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中班教学手指游戏活动
中班教课手指游戏活动中班教课手指游戏活动中班教课手指游戏活动中班手指游戏活动幼儿园中班手指游戏和户外游戏几个"宝贝手指谣"俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。出名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑",出名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"少儿的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,获取锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为亲近和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。其实手指谣其实不难,想要宝宝高流行来也不难,只要你想学就很简单。.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟。小妞妞爬呀爬呀爬上山耳朵听听眼睛看看鼻子闻闻嘴巴尝尝咯吱一下.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东.我是一个大苹果小朋友们都爱我请你先去洗洗手若是手脏别碰我!.包饺子小手摊开,我们来包饺子吧擀擀皮和了和了包个小饺子香喷喷的饺子给谁吃.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠).一根棍,梆梆梆。二剪刀,剪剪剪。三叉子,叉叉叉。四板凳,拍拍拍。五小手。抓抓抓。六烟斗,抽抽抽。七镊子,夹夹夹。八手枪,啪啪啪。九钩子,钩钩钩。十麻花。转转转。每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵7.我有一双小小手。小手拍一拍,小手拍一拍;小手藏起来,小手藏起来。;小手在哪里?小手在哪里?小手在这里,小手在这里。我有一双小小脚。小脚踩一踩,小脚踩一踩;小脚藏起来,小脚藏起来。;小脚在哪里,小脚在哪里?小脚在这里,小脚在这里。、一栋房、手指动作:两手的食指与拇指相连。两块糖、手指动作:食指与拇指各捏成一个圆三把伞、手指动作:一手打开,另一手握圈伸出食指做雨伞四把枪、手指动作:拇指与食指做枪状五副眼镜、手指动作:手握拳当眼镜六碗、手指作:双手并端平七只白兔、手指作:中指与食指起做兔子耳八象、手指作:两手大拇指与小拇指接加上九小花、手指作:手做花状十个朋友乐滋滋。手指作:张开手指左右晃外游:1、大猫小猫去玩法:教:"大猫小猫去。"幼儿在后边:"什么?"教往前走,答:"XX⋯⋯"当到"大"幼儿要"回家"、大力士玩法:两个幼儿一,背靠背坐在子上,两手撑地,两人用力向后,把方出子的人大力士。也可个幼儿分成两,两背靠背站立,同,哪个各个多地出方的人。、小松鼠找洞玩法:幼儿三人一,两个幼儿面面手拉手站立,作"大洞",另一位幼儿到洞"里,别的两到三名幼儿扮演未到洞里的"松鼠",站在旁或来或跑等待机,听到教的口令后,所有的"松鼠"都必迅速改地址,法找到新的洞,没有找到洞的松鼠与洞交地址,游行。、幼儿利用袋子睁开多个游。1)与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。指:花袋子,真美丽,我跳起来和你握握手。2)钻山洞:部分幼儿把袋子拿起,袋子变山洞,幼儿一个跟一个钻过去。指导语:"长布袋变山洞,小朋友们一个一个钻进去"。3)盲人走路:幼儿将塑料袋套在头上,听声音向指定方向走。指导语:"请把袋子套头上,听清声音走过来。"。4)大力士:袋中装适合重物,幼儿可搬、可扛,也可两两合作,将重物运到指定的地方。指导语:"我们来做大力士,比比谁的力气大"。5)太阳伞:幼儿每人抓住布边,同时将布从上往下拉,圆布拱起变成太阳伞。指导语:"大花布变一变,一、二、三,哗!变成美丽的太阳伞"。授课总结:幼儿的兴趣特别浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿谈论的这个阶段,我应该创立情况,让幼儿体验。我会多看看多学学,让今后的授课活动能够更好。
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