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青铜器与甲骨文PPT课件人教河北专版七年级上第5课 青铜器与甲骨文第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革知识点1青铜器的高超工艺1.距今5000—4000年的铜器代表:山西襄汾陶寺遗址出土的铜容器残片,甘肃齐家文化遗址出土的______。2.繁荣:________朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能由食器等发展到礼器,成为象征王公贵族身份地位乃至国家权力的代表性器物。铜镜商3.商周时期的青铜器特点:不仅种类丰富、数量众多,而且制作__________。4.青铜器铸造技术:_____________。...

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人教河北专版七年级上第5课 青铜器与甲骨文第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革知识点1青铜器的高超工艺1.距今5000—4000年的铜器代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf :山西襄汾陶寺遗址出土的铜容器残片,甘肃齐家文化遗址出土的______。2.繁荣:________朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能由食器等发展到礼器,成为象征王公贵族身份地位乃至国家权力的代表性器物。铜镜商3.商周时期的青铜器特点:不仅种类丰富、数量众多,而且制作__________。4.青铜器铸造技术:_____________。5.代表作:迄今世界上出土的最重青铜器是__________。工艺高超泥范铸造法司母戊鼎知识点2甲骨文记事1.定义:中国__________时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。2.内容:记载内容丰富,涉及__________、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。3.地位:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。目前所知,我国有文字可考的历史从__________开始。商周祭祀商朝知识点3甲骨文的造字特点1.造字 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。__________是最原始的造字方法,__________最为进步。2.影响:甲骨文已经具备了汉字的__________,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。象形形声基本结构 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 呈现1234DDCA5B6789ADBB10B11见习题提示:点击进入习题1.(易错题)商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,其中反映当时权力的大小和严格的等级差异的代表性器物是(  )A.武器B.食器C.乐器D.礼器【易误警示】青铜器作为礼器,其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。D2.【河北秦皇岛期末】《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果,是目前收录最为完备的一部大型青铜器的工具 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是(  )A.甲骨文B.人面鱼纹彩陶盆C.商朝的玉虎和玉象D.司母戊鼎D3.【河北石家庄期中】商周时期的青铜器采用“泥范铸造法”,经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序制成。这段材料反映了商周时期的青铜器(  )A.种类丰富B.数量众多C.制作工艺水平D.是权力的象征C4.【河北石家庄月考】有一天,小军同学参观某一历史博物馆,其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字,是研究商朝历史的珍贵资料,这种文字是(  )A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书A5.(易错题)文字的出现是人类进入文明时代的标志,我们今天的文字来源于甲骨文。甲骨文刻写在(  )A.青铜器上B.龟甲或兽骨上C.竹简或木牍上D.丝帛或麻布上【易误警示】刻在青铜器上的文字叫“金文”或“铭文”;刻在龟甲和兽骨上的文字叫“甲骨文”。B6.【河北衡水期中】2020年是我国农历庚子年(鼠年),“鼠为生肖首,春乃岁时先。”从字形推测下列甲骨文哪个是“鼠”字(  ) A     B     C    D【点拨】结合所学知识可知,象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。辨识四幅图片,A项是“鼠”字,B项是“羊”字,C项是“牛”字,D项是“猪”字。故答案为A项。【答案】A7.【河北邢台月考】西周利簋(青铜器)上有一段铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有事利金,用作檀公宝尊彝。”这段铭文印证了《尚书•牧誓》中关于牧野之战的记载。这说明青铜器的特点是(  )A.工艺高超B.制作精美C.种类多,规模大D.具有史料价值【点拨】公元前1046年,周武王率军在牧野之战中打败商军,周军与领商都商朝灭亡,周朝建立,周朝定都镐京,历史上称为西周。“利簋”可以用来印证武王伐纣。材料说明青铜器的特点是具有史料价值。【答案】D8.【河北衡水期末】实地考察是历史学习的一种重要方法。同学们通过考察“甲骨卜辞”、殷墟等遗物遗迹,可以了解(  )A.夏朝历史B.商朝历史C.秦朝历史D.汉朝历史B9.【河北保定期中】甲骨文中的“人”字,与我们今天的汉字很接近,这说明(  )A.商朝时期我国的历史有了可靠的文字记载B.甲骨文已经具备了汉字的基本结构C.甲骨文是一种体系较为完整的文字D.甲骨文是刻在龟甲与兽骨上的文字B10.【河北邢台月考】下列图片中的信息,反映的主题是(  )A.中国汉字,源自甲骨B.中原文明,丰富多彩C.青铜文明,灿烂辉煌D.远古音韵,源远流长甲骨文妇好鴞尊贾湖骨笛【点拨】甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。“妇好鸮尊”构思奇巧,是中国商代青铜器中的精品。“贾湖骨笛”出土于河南舞阳贾湖遗址,是迄今为止中国发现的年代最早的可吹奏管乐器。“甲骨文”“妇好鸮尊”“贾湖骨笛”都属于中原的文明成果,反映了中原文明丰富多彩。选项B符合题意。【答案】B11.【立德树人:文化自信】阅读材料,回答问题。材料一2016年7月13日,中国邮政发行《殷墟》特种邮票,其中第二枚“青铜器”,图案是国家博物馆的镇馆之宝——司母戊鼎,出土于河南安阳,是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而做的祭器,是商周时期青铜器的代表作。鼎通体高133厘米,口长112厘米,口宽79.2厘米,重达832.84千克,需要1000千克以上的原料,且在大约二三百名工匠的密切配合下才能完成,是已发现的中国古代最重的单体青铜器。(1)依据材料一,我们可以获得该时期哪些信息?【点拨】由材料一“司母戊鼎,出土于河南安阳,是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而做的祭器,是商周时期青铜器的代表作。鼎通体高133厘米,口长112厘米,口宽79.2厘米,重达832.84千克,需要1000千克以上的原料,且在大约二三百名工匠的密切配合下才能完成,是已发现的中国古代最重的单体青铜器”,我们可以提取的信息有商朝国力强盛;商朝青铜冶炼技术发达;当时已有文字(或已有金文/铭文)。【答案】商朝国力强盛;商朝青铜冶炼技术发达;当时已有文字(或已有金文/铭文)。(答出两点即可)材料二甲骨文又称“契文”“龟甲兽骨文”,主要是指商朝后期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。殷商灭亡周朝兴起之后,甲骨文还延续使用了一段时期。它是中国已知最早的成体系的文字形式,上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态。(2)据材料二,指出中国早期汉字的发展历程,并概括甲骨文在中国文字发展史上的地位。【点拨】由材料二“……甲骨文还延续使用了一段时期。它是中国已知最早的成体系的文字形式,上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态”可知,中国早期汉字的发展历程是从刻绘符号到甲骨文到铭文。甲骨文是中国已知最早的成体系的文字形式;在文字发展史上承上启下;是汉字发展的关键形态。【答案】发展历程:从刻绘符号到甲骨文到铭文。(顺序不可颠倒)甲骨文是中国已知最早的成体系的文字形式;在文字发展史上承上启下;是汉字发展的关键形态。(答出其中一点即可)(3)材料一、二中提到的文物有什么共同的历史价值?【点拨】两段材料中提到的青铜器和甲骨文都属于第一手资料,有助于我们了解商朝(或商周时期)的历史。【答案】有助于我们了解商朝(或商周时期)的历史。13.3 全等三角形的判定第1课时 边边边冀教版八年级上第十三章 全等三角形7.工人师傅常用角尺平分一个任意角.作法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C作射线OC.由作法得△MOC≌△NOC的依据是__________,射线OC是∠AOB的平分线的依据是________________________.SSS全等三角形的对应角相等8.如图,在△ABC中,已知AD=DE,AB=BE,∠A=75°,∠C=55°,则∠CDE=__________.20° 提示:点击进入 习题答案 工程经济学课后答案小学生必背古诗文7综合教程3课后答案高中数学必修2答案高等数学同济课后答案 显示1234ACD5CD6789CSSS;全等三角形的对应角相等B1020°三角形具有稳定性4.【2019·河北石家庄正定期中改编】如图,已知AB=CD,AD=BC,AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,则图中全等三角形有(  )A.2对B.3对C.5对D.4对D5.如图,已知AB=AC,D为BC的中点,下列结论:①∠B=∠C;②AD平分∠BAC;③AD⊥BC;④△ABD≌△ACD.其中正确的个数为(  )A.1B.2C.3D.4D11121314见习题答案显示15见习题33见习题16见习题1.【2020·河北石家庄期中】如图,已知AB=6,AC=11,DC=6,要使△ABD≌△DCA,还需增加的条件是(  )A.AD=5B.DB=7C.DB=11D.DB=6C9.如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做的道理是(  )A.两点之间的所有连线中线段最短B.三角形具有稳定性C.经过两点有一条直线,并且只有一条直线D.在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短B12.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的顶点都在格点上,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四点中找出符合条件的点P,则点P有________个.【点拨】要使△ABP与△ABC全等,点P到AB的距离应该等于点C到AB的距离,即3个单位长度,故点P的位置可以是P1或P2或P4.316.【教材改编题】如图,C为BE上一点,AB=AC,BE=CD.(1)请补充条件:________________,并用“SSS”证明△ABE≌△ACD;AE=AD证明:在△ABE和△ACD中,∴△ABE≌△ACD(SSS).解:证明:∵△ABE≌△ACD,∴∠E=∠D.又∵∠DAE+∠D+∠AOD=180°,∠DCE+∠E+∠COE=180°,∠AOD=∠COE,∴∠DAE=∠DCE.由(2)知∠DAE=∠BAC,∴∠DCE=∠BAC.(3)在(1)的条件下,求证:∠DCE=∠BAC.2.如图,在△ABC和△FED中,AC=FD,BC=ED,要利用“SSS”来判定△ABC和△FED全等时,下面的4个条件:①AE=FB;②AB=FE;③AE=BE;④BF=BE,其中可利用的是(  )A.①或②B.②或③C.①或③D.①或④A10.【新题】小红的台灯由于支撑杆中间的螺丝损坏,以至于不能使其高度固定,请来爸爸帮忙,如图所示,爸爸在合适高度加一木棍支撑解决了这一问题,这样做的道理是___________________.    三角形具有稳定性3.如图,OA=OB,OC=OD,AD=BC,则图中全等三角形有(  )A.1对B.2对C.3对D.4对C(2)在(1)的条件下,若∠BAC=40°,求∠DAE的度数;解:∵△ABE≌△ACD,∴∠BAE=∠CAD.∵∠BAE=∠BAC+∠CAE,∠CAD=∠DAE+∠CAE,∴∠DAE=∠BAC=40°.6.如图,AB=AC,AD=AE,BE=CD,∠2=110°,∠BAE=60°,则下列结论中错误的是(  )A.△ABE≌△ACDB.△ABD≌△ACEC.∠ACE=30°D.∠1=70°C11.【教材改编题】三角形具有稳定性,所以要使图中六边形木架不变形,至少要钉上________根木条.3    13.【易错:证三角形全等时找错对应边】如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.(1)求证:△ABC≌△DEF;证明:∵BF=CE,∴BF+FC=FC+CE,即BC=EF.在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SSS).结论:AB∥DE,AC∥DF.理由:∵△ABC≌△DEF,∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,∴AB∥DE,AC∥DF.(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.14.如图,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE,且B,D,E三点共线.求证:∠3=∠1+∠2.证明:在△ABD和△ACE中,所以△ABD≌△ACE(SSS).所以∠BAD=∠1,∠ABD=∠2.又因为∠3是△ABD的外角,所以∠3=∠BAD+∠ABD,所以∠3=∠1+∠2.15.如图,已知线段AB,CD相交于点O,AD,CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC.(1)求证:∠A=∠C;证明:如图,连接OE.在△EAO和△ECO中,所以△EAO≌△ECO(SSS).所以∠A=∠C.(2)在(1)的解答过程中需要作辅助线,意图是什么?【点拨】本题运用了构造法.通过连接OE,构造△EAO,△ECO,将∠A,∠C分别置于这两个三角形中,然后通过证明△EAO和△ECO全等可得∠A=∠C.解:构造全等三角形.
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