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蚂蚁搬豆教案

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蚂蚁搬豆教案小班体育活动:蚂蚁搬豆执教者:鲍芳活动目标:1.能手膝着地向指定方向爬行,动作比较协调。2.能理解游戏规则,并愿意遵守游戏规则和同伴共同游戏。3.在游戏活动中体会劳动的乐趣。活动准备:沙包(幼儿人数的3-4倍),游戏音乐一份(做热身运动和爬行时各一份),钻爬筒四只,折线形的小路4条,小山坡2个场地布置:场景一:山洞一个,地面放上豆豆。场景二:钻爬筒四个,折线形的小路4条,小山坡2个(梯形的木质山坡)活动过程:一、以游戏情景导入,激发幼儿的活动积极性。1.师:“小蚂蚁们,妈妈在一个山洞里发现了很多豆豆,谁愿意和我一起...

蚂蚁搬豆教案
小班体育活动:蚂蚁搬豆执教者:鲍芳活动目标:1.能手膝着地向指定方向爬行,动作比较协调。2.能理解游戏规则,并愿意遵守游戏规则和同伴共同游戏。3.在游戏活动中体会劳动的乐趣。活动准备:沙包(幼儿人数的3-4倍),游戏音乐一份(做热身运动和爬行时各一份),钻爬筒四只,折线形的小路4条,小山坡2个场地布置:场景一:山洞一个,地面放上豆豆。场景二:钻爬筒四个,折线形的小路4条,小山坡2个(梯形的木质山坡)活动过程:一、以游戏情景导入,激发幼儿的活动积极性。1.师:“小蚂蚁们,妈妈在一个山洞里发现了很多豆豆,谁愿意和我一起去把它搬回来?”2.热身运动:勤劳的小蚂蚁师:“让我们一起动起来吧!”教师边念儿歌边和幼儿一起活动身体,为爬行活动做准备。“小小蚂蚁小小蚂蚁真勤劳,要帮妈妈要帮妈妈搬豆豆。晃晃脑袋晃晃脑袋提提腿,甩甩胳膊甩甩胳膊弯弯腰,做好运动做好运动出发啦!”二、游戏一:“帮妈妈搬豆豆”。练习手膝着地向指定方向爬。1.师指着远方的“山洞”:“豆豆就藏在那个山洞里,你怎么才能把它运回来呢?”(引导幼儿用手膝着地的方法爬,可以先请一个幼儿来做一做,然后请其他幼儿在原地模仿一下)师:“小蚂蚁的本领真大,爬得又快又稳,现在让我们一起去搬豆豆吧!搬回来的豆豆一定要放在我们家里哦!”(给幼儿指定一个放豆豆的地方)“让我们一起出发吧!”2.幼儿取到一次豆豆以后,教师移动“山洞”,告诉幼儿这里又发现了一个新的山洞,里面也有很多豆豆,一次来锻炼幼儿向指定方向爬行。(一共移动三次)三、游戏二:“被蚂蚁奶奶送豆豆”。巩固复习手膝着地的爬行技能,能理解游戏规则并遵守。1.幼儿和老师一起围坐在“家门口”。师:“小蚂蚁们真能干,一会会就帮妈妈搬回来了这么多的豆豆。可是蚂蚁奶奶家一颗豆豆也没有,怎么办呢?”(给她送一点)师介绍游戏场地:“可是,到蚂蚁奶奶家有很远的路,要过一个小山坡,要钻过一个长长的山洞,要爬过一条弯弯曲曲的小路,你们怕不怕累啊?”“你们把豆豆送到奶奶家以后要快快地跑回来,否则妈妈在家要着急的哦!”2.幼儿分成四组进行第一遍游戏,游戏结束以后教师讲评幼儿游戏规则的理解情况,对违反规则的行为进行纠正。3.幼儿第二遍游戏,结束后教师对幼儿的爬行动作进行讲评,并表扬小蚂蚁热心帮助奶奶的行为。四、放松运动:师:“今天勤劳的小蚂蚁不仅帮妈妈运回来了很多的豆豆,还给蚂蚁奶奶送去了很多豆豆,真能干!现在让我们一起抖抖胳膊、拍拍小腿、揉揉膝盖,好好放松一下吧!”
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分类:小学语文
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