小学体育六年级下册体育教案

羆六年级体育与健康课教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 螄一、学生情况分析：肁本学期六年级一班共有学生34余人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女生因为身体的发育而羞于在同学面前 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。蒀二、学期教学目标莇1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 措施1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。四、教学进度表： 膂周次 螀教学内容 蕿备注 薄1 羄1、武术操立定跳远 蕿2 虿体育课堂常规仰卧起坐 羅3 莂队列队形：向左转走快速跑 薂4 虿队列队形：向右转走跳短绳 莆5 肄跳过去钻回来跳绳 莁6 蝿2分钟25米往返跑投篮 螇7 薁行进间高抬腿跑仰卧起坐 膀8 衿一分钟投篮运球接力 袃9 芃快速跑接力仰卧起坐 袈10 罿跳绳仰卧起坐 芄11 蚁投掷仰卧起坐 羁12 聿双人连续前滚翻30米往返接力 蚅13 蒃1分钟投篮运球接力 蚀14 腿仰卧起坐快速跑接力 肆15 袁原地一分钟投篮考核 葿16 芈期末 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 蒇17 薃期末检测 蒂1、武术操立定跳远芈一、教学内容：薄武术操立定跳远莅二、教学目标：芁1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。莈2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的能力。3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。羅三、教学重点：动作流畅，协调螃教学难点：一摆二蹲三起跳，动作流畅肀四、教学过程:  （一）、准备部分蒈1、课堂常规教学：莆（1）、体育委员整队蒅（2）、师生问好、衿（3）、宣布本课内容与要求薈（4）、安排见习生螇2、准备活动：羂（1）、慢跑操场两圈袁（2）、广播体操蚈要求：认真积极，全心投入组织：四列横队羃（二）、基本部分蚄一、武术操蚀1、由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习螈2、指导学生分组练习莄3、认真跟随老师，听从老师口令膂4、仔细观察老师动作荿5、认真按要求练习，分组练习袈6、巡视指导，纠正错误螅要求：动作到位组织：四列横队袄二、立定跳远蒂1）、教师示范讲解动作要领。袇2）、原地一摆二蹲三起跳练习。膆3）、集体向前跳练习。节4）、分小组练习。膁5）、两人合作比赛跳。羇6）、教师巡视，纠正错误。薇要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点羄（三）、结束部分 羀1、集体放松肇2、教师讲评小结蚄3、下课蒂2、体育课堂常规仰卧起坐蝿一、教学内容：膇体育课堂常规仰卧起坐肅二、教学目标：膄1、初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性螂2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。芇三、教学重点：课堂常规的重要性蒆教学难点：遵守课堂常规的持久性蚁四、教学过程：薀（一）、体育课堂常规莇概念：在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。袆1、上课的时间、地点的安排莃2、体育课中运动服、鞋的要求艿3、身上不宜带比较锐利的东西莇4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理芇5、场地、器材的要求螁6、师生关系的要求莂（二）、仰卧起坐蒇两人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学做的最多。蒄（三）、结束部分 薃1、集体放松肁2、教师讲评小结薆3、队列队形：向左转走快速跑袅一、教学内容：芅队列队形：向左转走跳短绳袀二、教学目标：蚆1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。芆2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高快速跳绳的能力。3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。蚃三、教学重点：姿势正确、动作整齐虿教学难点：快速摇绳，提高快速跳绳的能力螆四、教学过程:  （一）、准备部分蚇1、课堂常规教学：莅（1）、体育委员整队蚂（2）、师生问好、袆（3）、宣布本课内容与要求螄（4）、安排见习生袂2、准备活动：蒁（1）、慢跑操场两圈羆（2）、广播体操膅要求：认真积极，全心投入组织：四列横队薄（二）、基本部分艿一、队列练习：向左转走芀1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走，由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习薅2、指导学生分组练习肂3、认真跟随老师，听从老师口令节4、仔细观察老师动作莀5、认真按要求练习，分组练习，每人轮流发令羆6、分组练习、轮流螄7、集体练习肁8、集体汇演蒀要求：与同伴积极配合，争取作到动作一致组织：成广播体操队形；莇二、跳绳膂1）、教师示范讲解动作要领。螀2）、原地无绳练习。蕿3）、集体1分钟练习。薄4）、分小组练习。羄5）、教师巡视，纠正错误蕿要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点虿（三）、结束部分 羅1、集体放松莂2、教师讲评小结薂3、下课虿4、队列队形：向右转走跳短绳莆一、教学内容：肄队列队形：向右转走跳短绳莁二、教学目标：蝿1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。螇2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高快速跳绳的能力。3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。薁三、教学重点：姿势正确、动作整齐膀教学难点：快速摇绳，提高快速跳绳的能力衿四、教学过程:  （一）、准备部分袃1、课堂常规教学：芃（1）、体育委员整队袈（2）、师生问好、罿（3）、宣布本课内容与要求芄（4）、安排见习生蚁2、准备活动：羁（1）、慢跑操场两圈聿（2）、广播体操蚅要求：认真积极，全心投入组织：四列横队蒃（二）、基本部分蚀一、队列练习：向右转走腿1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向右转走，由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习肆2、指导学生分组练习袁3、认真跟随老师，听从老师口令葿4、仔细观察老师动作芈5、认真按要求练习，分组练习，每人轮流发令蒇6、分组练习、轮流薃7、集体练习蒂8、集体汇演芈要求：与同伴积极配合，争取作到动作一致组织：成广播体操队形；薄二、跳绳莅1）、教师示范讲解动作要领。芁2）、原地无绳练习。莈3）、集体1分钟练习。羅4）、分小组练习。螃5）、教师巡视，纠正错误肀要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点蒈（三）、结束部分 莆1、集体放松蒅2、教师讲评小结衿3、下课薈5、跳过去钻回来跳绳螇一、教学内容：羂跳过去钻回来跳绳袁二、教学目标：蚈1、使学生初步掌握几种跳、钻的方法。羃2、通过跳绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高一分钟跳绳的能力。3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。蚄三、教学重点：反应快速蚀教学难点：动作流畅螈四、教学过程:  （一）、准备部分莄1、课堂常规教学：膂（1）、体育委员整队荿（2）、师生问好、袈（3）、宣布本课内容与要求螅（4）、安排见习生袄2、准备活动：蒂（1）、慢跑操场两圈袇（2）、广播体操膆要求：认真积极，全心投入组织：四列横队节（二）、基本部分膁一、跳过去钻回来羇1、由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习薇2、指导学生分组练习羄3、认真跟随老师，听从老师口令羀4、仔细观察老师动作肇5、认真按要求练习，分组练习蚄6、分组比赛蒂要求：反应快速组织：四路纵队蝿二、跳绳膇1）、教师示范讲解动作要领。肅2）、原地无绳练习。膄3）、集体1分钟练习。螂4）、分小组练习。芇5）、教师巡视，纠正错误蒆要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点蚁（三）、结束部分 薀1、集体放松莇2、教师讲评小结袆3、下课莃6、2分钟25米往返跑投篮艿一、教学内容：莇2分钟25米往返跑投篮芇二、教学目标：螁1、通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动的好习惯。莂2、通过情境教学，增强在奔跑中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼的意识和能力，加深学生动作的印象。能使85%的学生能够正确做出单手肩上投篮动作，加强篮球基本技术蒇3、通过教学建立和谐的人际关系，尊重和关心他人，和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系蒄三、教学重点：提高学生的耐久跑能力薃教学难点：抬肘、伸臂、压腕肁四、教学过程:  （一）、准备部分薆1、课堂常规教学：袅（1）、体育委员整队芅（2）、师生问好、袀（3）、宣布本课内容与要求蚆（4）、安排见习生芆2、准备活动：蚃（1）、关节操虿要求：认真积极，全心投入组织：四列横队螆（二）、基本部分蚇一、2分钟25米往返跑莅1、由教师示范讲解：在快速跑中快速转身蚂2、指导学生分组练习袆3、认真按要求练习，分组练习螄4、分组比赛袂要求：反应快速组织：四路纵队蒁二、投篮羆1）、教师示范讲解动作要领：抬肘、伸臂、压腕。膅2）、原地徒手练习。薄3）、分小组练习。艿4）、教师巡视，纠正错误芀要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形薅（三）、结束部分 肂1、集体放松节2、教师讲评小结莀3、下课羆器材准备：篮球若干螄7、行进间高抬腿跑仰卧起坐肁一、教学内容：蒀行进间高抬腿跑仰卧起坐莇二、教学目标：膂1、通过练习高抬腿跑练习，发展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，发展学生的腰腹力量。螀2、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。蕿3、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。薄三、教学重点：大腿高抬，前脚掌着地羄教学难点：控制好频率与步幅蕿四、教学过程：虿（一）、准备部分羅1、课堂常规教学：莂（1）、体育委员整队薂（2）、师生问好、虿（3）、宣布本课内容与要求莆（4）、安排见习生肄2、准备活动：莁（1）、慢跑操场两圈蝿（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿螇要求：认真积极，全心投入组织：四列横队薁（二）、基本部分膀1、行进间高抬跑衿1）、教师镜面示范原地高抬跑的完整动作，提示大腿高抬，前脚掌着地；袃2）、学生根据教师的击掌速度练习。芃3）、学生两人一组练习动作；袈4）、相互指导动作；罿5）、教师巡回纠正错误芄6）、对于出现错误较多的动作重点讲解蚁7）、教师示范行进间高抬腿跑的动作要领羁8）、学生练习聿9）、讲评，纠正错误，指导注意步频和步幅的关系蚅要求：大腿高抬，频率快组织：成广播体操队形蒃2、仰卧起坐：蚀1）、集体按口令两人一组练习。腿2）、1分钟时间练习。肆3）、讲评袁要求：动作正确组织：广播体操队形葿（三）、结束部分 芈1、集体放松蒇2、教师讲评小结薃3、下课蒂器材准备：垫子若干芈8、一分钟投篮运球接力薄一、教学内容：莅一分钟投篮运球接力芁二、教学目标：莈1、通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动的好习惯。羅2、通过情境教学，增强在运球过程中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼的意识和能力，加深学生动作的印象。能使85%的学生能够正确做出单手肩上投篮动作，加强篮球基本技术练习。螃3、通过教学建立和谐的人际关系，尊重和关心他人，和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系肀三、教学重点：提高学生的控球能力蒈教学难点：抬肘、伸臂、压腕莆四、教学过程:  （一）、准备部分蒅1、课堂常规教学：衿（1）、体育委员整队薈（2）、师生问好、螇（3）、宣布本课内容与要求羂（4）、安排见习生袁2、准备活动：蚈（1）、玩球羃要求：认真积极，全心投入组织：四列横队蚄（二）、基本部分蚀一、一分钟投篮螈1、由教师示范讲解动作要领：抬肘、伸臂、压腕莄2、指导学生分组练习膂3、认真按要求练习，分组练习荿4、巡视指导，纠正错误动作袈要求：看准篮球，投准组织：四路纵队螅二、运球接力袄1）、教师示范讲解游戏方法 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。蒂2）、学生分小组练习。袇3）、学生比赛。膆4）、讲评节要求：动作到位，积极练习。组织：四路纵队膁（三）、结束部分 羇1、集体放松薇2、教师讲评小结羄3、下课羀器材准备：篮球若干肇9、快速跑接力仰卧起坐蚄一、教学内容：蒂快速跑接力仰卧起坐蝿二、教学目标：膇1、通过练习快速跑练习，发展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，发展学生的腰腹力量，提高一分钟的数量。肅2、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。膄3、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。螂三、教学重点：快速启动，快速转体芇教学难点：明白频率与步幅对于速度的关系蒆四、教学过程：蚁（一）、准备部分薀1、课堂常规教学：莇（1）、体育委员整队袆（2）、师生问好、莃（3）、宣布本课内容与要求艿（4）、安排见习生莇2、准备活动：芇（1）、慢跑操场两圈螁（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿莂要求：认真积极，全心投入组织：四列横队蒇（二）、基本部分蒄1、快速跑接力薃1）、教师讲解示范游戏的方法，规则以及注意事项肁2）、学生练习，比赛。薆3）、讲评，提问：步频和步幅与速度之间有什么关系？袅4）、指名回答芅要求：启动速度快，转体快组织：四列横队袀2、仰卧起坐：蚆1）、集体按口令两人一组练习。芆2）、1分钟时间练习。蚃3）、讲评虿要求：动作正确组织：广播体操队形螆（三）、结束部分 蚇1、集体放松莅2、教师讲评小结蚂3、下课袆器材准备：垫子若干螄10.跳绳仰卧起坐袂一、教学内容：蒁跳绳仰卧起坐羆二、教学目标：膅1、进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地的动作要领，提高动作的准确性，提高身体的腰腹力量。使80%的学生能在一分钟之内完成30个仰卧起坐的完整动作。薄2、通过练习，进一步提高学生一分钟之内跳绳的个数，掌握正确的跳绳的方法。艿3、通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力。芀三、教学重点：肩着地，肘触膝，臀不离地薅教学难点：提高腰腹力量肂四、教学过程：节（一）、准备部分莀1、课堂常规教学：羆（1）、体育委员整队螄（2）、师生问好、肁（3）、宣布本课内容与要求蒀（4）、安排见习生莇2、准备活动：膂（1）、游戏：大鱼网螀（2）、徒手操蕿要求：认真积极，全心投入组织：散点薄（二）、基本部分羄1、跳绳蕿1）、教师讲解镜面示范跳绳的动作；虿2）、学生自主练习。羅3）、一分钟练习，纠正错误动作莂4）、讲评；薂要求：动作正确，速度快组织：成广播体操队形；虿2、仰卧起坐：莆1）、讲解动作要领肄2）、学生自主练习莁3）、1分钟练习蝿4）、讲评螇要求：肩着地，肘触膝，臀不离地组织：四列横队薁（三）、结束部分 膀1、集体放松衿2、教师讲评小结袃3、下课芃器材准备：体操垫若干跳绳若干袈11.投掷仰卧起坐罿一、教学内容：芄投掷仰卧起坐蚁二、教学目标：羁1、进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地的动作要领，提高动作的准确性，提高身体的腰腹力量。使80%的学生能在一分钟之内完成35个仰卧起坐的完整动作。聿2、通过练习，使学生初步掌握原地侧向投掷轻物时引球，转体，快速挥臂的动作要领，培养正确的挥臂姿势。蚅3、通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力。蒃三、教学重点：原地侧向投掷轻物蚀教学难点：引球，转体，快速挥臂腿四、教学过程：肆（一）、准备部分袁1、课堂常规教学：葿（1）、体育委员整队芈（2）、师生问好、蒇（3）、宣布本课内容与要求薃（4）、安排见习生蒂2、准备活动：芈（1）、游戏：大鱼网薄（2）、徒手操莅要求：认真积极，全心投入组织：散点芁（二）、基本部分莈1、原地侧向投掷羅1）、教师讲解镜面示范原地侧向投掷的动作；口诀：一引二转三挥臂，快快投出得第一。螃2）、学生边喊口诀，边练习。肀3）、简化口诀，听教师口令练习蒈4）、指导纠正错误动作；羅5）、小组练习，比一比自己进步了没有？羄6）、讲评莈要求：动作正确，速度快组织：成广播体操队形；肇2、仰卧起坐：莆1）、讲解动作要领蒁2）、学生自主练习莁3）、1分钟练习膇4）、讲评蒂要求：肩着地，肘触膝，臀不离地组织：四列横队膃（三）、结束部分 腿1、集体放松芇2、教师讲评小结袃3、下课蚁器材准备：体操垫若干小彩球若干袈12、双人连续前滚翻30米往返接力莇一、教学内容：芄双人连续前滚翻30米往返接力莃二、教学目标：羁1、通过教学使80%--90%的学生掌握前滚翻中一蹲二撑三低头，团身滚动像圆球的动作要领，能独立完成一个完整的前滚翻动作。75%的学生能独立完成连续两个前滚翻的动作，发展学生灵巧、协调和平衡素质。蒇2、通过往返跑的游戏，提高学生的奔跑速度，发展学生的腿部力量。蚅3、通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力。螁三、教学重点：连续两个前滚翻蚀难点：蹬地有力，团身紧蒆四、教学过程：肆（一）、准备部分薃1、课堂常规教学：葿（1）、体育委员整队薆（2）、师生问好、膃（3）、宣布本课内容与要求羁（4）、安排见习生芈2、准备活动：蚆（1）、徒手操薄（2）、队列队形练习蚃要求：认真积极，全心投入组织：散点芁（二）、基本部分螆1、连续两个前滚翻羅1）、教师指名学生示范，并讲解动作要领。膀2）、学生根据自己的能力自主练习。肀3）、巡视指导，纠正错误。袆4）、讲评；莆要求：一蹲二撑三低头，团身滚动像圆球组织：成广播体操队形双手胸前投篮袂2、30米往返跑袈1）、讲解游戏的方法、规则羆2）、学生尝试练习螆3）、小组比赛芀4）、讲评袁要求：速度快，反应快组织：四列横队；羆（三）、结束部分 羃1、集体放松肂2、教师讲评小结蚀3、下课肅器材准备：体操垫若干莄13、一分钟投篮运球接力螄一、教学内容：荿一分钟投篮运球接力膅二、教学目标：螅1、通过练习让学生主动参与，培养体育活动兴趣、爱好和坚持体育活动的好习惯。膂2、通过情境教学，增强在运球过程中主动参与学会协调转身和提高终身体育锻炼的意识和能力，加深学生动作的印象。能使85%的学生能够正确做出单手肩上投篮动作，加强篮球基本技术练习。膈3、通过教学建立和谐的人际关系，尊重和关心他人，和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系芅三、教学重点：提高学生的控球能力膆教学难点：抬肘、伸臂、压腕羄四、教学过程:  （一）、准备部分膁1、课堂常规教学：莅（1）、体育委员整队芃（2）、师生问好、莂（3）、宣布本课内容与要求羀（4）、安排见习生蒅2、准备活动：蚄（1）、玩球肃要求：认真积极，全心投入组织：四列横队蝿（二）、基本部分蝿一、一分钟投篮肄1、由教师示范讲解动作要领：抬肘、伸臂、压腕薁2、指导学生分组练习螁3、认真按要求练习，分组练习衿4、巡视指导，纠正错误动作蒅要求：看准篮球，投准组织：四路纵队芃二、运球接力薀1）、教师示范讲解游戏方法规则。罿2）、学生分小组练习。袆3）、学生比赛。螁4）、讲评艿要求：动作到位，积极练习。组织：四路纵队聿（三）、结束部分 肃1、集体放松蒃2、教师讲评小结肈3、下课膈器材准备：篮球若干蒄15、仰卧起坐快速跑接力袁一、教学内容：肁仰卧起坐快速跑接力芈二、教学目标：袅1、通过练习快速跑练习，发展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，发展学生的腰腹力量，提高一分钟的数量。薃2、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。袀3、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。芈三、教学重点：快速启动，快速转体芆教学难点：明白频率与步幅对于速度的关系肁四、教学过程：虿（一）、准备部分莈1、课堂常规教学：莃（1）、体育委员整队螂（2）、师生问好、蒈（3）、宣布本课内容与要求蒈（4）、安排见习生螃2、准备活动：芀（1）、慢跑操场两圈蒀（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿薈要求：认真积极，全心投入组织：四列横队膄（二）、基本部分羂1、仰卧起坐：艿1）、集体按口令两人一组练习。蚈2）、1分钟时间练习。薅3）、讲评莀要求：动作正确组织：广播体操队形羈2、快速跑接力螈1）、教师讲解示范游戏的方法，规则以及注意事项羆2）、学生练习，比赛。膂3）、讲评，提问：步频和步幅与速度之间有什么关系？肁4）、指名回答袇要求：启动速度快，转体快组织：四列横队膃（三）、结束部分 袄1、集体放松螀2、教师讲评小结袇3、下课薄器材准备：垫子若干节15、原地一分钟投篮考核蕿一、教学内容：羇原地一分钟投篮考核羅二、教学目标：羄1、通过考核，检测学生一个学期学习之后一分钟投篮水平。莈三、教学重点：投篮考核肇教学难点：正确的动作，准确率高莆四、教学过程：蒁（一）、准备部分莁1、课堂常规教（1）、体育委员整队膇（2）、师生问好、蒂（3）、宣布本课内容与要求膃（4）、安排见习生腿2、准备活动：芇（1）、慢跑操场两圈袃（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿蚁要求：认真积极，全心投入组织：四列横队袈（二）、基本部分莇1、一分钟投篮考核：芄1）、小组合作投篮练习。莃2）、按顺序进行1分钟时间考核。羁要求：动作正确组织：散点蒇（三）、结束部分 蚅1、集体放松螁2、教师讲评小结蚀3、下课蒆器材准备：篮球若干肆16、原地一分钟跳绳考核薃一、教学内容：葿原地一分钟跳绳考核薆二、教学目标：膃1、通过考核，检测学生一个学期学习之后一分钟跳绳水平。羁三、教学重点：跳绳考核芈教学难点：正确的动作，准确率高，速度快蚆四、教学过程：薄（一）、准备部分蚃1、课堂常规教学：芁（1）、体育委员整队螆（2）、师生问好、羅（3）、宣布本课内容与要求膀（4）、安排见习生肀2、准备活动：袆（1）、慢跑操场两圈莆（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿袂要求：认真积极，全心投入组织：四列横队袈（二）、基本部分羆1、一分钟跳绳考核：螆1）、一人一条绳子跳绳自主练习。芀2）、按顺序进行1分钟时间考核。袁要求：动作正确组织：散点羆（三）、结束部分 羃1、集体放松肂2、教师讲评小结蚀3、下课肅器材准备：跳绳若干莄17、立定跳远考核螄一、教学内容：荿立定跳远考核膅二、教学目标：螅1、通过考核，检测学生一个学期学习之后立定跳远的水平。膂三、教学重点：立定跳远考核膈教学难点：正确的动作，有一定的远度芅四、教学过程：膆（一）、准备部分羄1、课堂常规教学：膁（1）、体育委员整队莅（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、安排见习生2、准备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求：认真积极，全心投入组织：四列横队（二）、基本部分1、立定跳远考核：1）、每人按照立定跳远的动作要领自主练习。2）、按顺序进行1分钟时间考核。要求：动作正确组织：散点（三）、结束部分 1、集体放松2、教师讲评小结3、下课