2020新教科版三年级科学下册知识要点复习及期中考试测试题3套含答案

2020新教科版三年级科学下册知识要点复习及期中考试测试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 3套含答案教科版三年级科学下册第一单元知识要点（一）一、描述物体的位置1、判断物体运动的方法：看物体的位置相对于周围环境是否发生了变化。发生变化，物体就是运动的；没有发生变化，物体就是静止的。2、选定参照物：参照物不同，物体的状态也不同。3、用方向和距离来描述位置（北）（东北）（西北）（西）（东）（东南）（西南）（南）4、描述位置的变化：先明确自己相对于参照物的方向，再明确自己和参照物之间的距离，最后用方向和距离来描述自己所处的位置。二、运动的方式1、几种常见的运动形式：（1）前后移动：物体改变原来的位置，如小汽车从A点到B点的运动。（2）转动：物体以一点为中心或以一条直线为轴做圆周运动，如时钟表针的运动、指尖陀螺的旋转、陀螺原地旋转、方向盘的运动等。（3）滚动：指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动，如车轮在地面上运动、玻璃球在地面上滚动等。（4）振动：指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。如弹簧木马上下运动、汽车发动时车身的振动等。（5）摆动：以一个基点或枢轴点摇摆，如钟摆的运动、弹簧摇马马身的运动等。2、观察物体运动的方法：可以借助贴上小圆点或把运动的物体想象成一个小圆点，观察这个小圆点的运动变化以便于我们准确地研究与 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 物体运动的规律和特点。3、物体的运动根据运动路线的不同可以分为：（1）直线运动：运动路线是一条直线的运动，叫做“直线运动”。如电梯、树上苹果落地等。（2）曲线运动：运动路线是一条曲线的运动，叫做“曲线运动“。如过山车、鸟类的飞行路线等。钟摆的运动、车轮的转动也是曲线运动。4、物体在斜面上的运动：（1）滑动：一个物体在另一物体上接触面不变地移动叫滑动，如滑冰时冰刀在冰面上的运动。（2）滚动：一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫滚动。如车轮在地面上的运动。5、斜面的坡度越大，物体运动越容易产生滚动的效果，而且速度越快。三、运动的速度1、影响速度的因素：距离和时间。2、比较相同距离内不内物体的运动速度。（1）让所有物体同时出发。（2）让所有的物体从同一起点出发。（3）比较它们到达终点所用的时间。结论：相同距离内，物体运动所用的时间越短，速度越快。3、比较相同时间内不同物体的运动速度。（1）让所有的物体运动时间相同。（2）不一定要让所有的物体从同一起点出发。（3）比较它们到达终点时运动的距离。结论：相同时间内，物体运动的距离越远，速度越快。四、“过山车“的运动。1、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 “过山车“时的注意事项：（1）长度是否达标。（2）是否同时具有直线轨道和曲线轨道。（3）轨道的坡度是否有变化。（4）“过山车“是否稳固。2、测试“过山车“（1）“过山车“上物体的运动形式：直线运动和曲线运动。（2）描述“过山车”上物体的位置：可以以“过山车“轨道的起点为参照物，借助“方向盘”和软尺来描述物体的位置。（3）“过山车“上物体的运动速度：①相同距离内，时间越短，物体运动的速度越快，反之越慢；②相同时间内，距离越长，物体运动的速度越快，反之越慢。（4）提高过山车上物体运动速度的方法：①增加过山的高度。②减少弯道的数量。教科版三年级科学下册第一单元知识要点（二）一、运动和位置1.河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星.....这些运动与我们的生活息息相关。2.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。3.我们把物体位置的变化叫做运动。4.如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。5.如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。6.在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。7.在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。8.在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。9.参照物是事先假定为不动或静止的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。10.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。11.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍青山在后退。12.世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。13."生地日行八万里.温天通看下何”的意思是以地面为参照物。“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。二、各种各样的运动1.物体的运动形式多种多样。2.集裴箱的运动方式叫做平移。3.一个物体从一个点移动到另一个点的过程(物体的各个点没有变化)叫做平移。4.钟表指针的运动方式叫做旋转。5.一个物体围绕者一个中心沿圆形轨迹运动，就叫做转动。6.一个物体反复来回时所做的运动叫做摆动。7.钟摆的运动、秋千的运动是摆动。8.在围绕中心转动的同时，物体的整体做移动叫做滚动。9.圆球的运动方式是滚动。10.一个物体在接近其平衡状态下来回往返运动并最后停在“零点”叫振动。如尺子、水珠落入水面等。11.物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、振动等。12.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。13.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。三、直线运动和曲线运动1.运动的物体会有不同的路线。2.过山车的运动路线是曲线的，我们把它叫做曲线运动。3.天空中盘旋飞行的老鹰也是做曲线运动。4.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。5.小球下落属于直线运动。6.苹果从树上垂直下落，运动路线是直线，我们把它叫做直线运动。四、物体在斜面上运动1.斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动。2.斜坡上的物体会像我们滑滑梯那样滑动下去。3.一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。4.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是滑动，小球是滚动。5.如果将斜面一端逐渐变高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐加快。五、比较相同距离内运动的快慢1.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体运动相同距离所用的时间来比较快慢。2.小球运动相同的距离所用的时间越少，运动得越快；用的时间越多，运动得越慢。3.测量时间可以使用秒表计时。4.测量小球运动所花时间的实验时至少测量3次。5.小组实验要合理分工，安排操作员、计时员、发令员和记录员。6.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验获得数据；数据相差不大时取3次数据的平均数。六、比较相同时间内运动的快慢1.运动的快慢就是常说的运动速度，可以用单位时间内通过的距离来测量。2.按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机>高速列车>汽车>快艇>轮船>自行车。3.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就要采集相同时间内他们走过的距离进行比较，才能知道谁快谁慢。4.龟免赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越快。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越快。5.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。七、我们的“过山车”1.制作“过山车”的三大板块：设计、制作、 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。2.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的轨道路线，可以设计直线轨道和曲线轨道。3.我们可以用积木、铁架台、卡纸、纸箱等材料设计制作“过山车”。4.根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。5.“过山车”的设计要求：(1)轨道的总长度应在2米以上。(2)要有直线轨道和曲线轨道。(3)轨道的坡度要有变化。(4)小球要滚完全部轨道，不能脱轨。(5)整座“过山车”要稳固。6.在制作过程中，轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。八、测试“过山车”1.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。2.在图纸中一般使用方向盘判断方向。3.描述小球的位置，以起点为中心。4.让小球从高处滚下，小球的运动形式有移动、转动、滚动。5.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有秒表、软尺、细绳。6.如果要让小球运动得更快，可以改变轨道的坡度和曲直等状态。教科版三年级科学下册第二单元知识要点一．迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。5.蚕卵的颜色变化:淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要呼吸。7.养蚕小窍门:(1)小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。(2)桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。(3)把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。二、认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。7.孵出小鸡大约需要3个星期。三、蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。2.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。3.蚕的一生共蜕6次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。4.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。5.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。8.可以在蚕房中搭建一些小架子，或用纸做一些小格子为蚕宝宝结茧做好准备。四、蚕变了新模样1.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。2.蚕吐丝结茧后变成蛹，蛹呈纺锤形，分头、胸、腹三部分，黄褐色。3.蚕茧呈椭圆形，起到保护蛹的作用，由一根蚕丝组成，长度一般为900~1500米。4.蚕在吐丝的时候，头部的典型动作是呈8字形。5.养蚕抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕,织布。6.蝴蝶、蜻蜓等动物的一生也会经历蛹的阶段。五、茧中钻出了蚕蛾1.蚕结茧十多天后,蚕蛾从茧中钻了出来。2.蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。具有这种身体结构的动物我们把它称为昆虫。3.蚂蚁蜻蜓、蝴蝶等动物的身体也分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角,胸部有三对足,它们也是昆虫。4.蚕蛾分为雌蛾和雄蛾。雌蛾腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾腹部狭长，翅大，爬行快。5.雌蛾和雄蛾交配后.雌蛾会产卵繁殖后代，一只雌蛾大约产400~500粒卵。六、蚕的一生1.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。2.蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这过程称为蚕的生命周期。其中蚕卵是蚕的生命周期的开始，蚕的生命周期大约为56天。3.影响蚕的生命和变化的因素:食物、温度、湿度、有害气体、疾病、光照等。4.我们可以用拍视频、照片、图画、记录表、观察日记等方式记录蚕的生长变化。5.只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才有意义。6.菜粉蝶的一生也是经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。7.蜻蜓的一生经历了卵、幼虫、成虫三种形态。七、动物的繁殖1.自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。2.不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。3.像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫卵生。4.我们知道的卵生的动物有蚕、鸡、青蛙鸭、鹅、乌龟等。5.昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生。6.像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。7.我们知道的胎生的动物有羊、兔、熊猫等。8.胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。9.生活在大自然中的动物，在生宝宝之前一般都会给自己建立一个“家”。比如:鸟巢。八、动物的一生1.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫的过程。2.像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。3.母鸡需要经历6个月的时间才会下蛋繁殖后代。4.像狗那样,身上长毛、胎生吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。5.狗需要经历6个月的时间，才能长出牙齿、咀嚼食物。6.我们在妈妈肚子里的时候，叫胎儿。7.人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。8.人的生大致可分为婴儿、幼儿，青少年、成年和老年五个时期。在人一生中，出生前后和青春发育期长得最快。9.从出生到现在，我们的身高、体重等方面都会发生变化。10.人和动物寿命的长短与生活环境有关。合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件。11.为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。教科版三年级科学下册第三单元知识要点一、仰望天空1.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳(不能用眼睛直视太阳)，晚上可以看到明亮的月球。2.太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约是140万千米。3.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。4.月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。5.太阳上有太阳黑子，月球上有环形山。6.由于太阳和月球与我们的距离不同，所以我们看上去它们的大小比较接近；在真实的太空中，太阳比月球大得多。二、阳光下物体的影子1.太阳为我们送来光和热。2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子变化的规律。3.操作步骤:(1)在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。(2)根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在平地。(3)在纸板的中心，竖直地立上小短杆。(4)每隔段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。(5)观察记录纸，寻找影子变化的规律。4.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。5.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。6.早上太阳在东边，阳光下物体的影子在西边；傍晚太阳在西边，阳光下物体的影子在东边。7.古代的人利用日影观测仪一—日晷计时。三、影子的秘密1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验,其中手电简模拟的是太阳，木圆柱模拟的是物体。2.影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。3.影子可以改变长短、方向和形状。4.影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。7.在天空中，有一.种天然的挡光物——云，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。8.在实验中,让影子发生变化可以改变光的照射角度，也可以改变木圆柱的摆放位置。9.太阳的位置与影子总是在物体的两侧。10.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手影。11.像电灯这样可以自已发光的物体叫光源。12.像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。四、月相变化的规律1.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，是月球和太阳的一个明显不同。2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。3.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为新月，“十五”称为望月。4.月相在一个月中的变化规律是农历上半月由缺到圆，下半月由圆到缺。5.月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。6.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月亮面在左侧。7.月相成因示意图。五、月球——地球的卫星11.月球是地球唯一的天然卫星，它的半径大约为地球半径的4，它的引力是地球1的6；月球与地球之间的平均距离约38万千米,昼夜温差310℃。2.1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。宇航员河姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。面对这样的成就他说:“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。”3.月球又称“月亮”。在伽利略发明望远镜之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有水，没有空气，昼夜温差很大,声音无法传播。4.月球是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。5.月球小档案:(1)年龄:约45亿年。(2)直径:约3500千米。(3)与地球距离:约38万千米。6.模拟制造环形山需要的材料有托盘和细沙,大小不同的球。7.模拟制造环形山的步骤:(1)把细沙平铺在托盘里。(2)用大小不同的球撞击沙盘。(3)试着撞击出大小重叠的“环形山”。8.环形山是月球表面最突出的一种结构。9.月球地貌最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。10.环形山的形状大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的，有的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。11.太阳和月球。12.月球上没有空气和水,不适宜人类居住。13.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。14.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。六、地球的形状1.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体，我们生活的地球也是球体。2.很久很久以前。绝大多数人认为天是圆的,地是方的。3.在海边，人们用望远镜观察远方来的船.发现总是先看到帆顶，然后看到船身。根据这种现象推测地球可能是圆形。4.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。5.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了地球是球形的观点。七、地球——水的星球1.地球是一颗有着丰富液态水的星球。2.科学家在探索太空时，星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。3.地球表面积约为5.1亿平方千米，其中陆地占29%；海洋占71%。4.我们可以采用数格子的办法比较出世界地图上海洋和陆地面积的大小区别。5.在地球上或地球附近,任何物体都会受到地球引力的作用。6.由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的。八、太阳、月球和地球1.制作有关地球的主题海报步骤:(1)给太阳和月球涂上颜色并说明原因。(2)收集和选用与地球有关的图片和文字资料。(3)小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。(4)制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用色彩表达我们对地球的认识。(5)展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。2.太阳表面温度达6千多摄氏度,内部则达2000多万摄氏度。3.以太阳为中心，包括围绕它转的八大行星(包含围绕行星转的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星彗星、流星等)组成的天体系统叫做太阳系。4.太阳的直径是140万千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中金星是离地球最近的行星,离太阳最近的是水星；木星是行星中体积最大的一个。5.自己能发光的星叫做恒星，围绕恒星运转的星叫做行星，围绕行星运转的星叫做卫星。6.人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为星座。其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是狮子星座。7.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星。8.在北部天空的小熊星座上有著名的北极星。9.天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团，被人们称为银河系，欧洲人称它为Galaxy，它的直径大约有10万光年。10.银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。三年级科学下册期中测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 （一）（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五六七总分一、填空题。（30分）1.在搭建“过山车”时，必须要有直线轨道和________轨道。2.在测试“过山车”时，一般以起点为_______，描述小球的位置。3.一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。4.________是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；__________是空中动物的运动方式。5.蚕结茧十多天后，_________从茧中钻了出来。6.蚕蛾身体分为_____、_______、________三部分，头上有______，胸部有________。具有这种身体结构的动物我们把它称为________。7.由母亲直接生下来的动物叫胎生动物，常见的胎生动物有：______、______和人等。8.运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量，这就是我们常说的___________。9.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参图照物是________；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是__________的；如果以汽车本身为参照物，乘客是_________的。10.像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生，昆虫、______类、_______类一般都是卵生动物。11.蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫_______。12.蚕宝宝的身体是_______形的，蚕蛹的身体是_________形的。13.像鸡那样，卵生、身上长有_______和________的动物，属于鸟类。14蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色变深，背后长出了_______。2.判断题。（20分）1.选择不同的参照物，判断物体是否在运动的结论也不相同。（）2：要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。（）3.拍篮球时，篮球的运动方式是摆动。（）4蚕的生长除了需要一定的温度、湿度，还需要食物以及安全卫生的场所。（）6.蚕蜕皮之前，食欲减退乃至完全停食，吐出少量的丝，头胸部昂起，不再运动办好像睡着了一样，称作“眠”。（）6吐丝前的蚕不再吃柔叶了，躯体发红、发亮、变得透明。（）7.蚕结茧后经过2~3天，就会变成蚕蛾。（）8蚕蛹和蚕一样都长有胸足、腹足和尾足。（）9.蚕蛹胸部已有翅的维形。（）10.人和动物寿命的长短与生活环境无关。（）三、选择题。（20分）1.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离，所用的时间越长，速度越（）。A小B.大C.无法确定2.下列（）不属于直线运动。A.火车前进B.拉锯C.水车转动3.鸡蛋孵出小鸡大约需要（）个星期。A.2B.3C.44.狗怀胎（）个月以后，会生出小狗。A.2B.6C.105.下面对蚕的头部描述错误的是（）。A.具有咀嚼式口器B.有复眼C.有触角6.蚕在幼虫期时身体一共有（）对足。7.蚕通头部长有（）。A.胸足B.复眼和触角C.盾片8.在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。A.蚕世完丝化蛹之前B.蚕第一次起眠时C.蚕第二次起眠时9.雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾（）。A.一样大小B.稍小，触角黑色，翅粗大C.稍大，触角灰色，翅短小10.下列动物不是靠产卵繁殖后代的是（）。A鸭B.乌龟C.牛四、连线题。（8分）把鸡蛋各部分的名称和对应的作用用线连起来。卵白提供氧气卵黄保护作用卵壳提供营养气室提供养料和水五、填图题。（8分）1.把下列动物按是否变态分类。（4分）蜻蜓鸡蝴蝶猫熊猫蟾蜍变态：_____________________不变态:_____________________2.把下列动物按卵生动物和胎生动物分类。（4分）羊青蛙蝴蝶牛鸡狗卵生动物：_______________________胎生动物:_________________________六、探究题。8分在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上端们会怎样运动？回答下面的问题。1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是________，小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是_________。2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我发现______在斜面上运动的最快，_______斜面上运动的最慢。3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，观察它们的运动快慢，我发现它们都在_______斜面上运动的最快，在斜面_______上运动的最慢。得到的结论是坡度越_______，运动得越快，坡度越________，运动得越慢。七、简答题。（6分）写出蚕蛾的3条行为特征。期中过关检测卷（一）一、1.曲线2.观测点3.位置方向距离时间4游泳飞行5.蚕蛾6.头胸腹一对触角三对足昆虫7.示例；猫狗8.距离速度9.汽车静止静止10.鱼鸟11.蜕皮12.圆筒纺锤13.羽毛翅膀14.盾片二、1.V2.V3.X4.V5.V6.X7.X8.X9.V10.X三、1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.C8.A9.B10.C气室-----根供氧气卵壳-----保护总用卵白-------提供养料和水卵黄-------提供营养五、1变态：蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍不变态：鸡、猫、熊猫2.卵生动物：青蛙、蝴蝶、鸡胎生动物：羊、牛、狗六、1.滑动滚动2.ad3.ad大小七.1.蚕蛾用足爬行，只会振动翅不会飞。2.蚕蛾不吃食物。3.雌、雄蚕蛾会进行交配。4.雄蚕蛾交配后死亡，雌蚕蛾产卵后也很快死亡。2020教科版三年级下册科学期中测试（二）（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五总分得分一、填空题。（36分）1.蚕蛾分为_______和_________。雌蛾腹部_________，翅短小、爬行______；雌蛾腹部______，翅大，爬行___________。2.雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代，________会立即死亡。3.参照物是事先假定为_________的物体。例如，是以路旁的房屋，树木作为参照物，行驶的汽车是___________的。4.在人的一生中，出生前后和________两个时期长得成快。5在小车的运动过程中，车轮的运动方式是_______,从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于________。6蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是________，蚕用它来呼吸。7.动物的一生经历了_________、生长发育、_________、死亡四个阶段，蚕的生命周期大约为_________天。8.有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫__________。二、判断题。（10分）1.老师站在黑板前面向同学，那么同学便在老师的后面。（）2.蚕的幼虫和成虫样子不相同，但它们都是昆虫。（）3.兔子也像蚕宝宝那样要经历变态的过程。（）4.我们走路时只有直线运动这一种方式。（）5.从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线话动。（）6.人也要经历出生一生长发育一繁殖一死亡四个阶段。（）7.蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的一对复眼和触角，触角是丝状的。（）8.蚕蛾和蚕都会爬行，而且它们都要吃桑叶。（）9.刚生下来的蚕卵是淡黄色的，颜色不会发生变化。（）10.蚕是蚕的生命周期中的成虫，蚕蛾是蚕的幼虫。三、选择题。（18分）1.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（）。A.振动B.转动C.摆动2.人们常说靖蜓点水，有些靖蜓在池糖上空飞行时，常把身体向水里点一下，这时蜻蜓在（）.A.喝水B.产卵C.洗操3.蚕的一生中只有在（）阶段时吃食物，其他时间都不吃食物。A.蚕蛹B.幼虫C.蚕蛾4.蚕的成虫指的是（）.A.蚁蚕B.蛹C.蚕蛾5.蝴蝶的一生经历了（）。A.卵、幼虫、蛹、成虫四个生命形态B.卵、幼虫，成虫三个生命形态C.卵、幼虫、蛹三个生命形态6.下列动物中，不属于昆虫的是（）.A.蚂蚁B.青蛙C.蚕蛾7.人和动物通过（）使其物种不会随着个体的衰老死亡而天亡，并得以不断延续。A.出生B.生长发育C繁殖8.荡动的秋千的运动轨选是（）。A圆形B直线C、曲线9.滚动的易拉罐的运动轨迹是（）。A圆形B.直线C曲线四、操作题。（23分）1.填一填。（8分）（1）在女的东面商A。（2）在太的西面画口，（3）在太的南面面O.☆（4）在么的北面写1.（5）在么的南面写2.（6）在O的西面写4（7）在口的北面写3.（8）在☆的北面写北。2.把下面的运动和它们的轨造路线用线连起来。（5分）抛铅球摆动直线运动雨滴下落跷跷板的运动曲线运动车轮滚动3、画一画(10分）鸡蛋包括卵壳、卵白、卵黄和气室几部分，请你画出一个鸡蛋来并把名称标出来。五、探究题。（13分）某同学为了探究蚕茧里钻出的蚕蛾是不是用蚕变成的，对蚕蛾和蚕蛹的形态进行了观察和比较请根据观察到的现象回答下列问题。蚕蛾蚕蛹1.蚕蛾和蚕蛹的身体都分为、________胸、________三部分。（2分）2.蚕蛾的头部有1对_________、复眼和口器，胸部有_______对足，_________对翅。（3分）3.用箭头指出蚕蛾和蚕蛹身体各部分的大致位置。（4分）4蚕蛾和蚕蛹还有要些共同点或不同点？至少再写出4条。（4分）期中过关检测卷（二）答案1.雌蛾雄蛾肥大慢狭长较快2.产卵雄蛾3.静止运动4.青春期5.转动直线运动6.气门7.出生繁殖568.变态二、1.x2.3.×4.X5.√6.√7.X8.X9.X10.X三1.A2B3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.A四、1.3北1□☆△4○22、直线运动：雨滴下落、车轮滚动曲线运动：掷铅球、摆动、跷跷板运动、车轮滚动3.五、1.头腹2.触角323、4.蚕蛾和蚕蛹的腹部都有环节；都有眼、口器、触角；蚕蛹的胸部有盾片，蚕蛹胸部有翅膀和三对足。三年级科学下册期中试题（三）班级学号姓名总分.一、填空题。（每空1分，共25分）1.观察下图，可以发现随着年龄的增长，人的和体重都会发生明显的变化。2.人出生后的第一个阶段属于期，小刚的爷爷是一名退休医生，小刚的爷爷正处于人生的期。3.人的一生有两副牙齿，一副牙，一副牙。4.蚕的一生经历了、、、四个阶段。5.狗需要经历6个月的时间，才能长出，咀嚼食物。6.我们在妈妈肚子里的时候叫做。7.人也要经历、、、四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。8.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句话所描述的运动中选择的参照物分别是、。9.参照物不仅对判断物体是否是必要的，对判断物体运动的也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体，只有静止的物体。10.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量次。二、判断题。（20分）1.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（）2.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。（）3.判断物体是运动的还是静止的，主要是看它动不动。（）4.小苗和指甲的生长，不属于运动。（）5.汽车的轮子越多，速度越快。（）6.速度的大小与所用时间没有任何关系。（）7.狗怀胎两个月左右，会生出小狗。（）8.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（）9.在“地球围绕太阳转”这一描述中，地球是参照物。（）10.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（）三、选择题。（16分）1.蚕蛾从蛹里出来之后要做的事情是（）。A.寻找食物B.展翅飞行C.寻找配偶2.吃桑叶阶段的蚕，我们称之为（）。A.成虫B.幼虫C.蛹3.乐乐养的蚕不吃桑叶了，身体也发黄发亮了，乐乐认为蚕要（）了。A.生病B.吐丝C.蜕皮4.通常描述河水上涨的参照物是（）。A.河堤B.河水C.岸边的人5.下面三项中与运动快慢没有关系的是（）。A.时间B.距离C.方向6.下列动物中，会跳动的是（）。A.蛇B.麻雀C.蚯蚓7.有个人，他的脸上有很多皱纹，腿脚不太灵活，并装上了假牙，他可能是个（）。A.中年人B.青年人C.老年人8.人和动物通过（）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。A.出生B.生长发育C.繁殖四、连线题。（12分）把下面6种动物与相对应的繁殖方式用线连起来。狗蜜蜂鸡猪乌龟熊猫卵生胎生五、排序题。（7分）将蚕的生长变化图片按顺序排列出来。正确的排列顺序是。六、综合题。（20分）1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征，完成下表。（15分）部分各部分的形态特征头胸腹2.小明由山顶往下走时，走过的距离与所花时间之间的关系如下图。（5分）小明在下山时，时间段移动速度最快，速度是米/秒；在时间段移动速度最慢；在时间段处于静止状态，没有移动距离。他30秒内一共走了米。（时间段填“A”“B”“C”“D”）附：参考答案一、1.身高2.婴儿老年3.乳恒4.卵幼虫蛹成虫5.牙齿6.胎儿7.出生生长发育繁殖死亡8.青山竹排9.运动快慢相对10.311.操作员计时员发令员记录员二、√√××××√√×√三、CBBACBCC四、狗蜜蜂鸡猪乌龟熊猫卵生胎生五、（1）（3）（8）（7）（5）（2）（6）（4）六、1、部分各部分的形态特征呈小球状，长有鼓起的1对复眼和1对触角，触角羽状；头口器退化，不进食。胸长有三对胸足及两对翅，但翅较小，无飞翔能力。腹无腹足，末端体节演化为外生殖器。2.D3BC30