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多媒体课件:叙述null 叙述 叙事 叙述 叙事文学叙述的语义性质不同于日常叙述 日常叙述例: 日常叙述例: 祝允明生而枝指,故自号枝山,又号枝指生。五岁作径尺字,九岁能诗。稍长,博览群集,文章有奇气,当筵疾书,思若涌泉。尤工书法,名动海内。好酒色六博,善新声,求文及书者踵至,多贿妓掩得之。恶礼法士,亦不问生产,有所入,辄召客豪饮,费尽乃已,或分与持去,不留一钱。 ——《明史·列传第一百七十四》文学叙述例文学叙述例 马骥,字龙媒,...

多媒体课件:叙述
null 叙述 叙事 叙述 叙事文学叙述的语义性质不同于日常叙述 日常叙述例: 日常叙述例: 祝允明生而枝指,故自号枝山,又号枝指生。五岁作径尺字,九岁能诗。稍长,博览群集,文章有奇气,当筵疾书,思若涌泉。尤工书法,名动海内。好酒色六博,善新声,求文及书者踵至,多贿妓掩得之。恶礼法士,亦不问生产,有所入,辄召客豪饮,费尽乃已,或分与持去,不留一钱。 ——《明史·列传第一百七十四》文学叙述例文学叙述例 马骥,字龙媒,贾人子。美丰姿,少倜傥,喜歌舞,辄从梨园子弟以锦帕缠头,美如好女,因复有“俊人”之号。十四岁,入郡庠,即知名。 ——《聊斋志异·罗刹海市》既可作日常叙述也可作文学叙述例:既可作日常叙述也可作文学叙述例: 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服,释之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。” ——史马迁《史记》日常叙述和文学叙述差异日常叙述和文学叙述差异日常叙述 文学叙述 有实际叙述对象 无实际叙述对象 叙述目的在对象 叙述目的在自身 表达受对象限制 表达无对象限制 重在语义 重在创新 一、叙述的基本方式一、叙述的基本方式1、讲述——由叙述人出面作的叙述。具有破坏真实感幻觉的人为性。见下例: ……实际上故事的本身并不长,它发生在1934年12月的某一天,地点是离奉天有一百多公里远的一个偏僻的小村庄。那天雪下得很大,很大很大,李建成后来对小虎的孙子小红说。可话是这么讲,倒并不一定是真的,这很可能与他的心理有关。 引自短篇小说《结局或者开始》一、叙述的基本方式一、叙述的基本方式2.呈现——“戏剧式地”表演出来,由故事自己来叙述自己。见下例: 姑娘正在眺望远处群山的轮廓。山在阳光下是白色的,而乡野则是灰褐色的干巴巴的一片。 “它们看上去像一群白象,”她说。 “我从来没有见过一头白象,”男人把啤酒一饮而尽。 海明威《白象似的群山》二、叙述者二、叙述者1、日常叙述活动的叙述者 实际叙述话语的发出者,也是叙述的唯一出发点。 2、文学叙述活动的叙述者 作者虚构和操纵的一个角色,是作者所拥有的无数叙述可能中的一种。三、叙述角度三、叙述角度 作品叙述者和所叙述事件的关系,也称叙述视角或叙事观点。 人称是叙述角度的外部标志。1、第一人称叙述角度1、第一人称叙述角度(1)叙述者为作品主人公 例:乔伊斯《阿拉比》 老 舍《月牙儿》 《月牙儿》片断《月牙儿》片断 是的,我又看见月牙儿了,带着点寒气的一钩儿浅金。多少次了,我看见跟现在这 个月牙儿一样的月牙儿;多少次了。它带着种种不同的感情,种种不同的景物,当我坐定了看它,它一次一次的在我记忆中的碧云上斜挂着。它唤醒了我的记忆,象一阵晚风吹破一朵欲睡的花。 (2)叙述者为作品中的次要人物(2)叙述者为作品中的次要人物 例: 鲁迅《祝福》 郁达夫《春风沉醉的晚上》 null……况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过 一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来 的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发, 即今已经全白,会不像四十上下的人;脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神 色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。 内中一个破碗,空的;一手技着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个 乞丐了。 《祝福》的叙述者2、第三人称叙述角度2、第三人称叙述角度(1)全知全能型 传统的叙事作品常用的叙述方式。如: 荷马史诗 《三国演义》 《红楼梦》(2)有限的或选择性的全知全能型(2)有限的或选择性的全知全能型 A.单视点式 例:亨利·詹姆斯《梅西所知道的》 个性自由与自我克制 B.多视点式 例:伍尔芙《到灯塔去》 (注,多视点式和全知型有所不同)(3)纯客观型(3)纯客观型 纯客观型的第三人称叙述,叙述者就像一架摄影机或录音机,客观而不加评价地呈现人物的言行和活动。如海明威的许多小说如《白象似的群山》《杀人者》等,都属这一类方式。3、第二人称叙述角度3、第二人称叙述角度 这是一种比较少单独使用的叙述角度。但它能产生一种奇特的阅读效果,有些作家偶一用之,可能给人耳目一新的感觉。这中间的阅读心理感受比较复杂,还有待进一步研究。 例:布托尔《变》 刘心武《大眼猫》灵山----高行健灵山----高行健 你坐的是长途公共汽车,那破旧的车子,城市里淘汰下来的,在保养得极差的山区公路上,路面到处坑坑洼洼,从早起颠簸了十二个小时,来到这座南方山区的小县城。 你背着旅行袋,手里拎个挎包,站在满是冰棍纸和甘蔗屑子的停车场上环顾。 从车上下来的,或是从停车场走过来的人,男的是打着大包小包,女的抱着孩子。那空手什么包袱和篮子也不带的一帮子年轻人从口袋里掏出葵花籽,一个接一个扔进嘴里,又立即用嘴皮子把壳儿吐出来,吃得干净利落,还哔剥作响,那分忧闲,那种洒脱,自然是本地作风。这里是人家的故乡,活得没法不自在,祖祖辈辈根就扎在这块土地上,用不着你远道再来寻找。四、叙述角度的常用技巧四、叙述角度的常用技巧1、叙述角度切换 (1)同一叙述角度的不同类型之间的切换,如第三人称的全知型和有限型、客观型的切换。 例:托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》中 对 列文和吉蒂——全知型 安娜和渥伦斯基——有限全知型 列文和安娜——纯客观型 (2)不同叙述角度之间切换(2)不同叙述角度之间切换 第三人称和第一人称切换 例:索尔·贝娄《赫索格》 三种人称交切 例:张承志《北方的河》null现在,赫索格得想一想阿斯弗特怪诞的地方了,可能是我影响了他。我的感情易于冲动的毛病传给他了…… 你最好去做个结核菌素注射试验。我没想到你会……写到这里,他停住了。餐车列车员摇铃通知午饭时间到了,但赫索格没有时间去吃饭,他正准备开始写一封信。 亲爱的贝什克夫斯基教授,谢谢你给我在华沙时的款待。由于我的健康关系,你一定对我们那次会晤感到很不满意。当他想方设法找话跟我谈时,我却坐在他的房间里,用《卢社论坛报》折着纸猫、纸船玩,看到我这种举动,他一定十分惊讶。贝什克夫斯基教授长得又高又大,穿着淡黄色花呢猎装、灯笼裤、诺福克产的夹克衫……我一定是在想念孩子了……我希望你会原谅我。我最近有机会拜读了你的有关美军占领西德的文章。里面的许多事实,非常令人不快……索尔·贝娄《赫索格》2.复式人称叙述角度2.复式人称叙述角度(1)中国套盒式 例:《一千零一夜》 宰相女儿山鲁佐德为救全国妇女而自愿嫁给国王,她给国王讲商人和魔鬼的故事;故事里三个老人为救商人,给魔鬼讲山羊、猎犬和骡子的故事…… (2)移动焦点式(2)移动焦点式《人啊人》 赵振环:历史是一个刁钻古怪的家伙,常常在夜间对我进行突然袭击。我的头发白了…… 孙 悦:历史和现实共有一个肚皮,谁也别想把它们分开。我厌倦了…… 何荆夫:我珍藏历史,为的是把它交付未来…… 许恒忠:全部历史可以用四个字概括:颠来倒去。我算看透了…… 孙 憾:历史对于我,就是这张撕碎了照片…… 奚 流:历史还是揪住我不放,我毫无办法……移动焦点式移动焦点式《公民凯恩》(CITIZEN KANG)null(3)共焦点式(目击者提供证据体式)(3)共焦点式(目击者提供证据体式) 黑泽明电影《罗生门》: 对于一个过路武士身亡案,片中每一个涉案人所提供的证词都不一样。null强盗武士妻巫婆—武士附身樵夫3、隐蔽的叙述角度3、隐蔽的叙述角度 例:罗布·格里叶《嫉妒》 《窥视者》五、叙述的时间、距离和偶然性五、叙述的时间、距离和偶然性(一)叙述的时间方式 1、叙述时间和事件时间同步 例:乔伊斯《尤利西斯》 刘心武《钟鼓楼》 第一章 卯(晨5时—7时) 第二章 辰(上午7时—9时) 第三章 巳(上午9时—11时) 不是结尾 申酉之交(下午5时整) ………2、叙述缩短了事件发生的时间2、叙述缩短了事件发生的时间 这是一种长话短说的叙述方式,叙述中缩略了事件的许多细节和过程,使叙述变得简练疏朗。 如:“十年过去了。”3、叙述扩张了事件发生的时间3、叙述扩张了事件发生的时间普鲁斯特《似水年华》片段“小玛德兰点心” ……当这口带着点心屑的茶一碰到我的上颚,我便猛然一惊,注意到在我身上发生了奇妙的事情。一种美妙的快感侵袭了我……无疑,在我的心灵深处跳动的,一定是形象,是视觉回忆,它和茶的味道连在一起,并试图和味觉同时来到我的意识中……相似的瞬间唤醒了深埋在我心灵深处的遥远的往日的瞬间……突然间,回忆出现了。这个味道正是那一小块小玛德兰点心的味道,在孔布雷,小玛德兰点心(续)小玛德兰点心(续) 每个礼拜天早上,我到莱奥妮姑姑的睡房里 向她问好的时候,她总是把一小块马得兰点心在茶和药茶里浸一下给我吃。小玛德兰点心,在我没尝到它以前,并没有勾起我任何回忆,也许是因为我后来经常在糕点铺的货架上看到它,却再没有尝过,它的形象便和孔布雷的那些日子分离,而与另一写更近的时光联系起来,也许是因为在如此长久的的被记忆力遗忘的往事中,什么也没有残存下来,一切都解体了……(二)叙述的速度和节奏(二)叙述的速度和节奏 1、叙述的速度 调节叙述速度的方法: (1)控制细节的量 (2)掌握句式的繁简2、叙述的节奏2、叙述的节奏 以一定速度的叙述构成的段、章、篇,形成作品的节奏。 节奏要求张弛有致,疾徐参差。 做到该密则密,密不透风 该疏则疏,疏可走马(三)叙述的距离(三)叙述的距离 在叙述中表现出来的叙述者和作者、叙述者和读者、叙述者和作品中其他人物的区别,被称为叙述的距离。 叙述距离的控制,可以造成不同的审美效果。1、叙述者和作者的距离1、叙述者和作者的距离 从叙述者和作者的同一到叙述者和作者的截然有别,即从无距离到最大距离。 作者引退的叙述效果2、叙述者和作品中人物的距离2、叙述者和作品中人物的距离 作为叙述者的“我”和作为被叙述的“我”之间,有时存在着时间或道德理智等方面的区别。调节它们的距离,会给叙述带来不同的意味。 例:鲁迅 《一件小事》 狄更斯《远大前程》3、叙述者和读者的距离3、叙述者和读者的距离 距离小——使读者完全认同叙述者的态度立场。 例:传统作品《三国演义》 距离大——使读者完全不认同叙述者的态度立场。 例:卡夫卡《变形记》 拉纳德《理发师》(四)叙述的偶然性(四)叙述的偶然性 叙述的两种表达方式 1、贯穿逻辑必然性的叙述(始终切题) 2、充满事件偶然性的叙述(五)叙述的语言(五)叙述的语言 1、叙述语域 用有一定特点的词汇和语法来叙述。 例 陈 村《一天》:例 陈 村《一天》: ……老虎窗外还是黑黑的,星星却没有看见。张三接过母亲递来的茶缸,半闭着眼睛,用牙刷在嘴里胡乱捣了几下。水落在铅桶里,非常非常的响。母亲叫张三蹲下去,别把邻居吵醒。张三歪歪头,说他已经刷好了。张三吃的是泡饭,萝卜头下泡饭是比较好吃的。泡饭还是热的。张三还闭着眼睛的时候,母亲就起来烧泡饭了,等母亲烧完泡饭,张三还闭着眼睛。2、叙述语调2、叙述语调 叙述语调即叙述的情绪色彩。例 茹志鹃《剪辑错了的故事》:例 茹志鹃《剪辑错了的故事》: 一、拍大腿唱小调,但总有点寂寞 周围的公社、大队,前脚后脚都放出了亩产一万二、一万三千斤的高产卫星。到处红旗招展,锣鼓喧天,捷报四传,参观的人群如云。甘木公社的甘书记深感有急起直追的必要,于是和一大队支书老韩做了三宿的思想工作,终于一大队也紧赶慢赶地筹备了起来。甘书记觉得,都到这时候了,要放就要有点气派,放一颗特大的卫星,亩产一万六千斤!登时甘木公社也热闹起来了。松柏牌楼搭起来;锣鼓家什敲起来;卫星田的四周红旗插起来;介绍经验的稿子编起来…… null陈奂生上城——高晓生陈奂生上城——高晓生 “漏斗户主”陈奂生,今日悠悠上城来。 一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘,陈奂生肚里吃得饱, 身上穿得新,手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,也许是气力大,也许是 包儿轻,简直像拎了束灯草,晃荡晃荡,全不放在心上。他个儿又高、腿儿又长, 上城三十里,经不起他几晃荡;往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不 用说,何况太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。 他到城里去干啥?他到城里去做买卖。稻子收好了,麦垄种完了,公粮余粮卖 掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。自由市 场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。 …… 活着——余华活着——余华 我比现在年轻十岁的时候,获得了一个游手好闲的职业,去乡间收集民间歌谣。那一年的整个夏天,我如同一只乱飞的麻雀,游荡在知了和阳光充斥的村舍田野。我喜欢喝农民那种带有苦味的茶水,他们的茶桶就放在田埂的树下,我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝,还把自己的水壶灌满,与田里干活的男人说上几句废话,在姑娘因我而起的窃窃私笑里扬长而去。我曾经和一位守着瓜田的老人聊了整整一个下午,这是我有生以来瓜吃得最多的一次,当我站起来告辞时,突然发现自己像个孕妇一样步履艰难了。然后我与一位当上了祖母的女人坐在门槛上,她编着草鞋为我唱了一支《十月怀胎》……
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