第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页2022年校园浪费现象调查报告2022年校内奢侈现象调查报告 从古至今，节约都是中华名族的传统美德。但是随着经济水平的开展，人们生活水平的渐渐提高，奢侈现象也越来越紧要。而这种现象在作为中国特色社会主义事业接班人的学生身边更为明显。对于这些奢侈状况，我们应当引起高度重视，并谨慎作出反思。 食堂食物奢侈 从小的教育都告知我们要珍惜粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”妇孺皆知。可是学生食堂却存在着紧要的食物奢侈现象。不少同学不依据自身状况，盲目点菜，结果造成大量的奢侈。经过调查，70%的同学经常没有把饭吃完。更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。问其缘由，那么答复“没胃口，吃不下”或者“食堂饭菜不合胃口，不想吃”。造成这样的食物奢侈现象或许不能只怪同学们没有节约意识，和学校的食堂质量也有很大的关系。要想解决这方面的问
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，就要学校食堂和学生双方面共同努力。学校食堂尽量提高饭菜质量，在食堂贴上呼吁节约的标语作提示，加强学生节约意识的教育。学生们也要更合理的支配自己的饭菜，吃多少，买多少，吃饱吃好的同时最大程度的节约。 草稿纸奢侈 经调查，有80%以上的人在平常的学习生活中经常运用草稿纸，而我发觉有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再运用了，这可是相当大的奢侈了;在运用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平常大;大约70%以上的人喜爱在草稿纸上写一些无目的的字或画。细算起来，小小的草稿纸在校内中的奢侈实在是很紧要的。怎样可以幸免草稿纸的过度奢侈呢?拥有自己固定的草稿本，每天带到学校，须要用草稿纸时只要拿出草稿本就可以了，既便利又利于检察，还幸免了纸张的奢侈，一举三得。 教科
书
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不能重复运用奢侈 众所周知，教科书重复运用利国利民，在欧美等西方兴旺国家早已推行。推行这项政策具有重要的经济效益和社会效益。可以让同一资源不断重复利用，物尽其用。从而在最大程度上提高资源的利用率，也在最大程度上表达了循环经济的核心概念。但是在中国，对于教科书的运用还不够充分。往往仅供一位学生运用，学习阶段完毕后就如废纸般进入了回收站。这是对资源的紧要奢侈，我国应尽快落实相关 政策，推行教科书的重复运用，实现资源的最优化配置。2022年社会奢侈现象调查报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
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