幼儿园：聪明的奇奇兔《聪明的奇奇兔》大班语言活动执教：杨含烟活动目标：1、初步了解机械装置及其设计意图，满足实际需要。2、激发创造创造的愿望。活动准备：长毛绒小兔玩偶一只图片故事录音活动过程：一、创造家奇奇兔1、出示小兔玩偶，以奇奇兔的口吻说：“大家好，我叫奇奇兔,奇怪的奇。我是一个创造家会创造各种各样的机器。你们知道我创造了那些机器吗？2、教师小结：小朋友想象真丰富，那奇奇兔是不是创造了你们所想的机器呢？请小朋友们带上放大镜，竖起小耳朵，跟我一起去看看我奇奇兔创造了什么机器吧。二、奇妙的创造一一洗胡萝卜机器1播放故事一大段2、奇奇兔...
《聪明的奇奇兔》大班语言活动执教：杨含烟活动目标：1、初步了解机械装置及其设计意图，满足实际需要。2、激发创造创造的愿望。活动准备：长毛绒小兔玩偶一只图片故事录音活动过程：一、创造家奇奇兔1、出示小兔玩偶，以奇奇兔的口吻说：“大家好，我叫奇奇兔,奇怪的奇。我是一个创造家会创造各种各样的机器。你们知道我创造了那些机器吗？2、教师小结：小朋友想象真丰富，那奇奇兔是不是创造了你们所想的机器呢？请小朋友们带上放大镜，竖起小耳朵，跟我一起去看看我奇奇兔创造了什么机器吧。二、奇妙的创造一一洗胡萝卜机器1播放故事一大段2、奇奇兔创造的机器是怎样把胡萝卜洗干净的？3、小结：a、先用喷水壶洒水b、刷子刷泥c、传送带把胡萝卜送进“清洗箱”胡萝卜在洗衣机d、胡萝卜从一根长长的管子里滚出来e、吹风机把胡萝卜吸干3干干净净的胡萝卜掉进篮子里。三、奇妙的创造一一画彩蛋机器1、奇奇兔给小兔创造了一件画彩蛋机器。2、引导幼儿观察图片，清晰地讲述：一只只蛋排得整整齐齐，很多只机器手拿画笔在蛋壳上画出笑眯眯的兔子脸，脸上还有几根胡须。四、奇妙的创造一一保卫兔子机器1、狐狸把兔先生和兔太太的家抢走了，还要来欺辱他们。奇奇兔创造了一部机器”来帮助兔先生和兔太太。这部机器是怎么样的呢？2、引导幼儿先整体后局部，由上至下，由正面到侧面地描述机器：这是一只大箱子上面有一个鼓，狐狸来了，鼓会敲起来一箱子里钻出一只机器狗，“汪汪”地叫一机器手会扔出大石头一还会弹出一把锯子去割断狐狸的喉咙一箱子外面挂着的鞭炮会“僻•啪”炸响一机器下面有四个轮子，可以像坦克那样去追狐狸。教师总结：奇奇兔创造了几部机器？为谁创造？是用来做什么？五、了不起的创造家1、奇奇兔真是个了不起的创造家，你也可以当创造家来创造一部奇妙机器。2、引导幼儿说出自己了不起的创造，说说自己的机器是用来干什么的？为什么你要做这个创造。活动延伸：请幼儿到美工区把你要创造的机器画出来，并告诉你的好朋友你的机器是怎样帮助别人的。
本文档为【幼儿园：聪明的奇奇兔】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483