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计划
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秋季小学数学教研组工作安排一、指导思想全面实施素养教化,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,以推动课程改革为抓手,加强对教学过程的监督和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深化探讨新课程实施过程中遇到的新问题、新状况,找寻解决问题的策略,提高老师的专业水和课堂教学的效率,努力促进全校数学教学质量的`稳步提高二、主要工作与措施(一)接着学习教化教学理论,进一步促进教学观念更新。1、《课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
》是我们当前教学工作的指导思想,本学期,教研组将接着组织老师进行教化教学理论的学习,每位数学老师要仔细研读《数学课程标准》,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在找寻策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。依据《数学课程标准》所提倡的教学理念和教学策略,帮助老师把握课改精神,不断更新观念,改善教化教学行为。2、建议老师多读教化理论专着、读教化教学期刊,关注探讨重点,做到有笔记,有心得,并在组内进行沟通。(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率1、依据学校教学安排,制定切实有效的教研安排,落实教学常规和教学工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与,不无故缺席,并做好具体
记录
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。3、依据本校的探讨课题和不同老师的特性需求,我们将采纳敏捷多样的教研活动方式,如讲学式、闲谈式等,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合。4、要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多沟通碰撞,在活动中发觉、探讨、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。5、常规检查紧抓不放松,
规范
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和加强教学工作。做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生,作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。每位老师争取做到一课一反思,激励青年老师撰写案例反思及教学心得。每两周检查一次备课本,两周检查一次学生作业。三、详细活动支配:第一周、制定本学期教研工作安排。其次周、各教研组上交教研组安排、及各个老师上交教学安排。第三周、听三(1)班数学课。第四周、听四(3)班的数学课,(校级公开课),第五周、国庆黄金周第六周、听二(2)班数学课。检查备课本第七周、听六(3)班数学课,第八周、听五(2)班数学课、听五(1)班数学课。第九周、检查备课本。听二(4)班数学(校级公开课),第十周、听六(1)班的数学课。检查学生作业。第十一周、中段考试。第十二周、听四(4)班数学课。听二(1)班的数学课,写中考
试卷
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分析。第十三周、听六(2)班的数学课,二(3)班数学课,检查备课本。第十四周、听五(3)班数学课,(校级公开课),第十五周、听四(2)班数学课。第十六周、听四(1)班的数学课。四(3)班数学课第十七周、检查学生作业。第十八、检查老师备课本。第十九、其次十周、期末复习其次十一周、期末考试,老师上交各种总结。【秋季小学数学教研组工作安排】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!