国开汉语言专科《2848文学概论》网核形考测验第4章章节测评答案

PAGE\*MERGEFORMAT1本课程主要考核学生对文学的基本理论，如文学语言、文学形象、文学媒介、文学体裁、文学写作、文学阅读、文学批评等问题的理解与认识能力，检验学生在具有一定的文学史知识、文学阅读积累的基础上，对文学现象的判断与感悟能力。考核的目的在于，引领学生实事求是地按照文学的基本规律和自身特征，对文学的主要问题进行分析和评价，增强其学习文学类课程的兴趣，为其它文学类课程学习奠定基础。我们主要采用形成性考核与终结性考核相结合的考核方式。总成绩=50%形成性考核+50%终结性考核；形成性考核由各章章节测评和两次计分学习活动构成。终结性考核由客观题和作品分析题构成。形成性考核构成:章节测评:每章5分，9章共45分。学习活动:分布在第二章和第八章，分别为25分和30分，共55分。终结性考核构成:客观题:40分。作品分析题:60分。《文学概论》是国开汉语言文学专业专科必修课，形成性考核是网核，终结性考试是上机考试的机考课目，本人针对该科目汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且每年都在更新（包含单选题、多选题、判断题）。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，只要抽住其中的一套，就可迅速查到该套答案。本文库还有其他机考及教学考一体化答案，敬请查看。国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评1答案​​1.文学文本中的语言与C是相互维系不可分割的。选择一项：A.情感B.形式C.意义D.思想2.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国D文论的一个重要概念。选择一项：A.结构主义B.解构主义C.新批评D.形式主义3.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的D。选择一项：A.情感B.意义C.意蕴D.形象4.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的A效果来调整。选择一项：A.感染B.表现C.再现D.艺术5.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的A，它成为人类交际最为重要的工具。选择一项：A.符号系统B.语音系统C.表意系统D.语义系统6.文学语言比普通语言更依赖CD。选择一项或多项：A.文学语境B.现实语境C.文本语境D.文化语境7.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如ABCD和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.土语B. 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面语C.方言D.口语E.俗语8.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—ABCD是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.形态B.象征C.语音的D.节奏的E.隐喻9.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在ABC方面的独特之处。选择一项或多项：A.意义生成B.阅读效果C.形式安排D.写作程序国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评2答案​1.正如A所言：“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。”选择一项：A.萨丕尔B.海德格尔C.刘易斯D.巴赫金2.文学文本中的语言与C是相互维系不可分割的。选择一项：A.思想B.情感C.意义D.形式3.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定D体验的文学语言形式。选择一项：A.情感B.现实C.审美D.生命4.蕴藉性其次表现为意义的A维度。选择一项：A.多层B.二层C.三层D.四层5.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国B文论的一个重要概念。选择一项：A.结构主义B.形式主义C.解构主义D.新批评6.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化了的书面语。它通常与BD相对，是一定社会和教学情境中的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 语言形态。选择一项或多项：A.方言B.土语C.俗语D.口语7.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—ABCD是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.节奏的B.象征C.形态D.语音的E.隐喻8.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如ACDE和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.土语B.俗语C.口语D.方言E.书面语9.文学语言比普通语言更依赖AB。选择一项或多项：A.文化语境B.文本语境C.现实语境D.文学语境国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评3答案​蕴藉性其次表现为意义的C维度。选择一项：A.三层B.二层C.多层D.四层2.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国B文论的一个重要概念。选择一项：A.结构主义B.形式主义C.解构主义D.新批评3.在文学文本中，语言的美是文本美的A体现。选择一项：A.现实B.审美C.魅力D.理想4.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定D体验的文学语言形式。选择一项：A.情感B.审美C.现实D.生命5.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的C效果来调整。选择一项：A.艺术B.再现C.感染D.表现6.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如BCDE和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.俗语B.书面语C.土语D.口语E.方言7.文学语言比普通语言更依赖AB。选择一项或多项：A.文本语境B.文化语境C.文学语境D.现实语境8.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与CD相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。选择一项或多项：A.方言B.俗语C.土语D.口语9.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—BCDE是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.隐喻B.节奏的C.语音的D.形态E.象征国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评4答案​蕴藉性其次表现为意义的C维度。选择一项：A.三层B.四层C.多层D.二层2.文学文本中的语言与D是相互维系不可分割的。选择一项：A.形式B.思想C.情感D.意义3.在文学文本中，语言的美是文本美的D.体现。选择一项：A.审美B.魅力C.理想D.现实4.正如B所言：“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。”选择一项：A.海德格尔B.萨丕尔C.巴赫金D.刘易斯5.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的D。选择一项：A.意义B.情感C.意蕴D.形象6.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与CD相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。选择一项或多项：A.俗语B.方言C.土语D.口语7.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在BCD方面的独特之处。选择一项或多项：A.写作程序B.阅读效果C.形式安排D.意义生成8正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—ABDE是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.形态B.语音的C.隐喻D.节奏的E.象征9.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如BCDE和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.俗语B.书面语C.口语D.土语E.方言国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评5答案​1.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定A体验的文学语言形式。选择一项：A.生命B.现实C.情感D.审美2.在文学文本中，语言的美是文本美的A体现。选择一项：A.现实B.魅力C.理想D.审美3.文学文本中的语言与B是相互维系不可分割的。选择一项：A.思想B.意义C.情感D.形式4.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的C。选择一项：A.情感B.意义C.形象D.意蕴5.现为意义的A维度。选择一项：A.多层B.二层C.三层D.四层6.文学语言比普通语言更依赖AB。选择一项或多项：A.文化语境B.文本语境C.现实语境D.文学语境7.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与CD相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。选择一项或多项：A.方言B.俗语C.口语D.土语8.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如ABCD和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.书面语B.口语C.土语D.方言E.俗语9.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—ABCE是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.象征B.节奏的C.形态D.隐喻E.语音的国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评6答案​1.文学文本中的语言与C是相互维系不可分割的。选择一项：A.思想B.情感C.意义D.形式2.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定B体验的文学语言形式。选择一项：A.现实B.生命C.情感D.审美3.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的A效果来调整。选择一项：A.感染B.再现C.表现D.艺术4.“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他A中的语言产生关系。选择一项：A.文本B.语境C.文学D.情景5.正如D所言：“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。”选择一项：A.刘易斯B.海德格尔C.巴赫金D.萨丕尔6.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。BC选择一项或多项：A.方言B.土语C.口语D.俗语7.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如ABDE和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.方言B.书面语C.俗语D.口语E.土语8.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在ABC方面的独特之处。选择一项或多项：A.形式安排B.阅读效果C.意义生成D.写作程序9.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—ABCD是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.语音的B.节奏的C.形态D.象征E.隐喻国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评7答案​1.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的D效果来调整。选择一项：A.表现B.艺术C.再现D.感染2.“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他B中的语言产生关系。选择一项：A.情景B.文本C.语境D.文学3.蕴藉性其次表现为意义的C维度。选择一项：A.四层B.三层C.多层D.二层4.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的C，它成为人类交际最为重要的工具。选择一项：A.语义系统B.表意系统C.符号系统D.语音系统5.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定A体验的文学语言形式。选择一项：A.生命B.审美C.情感D.现实6.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—BCDE是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.隐喻B.形态C.语音的D.象征E.节奏的7.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与AB相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。选择一项或多项：A.口语B.土语C.俗语D.方言8.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如BCDE和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。BCDE选择一项或多项：A.俗语B.书面语C.方言D.口语E.土语9.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在BCD方面的独特之处。选择一项或多项：A.写作程序B.形式安排C.阅读效果D.意义生成国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评8答案​1.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定A体验的文学语言形式。选择一项：A.生命B.情感C.现实D.审美2.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的B，它成为人类交际最为重要的工具。选择一项：A.语音系统B.符号系统C.语义系统D.表意系统3.“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他A中的语言产生关系。选择一项：A.文学B.文本C.情景D.语境4.文学文本中的语言与D是相互维系不可分割的。选择一项：A.思想B.形式C.情感D.意义5.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的C。选择一项：A.意义B.情感C.形象D.意蕴6.文学语言比普通语言更依赖AD。选择一项或多项：A.文化语境B.文学语境C.现实语境D.文本语境7.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在ACD方面的独特之处。选择一项或多项：A.形式安排B.写作程序C.意义生成D.阅读效果8.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—ABCD是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.象征B.语音的C.节奏的D.形态E.隐喻9.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与AC相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。选择一项或多项：A.土语B.俗语C.口语D.方言国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评9答案​1.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的D效果来调整。选择一项：A.艺术B.表现C.再现D.感染2.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定B体验的文学语言形式。选择一项：A.情感B.生命C.现实D.审美3.蕴藉性其次表现为意义的A维度。选择一项：A.多层B.三层C.二层D.四层4.正如D所言：“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。”选择一项：A.刘易斯B.巴赫金C.海德格尔D.萨丕尔5.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国D文论的一个重要概念。选择一项：A.解构主义B.结构主义C.新批评D.形式主义6.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如ABCD和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.土语B.口语C.书面语D.方言E.俗语7.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在ACD方面的独特之处。选择一项或多项：A.意义生成B.写作程序C.形式安排D.阅读效果8.文学语言比普通语言更依赖CD。选择一项或多项：A.文学语境B.现实语境C.文化语境D.文本语境9.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素—ABDE是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.象征B.语音的C.隐喻D.节奏的E.形态国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评10答案​1.文学文本中的语言与B是相互维系不可分割的。选择一项：A.形式B.意义C.情感D.思想2.蕴藉性其次表现为意义的D维度。选择一项：A.二层B.四层C.三层D.多层3.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定C体验的文学语言形式。选择一项：A.审美B.情感C.生命D.现实4.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的D。选择一项：A.情感B.意蕴C.意义D.形象5.在文学文本中，语言的美是文本美的D体现。选择一项：A.审美B.魅力C.理想D.现实63正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素ABCD是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.节奏的B.形态C.象征D.语音的E.隐喻7.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在ACD方面的独特之处。选择一项或多项：A.阅读效果B.写作程序C.形式安排D.意义生成8.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如ABCD和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.方言B.土语C.口语D.书面语E.俗语9.文学语言比普通语言更依赖BC。选择一项或多项：A.现实语境B.文本语境C.文化语境D.文学语境国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评11答案​1.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的A效果来调整。选择一项：A.感染B.表现C.艺术D.再现2.在文学文本中，语言的美是文本美的D体现。选择一项：A.理想B.魅力C.审美D.现实3.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定D体验的文学语言形式。选择一项：A.现实B.情感C.审美D.生命4.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的C。选择一项：A.情感B.意蕴C.形象D.意义5.蕴藉性其次表现为意义的D维度。选择一项：A.二层B.四层C.三层D.多层6.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如BCDE和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.俗语B.方言C.土语D.口语E.书面语7.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在ABD方面的独特之处。选择一项或多项：A.形式安排B.意义生成C.写作程序D.阅读效果8.文学语言比普通语言更依赖AC。选择一项或多项：A.文化语境B.现实语境C.文本语境D.文学语境9.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与CD相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。选择一项或多项：A.俗语B.方言C.口语D.土语国开汉语言专科《文学概论》网络平台形考测验第4章章节测评12答案​1.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定C体验的文学语言形式。选择一项：A.情感B.审美C.生命D.现实2.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的D效果来调整。选择一项：A.表现B.艺术C.再现D.感染3.蕴藉性其次表现为意义的A维度。选择一项：A.多层B.二层C.三层D.四层4.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的C，它成为人类交际最为重要的工具。选择一项：A.语义系统B.表意系统C.符号系统D.语音系统5.正如D所言：“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。”选择一项：A.巴赫金B.刘易斯C.海德格尔D.萨丕尔6.文学语言比普通语言更依赖AC。选择一项或多项：A.文化语境B.文学语境C.文本语境D.现实语境7.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与AB相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。选择一项或多项：A.口语B.土语C.俗语D.方言8.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素ABDE是不能和任何别的语言全部共有的。”选择一项或多项：A.象征B.语音的C.隐喻D.形态E.节奏的9.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如ACDE和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。选择一项或多项：A.土语B.俗语C.书面语D.口语E.方言