝淋湿了，我和小鸟没地方住了。”小白兔脱下一只雨靴说：“别着急，用我的雨靴当鸟窝吧。”鸟妈妈让小鸟睡在雨靴里又暖和又舒服。小兔光着两只脚高兴极了。能按照图画内容试着讲一下下面我们小朋友可以来听听老师是怎么样讲的？小朋友可以按照这样的思路和老师一起来讲一遍，看哪个小朋友讲得语句连贯。我们要向小白兔学习，遇到有需要帮助的人，我们应该尽自己的力量去帮助他，帮助他人不仅可以让自己快乐，也会带给别人快乐。

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张喜伟

本人对教育工作充满激情，平时热爱写作，曾在河南日报发表文章。在教学方面曾获得优秀辅导奖，优秀教师，优秀班主任。县劳动模范等荣誉称号

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