基本体操:复习《希望风帆》游戏:斗鸡教学内容:复习《希望风帆》前六节游戏:斗鸡教学目标:1复习《希望风帆》前六节操的动作
方法
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，培养学生的节奏感、韵律感和协调性。2.通过斗鸡游戏发展学生的单脚跳能力、平衡能力，增强下肢力量。3.体验集体合作与竞争的乐趣培养学生勇敢、顽强的毅志品质。场地器材:录音机1台、挂图1幅。教学重难点：动作的标准性，学生的节奏感、韵律感和协调性。发展单脚跳跃能力和平衡能力。教学过程一、上课常规(2~3分钟)【组织队形】成两列或四列横队。【队列练习】1.原地三面转法。2.报数。二、准备活动(5~7分钟)1.拍手操(3~4分钟)。【组织队形】成两列或四列横队散开。拍手操(2):见附录3。2.“打手背”小游戏(2~3分钟)。【游戏方法】两人一组，一人手心向上，一人手心向下。在下者突然翻手打对方的手背，对方躲闪。打中者得一分，没打中则失一分。三、复习《希望风帆》前六节操(10~12分钟)预备节第一节伸展运动第二节扩胸运动第三节踢腿运动第四节体侧运动第五节体转运动【动作方法】见附录1。【组织队形】成两列或四列横队散开。【教学步骤】1.教师讲述做操的好处，师生一起复习前六节操(1~2次)。2.小组抽签，按节次复习2节操，教师巡回指导(3~4次)。3.确定领操员，学生展示，师生共同评价(1~2次)。4.分小组继续练习，可以选择不熟练的动作进行重点练习(1~2次)。5.集体复习前六节操(1~2次)。6.教师小结。四、游戏:斗鸡(10~12分钟)【游戏方法】在场上画两条相距6米的平行线,两线中间画几个直径15米的圆。把学生分成人数相等的两队，面对面站在两线后面。每个圆圈内各队出一个人对面站立。游戏开始，双方把手背在背后(或两手抱住肩或一腿)做连续单脚跳，并用肩互相冲撞，以能迫使对方站立不稳而双脚着地或退出圈者为胜，胜者得1分。全队做完后，以积分多的队为胜。如图2-1-10-1所示。【游戏规则】1.不得用头撞人，不得用手推、拉人。2.提起的腿落地或被撞出圈即为失败。【教学步骤】1.教师讲解游戏方法与规则。2.学生两人一组进行练习(1次)。3.斗鸡游戏(2~3次)。4.教师总结游戏中存在的问
题
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，鼓励学生头脑灵活，注意躲闪。5.继续游戏(2~3次)。五、放松活动(4分钟)【组织队形】学生自然站立。放松小游戏“大雁飞”:学生在老师的带领下排成“人”字形或“一”字形，学大雁做飞翔动作。最后,“大雁”落地蹲下闭眼休息。六、结束语(1~2分钟)请学生谈一谈本课学习到了什么，有哪些感受。
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