传统文化与文化传统中小学PPT教学课件

传统文化与文化传统庞朴一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。回环诗它是篆刻，是国画中国画中国画又叫国画，它是用毛笔、墨及颜料，在宣纸或绢上画出的画。中国画与中医、京剧一起，被誉为中国的“三大国粹”。             。        剪纸，就是用剪子、刻刀在大红纸或有色纸上剪刻出各种装饰性的花样和图案。中国的剪纸艺术大约有2000多年的历史，是中国民间十分常见的工艺品中国古代的园林艺术是中国文化的一朵奇葩。现存于中国各地的古典园林，风景优美，建筑奇特，是中外游人向往的游览胜地。苏州留园它是琴棋书画它是春节，是端午它是闻鸡起舞，是岳母刺字它是牌坊，是三寸金莲它是唐装总体结构总————分—————总传统传统文化两重性文化传统阅读课文,整体感知思考本文的思路,每个部分写什么,结构上有什么特点定义特性传统文化文化传统定义特性传统文化历代存在过的种种物质的、制度的、精神的文化实体和文化意识时代性民族性文化传统是从民族的历史生活中产生，从民族的重复实践中成长，并由此形成的民族集体意识和集体无意识构成的民族精神实践性全民性稳定性变化性　　下定义就是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点。表述形式:一般是判断句。即XX是XX，或XX叫XX。其间是表对象特征的定语。正确表述：XX是（）的＋（）的＋（）的XX。“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念（种概念）”传统文化(种概念)是历代存在过的种种物质的、制度的、精神的(种差)文化实体和文化意识.(属概念)①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（2003年全国高考题）遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。为“磁卡”下定义①磁卡是一种特制的卡片②这种卡片的表面带有磁性物质③这种磁性物质可以用来存储各种信息④人们可以通过电子计算机等对所存储的信息读取或处理磁卡是一种表面带有磁性物质、可以通过电子计算机等对所存储的信息读取或处理的特制的卡片。7、传统既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的两重属性，运用她而不被其吞没，防止它而不据之于千里之外。一得:在区间中 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 和筛选,在这道题中上一节之要义,注意回答的针对性8、文化传统是新的文化产生的基础，一切新的文化创造都要立足于文化传统，所以文化传统是我们的的宝贵财富；另一方面，传统中又有一些保守、落后的因素，它会限制束缚我们的思想，不利于新的文化创造产生，从而造成原地踏步甚至倒退的局面，因此说它又是民族的沉重负荷，社会前进的包袱。一得:要在总体把握的基础上,重点剖析相关区间,这道题要从各段要点中提取,重点是前两段9、把传统看成服装，就是追求时尚新潮为美，从而认为传统是包袱，会阻碍进步与发展；把传统看成文物，文物越古越好，于是认为只要传统的就是好的，传统也不会再有变化和发展了。一得:要忠实地努力地把握好作者的观点和态度,这道题要在第四节中分析归纳10、对待传统，我们要善于运用传统发挥其优势，但是也不能一味沉浸在传统中不能自拔，我们要避免传统的束缚和限制，但不能一味地排斥和否定传统。用作者的话来是说就是“运用它而不被吞没，防止它而不拒之于千里之外”。一得:抓住”根据选文”,要努力把握主旨与要义,这3节是枢纽段.第一幅画第一组：四合院与现代化的住宅小区，作为文化实体，确实有不少不同的地方，但也有不少作为传统一脉相承的地方，如封闭观念——用墙隔开，色调的使用——灰淡的冷色调，朝向——坐南朝北，建筑形式——屋脊、抢水、漏窗的运用，所有这些都可以从中看出我们民族的集体无意识的作用。第二幅画第二组：两幅图放在一起，反差相当大，一动一静，一在自家的庭院里，一在大庭广众之中。从这种对比之中可以看出传统的可变性，静淑的少女也变得开放、富有活力的运动员了。第三幅画第三组：游戏是儿童的本能、娱乐和学习方式，老鹰捉小鸡的游戏，赞颂了亲情、集团意识，提倡保护自己，也是一种有意思的体育运动，不过对于儿童的智力发展作用不大。电脑世界，为孩子提供了无限广阔的空间，学习、游戏、休闲融为一体，它有现代科技的成果。电脑的普及，体现了现代的外来文明的冲击力。课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 1.了解电解池的工作原理，能写出电池反应方程式。2.理解金属发生电化学腐蚀的原因，了解金属腐蚀的危害和防止金属腐蚀的措施。考点展示1.理解电解原理及利用电解原理进行创新实验设计。2.应用电解原理解决工业、生产、生活中的实际问题。3.对比化学腐蚀与电化学腐蚀，学会一般的防腐 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。一、电解原理1．电解在作用下，电解池阴、阳两极上分别发生的过程。2．能量变化转化为。直流电还原反应和氧化反应电能化学能3．电解池的构成(1)。(2)溶液或熔融态的。(3)两个电极①阳极：与电源相连的电极，发生反应。②阴极：与电源相连的电极，发生反应。(4)形成闭合回路。4．电流流向电源正极→电解池→电解池→电源负极。直流电源电解质电解质正极氧化负极还原阳极阴极5．电极反应式A极为阳极，电极反应式为。B极为阴极，电极反应式为。总反应式为。6．离子移动在电解池内向阳极移动，向阴极移动。2Cl－－2e－===Cl2↑Cu2＋＋2e－===Cu阴离子阳离子二、电解原理应用1．电解饱和食盐水制取氯气和烧碱电解前应除去食盐水中的等杂质离子。阳极(石墨)反应式为。阴极(铁)反应式为。总反应为。Ca2＋、Mg2＋、SO2－42Cl－－2e－===Cl2↑2H＋＋2e－===H2↑2．铜的电解精炼阳极(用)反应式为。粗铜中的金、银等金属杂质因失电子能力比铜弱，难以在阳极失去电子变成阳离子溶解下来，而以的形式沉积下来。阴极(用)反应式为。粗铜Cu(粗铜)－2e－===Cu2＋阳极泥精铜Cu2＋＋2e－===Cu(精铜)3．电镀电镀时，阳极是，阴极是，一般用含有的电解质溶液做电镀液。电镀池工作时，阳极质量，阴极质量，电解质溶液的浓度。镀层金属待镀金属镀层金属减少增大不变[想一想1]如何设计实验验证电解饱和食盐水的各种产物？提示：向饱和食盐水中滴加几滴酚酞，电解后阴极区域溶液变红，证明有NaOH生成；用两支试管分别收集两极气体，阳极的用湿润的淀粉KI试纸验证，阴极的用爆鸣实验验证。三、金属的电化学腐蚀与防护1．金属的腐蚀金属与周围的气体或液体物质发生反应而引起损耗的现象。(1)化学腐蚀：金属与接触的物质直接发生而引起的腐蚀。(2)电化学腐蚀：不纯的金属跟电解质溶液接触发生反应，较活泼的金属被氧化的腐蚀。氧化还原化学反应原电池2．电化学腐蚀分类以铁的腐蚀为例　　弱酸中性较强酸性2H2O＋O2＋4e－===4OH－2H＋＋2e－===H2↑Fe－2e－===Fe2＋2Fe＋O2＋2H2O===2Fe(OH)22H＋＋Fe===Fe2＋＋H2↑吸氧腐蚀析氢腐蚀条件水膜呈性或.水膜呈.正极反应..负极反应.总反应.3.金属的防护方法(1)牺牲阳极的阴极保护法——原电池原理在被保护的钢铁设备上装上若干较活泼金属如，让被保护的金属做原电池的。(2)外加电源的阴极保护法——电解池原理用被保护的钢铁设备作，惰性电极作，外接直流电源。(3)其他方法：改变金属内部结构，如；加涂防护层如等方法。锌块正极阴极阳极不锈钢喷油漆、涂油脂、喷镀[想一想2]铁锈是怎样形成的？提示：铁腐蚀后，一般会生成铁锈，其原因是：随着析氢腐蚀进行，溶液中c(H＋)降到一定浓度后，则发生吸氧腐蚀，发生的反应为：2Fe－4e－===2Fe2＋，2H2O＋O2＋4e－===4OH－，Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2,4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3，2Fe(OH)3===Fe2O3·xH2O(铁锈)＋(3－x)H2O。电解池的电解原理1．电解池电极的判断灵犀一点：①对电解池阴阳两极的记忆，可用音同字不同加强记忆，如“氧化反应—阳极”这一对应关系帮助记忆，也可以利用外接电源正负极来判断。②电解池的阴阳极取决于外接电源正负极，与电极材料的金属活动性无关。2．电解时电极产物的判断(1)阳极产物的判断首先看电极，如果是活性电极(金属活动性顺序表Ag以前)，则电极材料失电子，电极被溶解，溶液中的阴离子不能失电子；如果是惰性电极(Pt、Au、石墨)，则要看溶液中离子的失电子能力，此时根据阴离子放电顺序加以判断，阴离子放电顺序：S2－>I－>Br－>Cl－>OH－>含氧酸根(SO42－、NO3－)>F－。(2)阴极产物的判断直接根据阳离子放电顺序进行判断，阳离子放电顺序与金属活动性顺序相反，即：Au>Ag＋>Fe3＋>Cu2＋>H＋>Pb2＋>Sn2＋>Fe2＋>Zn2＋>Al3＋>Mg2＋>Na＋>Ca2＋>K＋。灵犀一点：①电解质溶液的导电过程，就是该溶液的电解过程，是化学变化。②在水溶液中，含氧酸根和活泼金属离子一般不放电，而是OH－和H＋放电。3．电极反应式和电解总反应式的书写(1)电极反应式①确定电极与电源正极相连的为阳极，与电源负极相连的为阴极。②确定电极反应阳极发生氧化反应。若是活泼金属电极，电极材料放电；若是惰性电极，溶液中阴离子放电。阴极发生还原反应，溶液中的阳离子放电。③写电极反应式在原子守恒和电荷守恒的基础上写出电极反应式。(2)电解总反应式①在确保两极转移电子数目相同的条件下，将两电极反应式合并即得总反应式。②总反应式要注明条件：通电。若电解的H＋或OH－来自于H2O，离子方程式中要以水分子的形式书写。灵犀一点：①电极反应的总方程式等于两电极反应式的加和。②某一电极反应式等于电极反应的总方程式与另一电极反应式的差。③如果在电解的总反应中有非氧化还原反应的因素，则两电极反应式之和就不等于电解反应方程式，如电解食盐水的反应。【案例1】　(2008·全国Ⅱ理综)如图为直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊试液，下列实验现象中正确的是(　　)A．逸出气体的体积a电极的小于b电极的B．一电极逸出无味气体，另一电极逸出刺激性气味气体C．a电极附近呈红色，b电极附近出现蓝色D．a电极附近呈蓝色，b电极附近出现红色【答案】　D　①处理有关电解池两极产物的问题，一定要先看电极，看电极是活性电极还是惰性电极。活性电极在阳极放电，电极溶解生成相应的金属离子，此时阴离子在阳极不放电。对于惰性电极，则只需比较溶液中定向移动到两极的阴阳离子的放电顺序即可。②根据阳离子放电顺序判断阴极产物时，要注意下列三点：a.Fe3＋得电子能力大于Cu2＋，但第一阶段只能被还原到Fe2＋；b.Pb2＋、Sn2＋、Fe2＋、Zn2＋在一定条件下(即电镀)也能在水溶液中放电；c.Al3＋、Mg2＋、Na＋、Ca2＋只有在熔融状态下放电。【规律技巧】【即时巩固1】　如图两个装置中，溶液体积均为200mL，开始时，电解质溶液的浓度均为0.1mol/L，工作一段时间后，测得导线上都通过了0.02mol电子，若不考虑溶液体积的变化，则下列叙述中正确的是(　　)A．①中Cu棒为阳极；②中Cu棒为负极B．电极上析出物质的质量：①<②C．电极反应式：①中阳极：4OH－－4e－===2H2O＋O2↑；②中负极：2H＋＋2e－===H2↑D．c(Cu2＋)：①中不变；②中减小【解析】　由装置特点可知，①为电解池，②为原电池。A项，①中Cu棒与电源正极相连，作阳极；②中Cu棒为正极。B项，①中Cu棒失电子而溶解变细，Fe棒有Cu析出：Cu2＋＋2e－===Cu；②中Cu棒有Cu极出：Cu2＋＋2e－===Cu，Zn棒失电子而溶解变细，显然导线上通过相同的物质的量电子时，①②中析出的物质的质量相等。C项，①中阳极反应为Cu－2e－===Cu2＋；②中负极反应式为Zn－2e－===Zn2＋。D项，①为电镀铜，Cu作阳极，溶液中c(Cu2＋)不变；②为Zn－Cu原电池，Cu2＋在正极上得电子析出，溶液中c(Cu2＋)减小。【答案】　D电解电解质溶液的规律及电解的有关计算1．电解类型类型电极反应特点实例电解对象电解质浓度pH电解质溶液复原电解水型阴极：4H＋＋4e－―→2H2↑阳极：4OH－―→2H2O＋O2↑＋4e－NaOH水增大增大加水H2SO4水增大减小加水Na2SO4水增大不变加水分解电解质型电解质电离出的阴、阳离子分别在两极放电HCl电解质减小变大加氯化氢CuCl2电解质减小加氯化铜放H2生碱型阴极：H2O放H2，生碱阳极：电解质阴离子放电NaCl电解质和水生成新电解质增大加氯化氢放O2生酸型阴极：电解质阳离子放电阳极：H2O放O2，生酸CuSO4电解质和水生成新电解质减小加氧化铜或碳酸铜2.电解的有关计算(1)常见计算类型：①两极产物的定量计算(求析出固体的质量、产生气体的体积等)；②溶液pH的计算；③相对原子质量和阿伏加德罗常数测定的计算；④某元素的化合价或确定物质的化学式；⑤根据电量求产物的量或根据产物的量求电量等。(2)解答此类问题的常用方法：①守恒法：原子守恒、电量守恒等；②总反应式法；③关系式法，如：物质(或微粒)：　　　　H2～O2～Cl2～Cu～Ag～H＋～OH－～e－n(mol)　2　1　　2　2　4　　4　　4　　4灵犀一点：①应用得失电子守恒，可以解决有关电极产物的定量关系，同时注意电极产物变化的情况。②应用得失电子守恒，也可以解决电解质溶液的pH的变化、某些离子浓度的变化及晶体的析出等定量问题。【案例2】　(2008·全国理综Ⅰ)电解100mL含c(H＋)＝0.30mol/L的下列溶液，当电路中通过0.04mol电子时，理论上析出金属质量最大的是(　　)A．0.10mol/LAg＋　　　　B．0.20mol/LZn2＋C．0.20mol/LCu2＋D．0.20mol/LPb2＋【解析】　电解含有Zn2＋、Pb2＋的溶液，H＋得电子生成H2，不能析出金属，B、D项错；电解含有Ag＋的溶液，可得Ag0.1mol·L－1×0.1L×108g·mol－1＝1.08g，电解含有Cu2＋的溶液，可得铜0.2mol·L－1×0.1L×64g·mol－1＝1.28g。【答案】　C【规律方法】　①解答有关电解的计算，关键是正确判断离子的放电顺序及电极产物。②利用电子守恒法计算时，务必弄清电极(或线路)上通过的电子的物质的量与已知量及未知量之间的关系。【即时巩固2】　按右图的装置进行电解实验，A极是铜锌合金，B极为纯铜，电解质溶液中含有足量的铜离子。通电一段时间后，若A极恰好全部溶解，此时B极质量增加7.68g，溶液质量增加0.03g，则A极合金中Cu、Zn的原子个数之比为(　　)A．4∶1　　B．3∶1　　C．2∶1　　D．任意比【解析】　B极增加的质量为Cu的质量，其物质的量为0.12mol，则合金中铜和锌的总物质的量也为0.12mol。由溶液增加的质量可求得Zn的物质的量为：Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu　Δm1mol1gxmol0.03g求得x＝0.03，由此可知合金中Cu的物质的量n(Cu)＝0.12mol－0.03mol＝0.09mol，所以选项B符合题意。【答案】　B电解原理的应用1．氯碱工业阳极(放电顺序：Cl－>OH－)：2Cl－－2e－===Cl2↑(氧化反应)阴极(放电顺序：H＋>Na＋)：2H＋＋2e－===H2↑(还原反应)在上述反应中，由于H＋在阴极上得到电子而生成H2，破坏了附近水的电离平衡，促进了水继续电离，结果阴极区溶液中OH－的浓度增大而呈碱性。2．电镀应用电解原理在某些金属表面镀上一薄层其他金属或合金的过程。电镀时，镀层金属作阳极，镀件作阴极，含镀层金属离子的电解质溶液作电镀液。电镀的方法可应用在铜的精炼上：精铜作阳极，纯铜作阴极，CuSO4溶液作电解质溶液。电解时，发生如下反应：阳极：Cu－2e－===Cu2＋；阴极：Cu2＋＋2e－===Cu。阳极中存在的金、银等不活泼的贵重金属在电解液中沉积下来，阴极得到纯铜。【案例3】　(1)原电池反应通常是放热反应，在理论上可设计成原电池的化学反应是____________(填序号)，理由是___________________________________________。A．C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g)　ΔH>0B．Ba(OH)2·8H2O(s)＋2NH4Cl(s)===BaCl2(aq)＋2NH3·H2O(l)＋8H2O(l)　ΔH>0C．HCl(aq)＋NaOH(aq)===NaCl(aq)＋H2O　ΔH<0D．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH<0(2)电解原理在化学工业中有着广泛的应用。现将你设计的原电池通过导线与右图中的电解池相连，其中，a为电解液，X和Y是两块电极板，则：如果用电解方法精炼粗铜(含Fe、Zn、Ag、Au等杂质)，电解液a选用CuSO4溶液，则①X极的材料是________，电极反应为___________。②Y极的材料是________，电极反应为___________。③电解质溶液中Cu2＋浓度________。(填“增大”“减小”或“不变”)(3)若在铁棒上镀锌，则X极材料是________，该电极反应式为________________，Y极材料是________，该电极反应式为________。a溶液是________，工作过程中a溶液的浓度________，pH________。【解析】　(1)原电池反应通常是放热反应同时又是自发进行的氧化还原反应，而A项、B项为吸热反应，B项、C项为非氧化还原反应，故应选D项，可设计成原电池。(2)在铜的精炼中，粗铜作阳极，Zn－2e－===Zn2＋、Fe－2e－===Fe2＋、Cu－2e－===Cu2＋，纯铜作阴极，Cu2＋＋2e－===Cu，但由于阳极(粗铜)含有Fe、Zn等杂质，Fe、Zn在阳极也失电子生成Fe2＋、Zn2＋，因两电极得失电子数目相等，故电解质溶液中Cu2＋的浓度减小。(3)根据电镀的原理，镀层金属为阳极，故Y极为Zn，镀件为阴极，X极为铁棒，且电镀过程中电解质溶液浓度不变，pH不变。【答案】　(1)D　D中反应是放热反应，且是能自发进行的氧化还原反应(2)①纯铜　Cu2＋＋2e－===Cu②粗铜　Cu－2e－===Cu2＋，Fe－2e－===Fe2＋，Zn－2e－===Zn2＋③减小(3)铁棒　Zn2＋＋2e－===Zn锌　Zn－2e－===Zn2＋ZnSO4溶液　不变　不变【即时巩固3】　如下图所示，下列关于实验现象的描述正确的是(　　)a电极b电极X溶液实现现象A石墨石墨CuCl2a电极质量增加，b电极放出无色气体BFe石墨KNO3a电极质量增加，b电极放出无色气体CFeCuCuSO4a电极质量增加，b电极质量减小D石墨石墨HCla电极放出无色气体，b电极放出无色气体【解析】　这是一个电解装置，其中A、D选项中是惰性电极，且电解液都含有氯离子，所以b电极应该放出淡黄绿色的气体(氯气)；B选项中的a电极质量不变；C选项中所组成的电解池相当于电镀池，其中b电极的铜溶解，质量减小，而a电极上析出铜，质量增加。【答案】　C金属的腐蚀与防护1．金属的腐蚀(1)化学腐蚀和电化学腐蚀的比较化学腐蚀电化学腐蚀条件金属与干燥气体或非电解质直接接触不纯金属或合金跟电解质溶液接触特点无电流产生有电流产生本质金属失电子变成金属阳离子而被氧化(M－ne－===Mn＋)金属被氧化的过程较活泼的金属被氧化的过程相互关系两种腐蚀往往同时发生，但电化学腐蚀更普遍，危害更严重(2)析氢腐蚀和吸氧腐蚀的比较类型析氢腐蚀吸氧腐蚀形成条件水膜酸性较强水膜酸性很弱或呈中性电解质溶液溶有CO2的水溶液溶有O2的水溶液负极反应Fe－2e－===Fe2＋正极反应2H＋＋2e－===H22H2O＋O2＋4e－===4OH－电子流动Fe失e－成为Fe2＋进入溶液，Fe失去的e－流入C极，H＋趋向于C极，与C极上的e－结合生成H2析出溶液Fe失e－成为Fe2＋进入溶液，Fe失去的e－流入C极，在C极O2获得e－生成OH－进入溶液其他反应及产物Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)22Fe＋O2＋2H2O===2Fe(OH)24Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)32Fe(OH)3===Fe2O3·xH2O＋(3－x)H2O普遍性吸氧腐蚀比析氢腐蚀更普遍2.金属腐蚀快慢的判断方法(1)电解原理引起的腐蚀＞原电池原理引起的腐蚀＞化学腐蚀＞有防护措施的腐蚀。(2)同一金属在不同电解质溶液中的腐蚀速率：强电解质＞弱电解质＞非电解质。(3)原电池原理引起的腐蚀速率：两电极金属活动性相差越大，越易腐蚀。(4)对于同一电解质溶液来说，电解质溶液浓度越大，腐蚀越快。3．金属的防护(1)改变金属的成分。(2)在金属表面覆盖保护层(如电镀)。(3)电化学保护法①外加电源的阴极保护法②牺牲阳极的阴极保护法灵犀一点：①在金属活动性顺序表中，“H”前面的金属既可以发生析氢腐蚀也可以发生吸氧腐蚀；“H”后面的金属只能发生吸氧腐蚀。②钢铁发生吸氧腐蚀时，电极反应是Fe－2e－===Fe2＋，而不是Fe－3e－===Fe3＋。③电化学防护是利用原电池原理保护金属不被腐蚀。【案例4】　下图中，铁腐蚀由快到慢的顺序为(未标注的电解质溶液为水)________。【解析】　①中由于水中溶解了氧气，铁与杂质碳会形成原电池，发生电化学腐蚀。②中铁在油中，氧气难以溶解，无电解质溶液，不能形成原电池。③、④都形成原电池，但③中铁为正极，受到保护；④中铁为负极，被氧化。⑤、⑥都形成电解池，⑤中铁与电源的正极相连，作阳极，氧化速率增大。⑥中铁与电源的负极相连，作阴极，受到保护。所以铁腐蚀由快到慢的顺序为⑤>④>①>②>③>⑥。【答案】　⑤>④>①>②>③>⑥【即时巩固4】　为了探究金属腐蚀的条件和快慢，某课外学习小组用不同的细金属丝将三根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内，并将这些装置在相同的环境中放置相同一段时间，下列对实现结果的描述不正确的是(　　)A．实验结束时，装置①比装置②左侧的液面低B．实验结束时，装置②左侧的液面会下降C．实验结束时，铁钉b腐蚀最严重D．实验结束时，铁钉c几乎没有腐蚀【解析】　这是一道原电池原理应用于金属腐蚀的选择题，主要考查的是如何分析铁钉所处的环境，对铁钉的腐蚀起到促进还是保护作用，同时考查了盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性等知识点。装置Ⅰ中铁钉处于盐酸的蒸气中，被侵蚀而释放出H2，使左侧液面下降右侧液面上升；装置Ⅱ中铁钉同样处于盐酸的蒸气中，所不同的是悬挂铁钉的金属丝由铁丝换成了铜丝，由于Fe比Cu活泼，在这种氛围中构成的原电池会加速铁钉的侵蚀而放出更多的H2，使左侧液面下降更多，右侧液面上升得更多；装置Ⅲ中虽然悬挂铁钉的还是铜丝，但由于浓硫酸有吸水性而无挥发性，使铁钉处于一种较为干燥的空气中，因而在短时间内几乎没有被侵蚀。【答案】　A