（北师大版）四年级上学期数学第六单元优质课件全套

[北师大版]四年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 数学单元优质 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 BS· 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 数学第六单元除法第2课时买文具（2）目录第3课时参观花圃（1）第1课时买文具（1）第5课时秋游（1）第4课时参观花圃（2）第7课时商不变的规律第8课时路程、时间与速度（1）第6课时秋游（2）第9课时路程、时间与速度（2）第1课时买文具（1）北师大版·四年级上册六除法新课导入你们去过文具店吗？里面都有什么？今天我们来解决买文具时遇到的数学问题。探索新知80元可以买多少个书包？仔细看图，你知道了什么信息？用什么方法计算？说说你的想法。题目就是求80里面有几个20，我用减法计算。80-20=60……买1个书包剩下60元60-20=40……买2个书包剩下40元40-20=2020-20=0买4个书包，正好用完80元。你还能用别的方法计算吗？……买3个书包剩下20元我是这样想的。80元可以买多少个书包？20×4=8080÷20=480元可以买多少个书包？8÷2=480÷20=480元是8张十元，20元是2张十元。你能用竖式 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示吗？80÷20=（）4个80204800……4个20是80答：80元可以买4个书包。“4”为什么写在个位上？你是怎么想的？160元能买几个计算器？还剩多少元？每个计算器30元。求160元可以买几个计算器，就是求160里面有几个30。160÷30＝()······()160元能买几个计算器？还剩多少元？160÷30＝()······()16030515010答：160元可以买5个计算器，还剩10元。5个10元应该商几呢？三位数除以整十数，先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看被除数的前三位，除到哪一位，就把商写在那一位的上面。除不尽时，余数要比除数小。归纳小结随堂练习1.圈一圈，算一算。80÷40270÷30=2=92.560÷70=640÷80=720÷90=200÷50=360÷40=180÷60=240÷30=280÷70=889884343.括号里最大填几？30×（）＜22040×（）＜14050×（）＜8560×（）＜30660×（）＜22080×（）＜3147331531.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第2课时买文具（2）北师大版·四年级上册复习导入你都算对了吗？60÷20=40÷10=120÷30=150÷50=300÷60=240÷60=开火车口算。345434探索新知你能算出600÷30的结果吗？说说你是怎么想的。20×30=600600÷30=2060÷30=2600÷30=2060÷3=20600÷30=20你是怎么计算的？说说你的方法。用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。52040应该商几呢？52＞40，可以商1，写在十位。14012“1”写在十位上表示什么？用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。520401401252个十减40个十，余12个十。0接着应该商几呢？用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。52040140120120除以40得3，应商3，写在个位。31200整百数除以整十数的口算（商是两位数）可以想乘法算除法，也可以将运算简化为整十数除以整十数或者整十数除以一位数进行计算。归纳小结随堂练习1.算一算，说说你是怎么算的。900÷30=800÷20=400÷40=600÷20=30401030说说你的方法吧。2.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。1206036003.捆书。⑴每包40本，能捆多少包？⑵每包50本，能捆多少包？还剩多少本？（1）240÷40=6(包)（2）240÷50=4(包)……40(本)4.先说出商是几位数，再用竖式计算。928÷50168÷20780÷60460÷80297÷30570÷40620÷70350÷90自己列竖式算一算。=18……28=8……8=13=5……60=9……27=14……10=8……60=3……805.淘气正在读一本281页的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？⑵这本故事书还剩多少页没读？81-1=80(页)80÷2=40(页)40+1=41(页)281-41=240(页)5.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。⑶如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？240÷20=12(天)答：剩下的12天能读完。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第3课时参观花圃（1）北师大版·四年级上册复习导入你都填对了吗？下面的括号里最大能填几？30×（）＜9640×（）＜26020×（）＜18460×（）＜19540×（）＜16250×（）＜155369343探索新知从图中你知道了哪些数学信息？平均每个小花坛有多少盆牡丹花？154÷22=（）除数不是整十数时怎么计算呢？先估一估，再用竖式计算。154÷22=（）15422“15”比“22”小，商在个位，是一位数。商是几位数？商可能是几？把“22”看作“20”，20×7＝140，20×8＝160，商可能是7。我们可以将“22”看成“20”试商吗？为什么？可以把“22”看作“20”试商。根据“四舍五入”法。为什么要把“22”看成“20”来试商？先估一估，再用竖式计算。154÷22=（）154154227020？22×7答：。平均每个小花坛有7盆牡丹花7盆除数是两位数试商时，应先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。当除数的个位是4或比4小的数可用“四舍”法试商。归纳小结月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？120÷18=（）……（）120÷18=（）……（）108先估一估，再用竖式计算。1201861220答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。6个12盆当除数的个位是5或比5大时，可用“五入”法试商，即除数十位上的数加上“1”，去掉除数的尾数，当作整十数。每次除得的余数必须比除数小。归纳小结随堂练习1.先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。303050502628514019737837329222.结合177÷36，和同伴说说试商和计算的过程。40414433177363.新学期开学，学校从图书馆的藏书中调拨出216本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。平均每班可以分到多少本书？216÷24=9(本)答：平均每班可以分到9本书。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第4课时参观花圃（2）北师大版·四年级上册新课导入先估一估，说说商大概是多少呢？856÷34=……600÷29=……和同伴说说你估算的过程吧！探索新知想一想，算一算。856÷34=……600÷29=……商是两位数。8563426817651706256把34看作30，试商5。想一想，算一算。856÷34=……600÷29=……用“五入”法，将29看作30。60029258200202020＜29，不够商1就商0。举例说明除数是两位数的除法如何试商，与同伴交流。可以把除数看成整十数估一估。先看被除数的前两位，如果大于除数，商的位数……把除数看成整十数估算是怎么做呢？当除数的个位小于或等于4时，用“四舍”法，即去掉除数的尾数。当除数的个位大于或等于5时，用“五入”法，即除数十位上的数加上“1”，去掉除数的尾数。你能举出相应的例子吗？三位数除以两位数，如果被除数的前两位没有被除数整除，有余数，但余数与个位数字相加又比除数小，这时需要在商的个位上写“0”占位。归纳小结1.森林医生。138236110180306180054027254028300随堂练习2.先估计商是几位数，和同伴说说为什么，再计算。550÷22438÷21756÷54989÷43961÷37700÷57先说一说，再做一做！=25=20……18=14=23=25……36=12……163.某奶牛养殖场有38头奶牛，8月某一天牛奶产量约为800千克。你同意淘气的说法吗？38≈4040×20=800（千克），同意。4.里填哪几个数字，商是一位数？填哪几个数字，商是两位数？4336542877115567答案不唯一，自己试一试吧！5.李老师带了2000元去买体育用品。⑴买了10个皮球、200个毽子，花了多少元？35×10+200×5=1350（元）5.李老师带了2000元去买体育用品。⑵剩下的钱买跳绳，可以买多少根？（2000-1350）÷13=50（根）1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第5课时秋游（1）北师大版·四年级上册新课导入你喜欢秋游吗？秋游有什么有趣的事呢？今天我们来看看去秋游的小朋友遇到了什么问题。探索新知从图片中你知道了哪些信息？三年级192人小车限乘24人192÷24=（）三年级学生都坐小客车，需要几辆车？用什么方法计算？说说你的想法。求的是192里面有几个24，用除法计算。192÷24=（）先估一估，再用竖式计算。24×10=240，应该少于10辆。19＜24，商在个位，一定比10小。列竖式计算时怎么试商呢？192÷24=（）先估一估，再用竖式计算。19224921602081928辆答：需要8辆车。把24看作20，先商9看看。商9大了，改商8。计算除数是两位数的除法时，如果商与除数的积比被除数大，说明商大了，要调小。用“四舍”法试商，把除数看小了，初商容易偏大。归纳小结四年级184人大车限乘46人四年级学生都坐大客车，需要几辆车？184÷46=（）四年级学生都坐大客车，需要几辆车？184463138465041844辆答：需要4辆车。0把46看作50，先商3……余数和除数一样，应该商4。如果被除数减去商与除数的积后余下的数大于或等于除数，说明商小了，要调大。用“五入”法试商，把除数看大了，商容易偏小。归纳小结试商时你遇到了哪些困惑？是如何解决的？与同伴交流。商大了，就把商往小调；商小了，……按前面学习的方法试商，有时会商大或商小。你还有别的方法吗？说说你的做法。随堂练习1.不用计算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。263÷2710602÷3120487÷1830＜＜＜你是怎么判断的呢？2.哪种苹果便宜一些？单价：108÷18=6（元）单价：84÷12=7（元）3.361÷54448÷89342÷43216÷2736154737850632437448895356929044453342438344407301412162771892730821601.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第6课时秋游（2）北师大版·四年级上册复习导入估一估，下面各式的商各是几位数？你是怎么做的？550÷44438÷45756÷34989÷99961÷73700÷81两位一位两位一位两位一位探索新知下面是淘气计算624÷13的过程，看一看，说一说。6241356510104524981171040他是一次就找到了准确商吗？不是，试了两次。你有什么想法？我们在试商时要注意什么？试商过程中，往往不能一步找准。要注意及时调整。试商时，什么时候商可能变小？什么时候商可能会大？小组内讨论一下。用“五入”法试商，把除数看大了，商容易偏小。用“四舍”法试商，把除数看小了，商容易偏大。你能列举实例加以说明吗？三位数除以两位数，当除数比被除数的前两位小时，用“四舍五入”法试商，可能出现需要两次调商的情况。归纳小结随堂练习1.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。492÷63233÷34351÷58840÷35630÷31961÷19先说一说，再做一做！=7……51=6……29=6……3=24=20……10=50……112.森林医生。31454632410368467322465271823616714423852704483680916253.⑴老师多少岁？⑵小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍？598÷23=26（岁）598÷13=463.⑶博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍？24÷8=34.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。⑴估一估，9月平均每天大约收到多少封电子邮件？⑵算一算，10月平均每天收到多少封电子邮件？713÷30≈24（封）868÷31=28（封）4.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。⑶11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍？⑷请你再提出一个数学问题，并尝试解决。979÷89=11（答案不唯一）1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第7课时商不变的规律北师大版·四年级上册新课导入每只猴子的粮食增加了吗？一个人养了很多猴子，他懂得猴子的心理，猴子也了解他的话。有一天，这个人对猴子说：“从明天开始，我每天给8颗果子，平分给2只猴子，好吗？”猴子听了很生气。他看了改口说道：“那每天给80颗果子，平分给20只猴子，够吃了吧！”猴子们以为粮食已经增加了，都高兴的一起趴在地上，不再闹了。探索新知观察下面两组式子，说一说你发现了什么。82×10×10被除数和除数同时乘以10。商没有变化。8002008020÷=4÷=4÷=4观察下面两组式子，说一说你发现了什么。4824÷2÷4632412÷=2÷=2÷=2被除数和除数同时除以2、4。商仍然没有变化。你能照着样子再写一组吗？要保证每组算式的商都相同哟！你有什么感受和发现呢？淘气把三组算式改写了一下，你同意吗？你能用自己的话总结一下其中的规律吗？被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。这就是商不变的规律。归纳小结为什么是0除外呢？你能解释他们这样计算350÷50的理由吗？350÷50=35÷5=7。发现：都是将被除数和除数同时缩小10倍，利用了商不变的规律。如果被除数和除数末尾都有0，利用商不变的规律，可以同时去掉末尾相同个数的0，使计算简便。归纳小结随堂练习1.想一想，和同伴说说它们的商为什么都是一样的。每组算式都是将被除数和除数同时乘一个相同的数，所以商不变。2.下面的计算对吗？和同伴交流。√√3.计算下面各题，并与同伴进行交流。=8=4=4=12=22=23=3=40用我们今天学习的规律快速算一算。4.一捆铁丝有多少米？2500÷250=10(个)10×5=50(米)你还有其他方法吗？5.下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每一步，你受到什么启发？400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16你能用这个方法计算下面各题吗？150÷252000÷125=(150×4)÷(25×4)150÷252000÷125=600÷100=6=(2000×8)÷(125×8)=16000÷1000=16你算对了吗？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第8课时路程、时间与速度（1）北师大版·四年级上册新课导入你认为谁走得最快？说说理由。时间/分路程/米松鼠4280猴子4240小兔3240竞走成绩表探索新知同样的路程，小兔用的时间比猴子短。时间/分路程/米松鼠4280猴子4240小兔3240竞走成绩表同样的时间，松鼠走的路程比猴子多。松鼠比猴子快小兔比猴子快怎样比较小兔和松鼠谁更快？与同伴说一说。可以比较它们1分各自走了多少米。小兔每分走：240÷3=80（米）松鼠每分走：280÷4=70（米）小兔走得快。认一认。速度=路程÷时间速度就是单位时间内所走的路程。小兔每分走：240÷3＝80（米松鼠每分走：280÷4＝70（米））/分/分看一看，说一说。人步行的速度大约为4千米/时。看一看，说一说。飞机飞行的速度大约为12千米/分。看一看，说一说。声音传播的速度大约为340米/秒。看一看，说一说。光传播的速度大约为30万千米/秒。速度是指单位时间内所走的路程，因此速度=路程÷时间，单位名称是路程单位/时间单位，可记作千米/时、米/秒、米/分……归纳小结随堂练习1.谁行驶得快？⑴怎样比较谁行驶得快？看它们谁的速度快。1.谁行驶得快？⑵算一算谁行驶得快。大车：180÷3=60（千米/时）小车：220÷4=55（千米/时）2.你知道第一宇宙速度吗？要想使航天飞船绕着地球运动，发射飞船时的最小速度是7.9千米/秒，这个速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速度大约为4千米/时，比一比、说一说，你有什么感受？7.9千米/秒表示每秒能走7.9千米。1时=3600秒7.9×3600=28440（千米）28440÷4=7110是人步行速度的7110倍，太空真是太神奇了！1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业第9课时路程、时间与速度（2）北师大版·四年级上册新课导入下面几种水果中，哪种价格最贵呢？38元/千克50元3千克18元200克你知道怎么解决吗？让我们去课堂中寻找答案。探索新知想一想，填一填。从甲地到乙地需要多少时？140÷70=2（时）路程速度时间÷=想一想，填一填。从学校到少年宫的路程是多少米？60×10=600（米）速度时间路程×=路程、时间与速度之间的关系：速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间归纳小结哪个商店的黄豆便宜？可以比较每千克黄豆的价格。甲商店：12÷3=4（元）乙商店：15÷5=3（元）便宜每千克黄豆的价格实际上是什么？每千克黄豆的价格就是黄豆的单价。总价÷数量=单价甲商店：12÷3=4（元乙商店：15÷5=3（元））/千克/千克总价、数量与单价之间的关系：总价÷数量=单价总价÷单价=数量单价×数量=总价归纳小结随堂练习1.⑴长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？100÷50=2（时）1.⑵货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？43×8=344（千米）344＜383，不能到达石家庄。2.看一看，说一说。总价÷数量=单价总价÷单价=数量数量×单价=总价3.算一算，填一填。15540351834.王大叔从河西村到河东村，每分走60米。⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图做标记）60×10=600（米）△4.王大叔从河西村到河东村，每分走60米。⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？2400÷2=1200(米)1200÷60=20(分)9时15分+20分=9时35分，即9:35。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业