泌尿系统中器官组成*学前儿童泌尿系统的特点1.肾脏2.输尿管3.膀胱4.尿道**有关-肾脏1.肾脏是成对的泌尿器官（产生尿液）。2.其功能是排泄体内代谢产物和进入体内的有害物质。*有关学前儿童的-肾脏3.肾脏对尿的重吸收及电解质的排泄功能不足，食物过咸时，会加重肾脏负担，严重时可致水肿。4.蛋白质的代谢产物-氨，一部分由肾脏排出。儿童排泄氨的功能至两岁时才能达到成人水平，所以，儿童蛋白质的摄入应注意适量，否则会增加肾脏负担。*特点一 儿童年龄越小，肾脏相对越大，肾功能较差。入水量少时，易发生脱水现象，重者诱发急性肾功能不全。1岁和12—15岁两个阶段肾脏发育最快。* 儿童出生时 25g 1/120 成人 300g 1/200*有关学前儿童的-排尿1.人体的排尿是一个复杂的受意识控制的反射活动。由大脑皮层控制排尿。2.排尿控制和自主排尿的发育更依赖于行为训练，定时唤醒排尿、排尿训练可促进其发育。*有关学前儿童的-排尿3.次数：93％新生儿在生后24h内，99％在48h内排尿。生后头几天内，因摄人量少，每日排尿仅4—5次；1周后，因小儿新陈代谢旺盛，进水量较多而膀胱容量小，排尿突增至每日20～25次；1岁时每日排尿15～16次，至学龄前和学龄期每日6～7次。*特点二 学前儿童泌尿器官正处于生长发育过程中，由“无约束”到“有约束”排尿。 多数2岁以下小儿的排尿活动仍以反射性排尿为主，1—2岁时开始发生第一次有意识地自主排尿，2—3岁时，朝着有社会意识的控制排尿方向进行发展，出现更自主或更成人化的排尿控制方式。3—5岁完全有意识地控制排尿，具备成人的排尿控制方式，白天、夜晚均无遗尿现象。**有关-膀胱1.膀胱负责贮尿。2.膀胱与尿道的交界处有括约肌，可以控制尿液的排出。*特点三 学前儿童膀胱的特点是肌肉较薄，弹性组织发育不完善，贮尿机能差。年龄越小，每天排尿次数越多。 由于幼儿神经系统发育不健全，对排尿的调节能力差，故幼儿在3岁以前主动控制排尿能力差。年龄越小，表现越突出，时常出现遗尿现象。* 出生一周 20—25次/每天 1岁 15—16次/每天 2—3岁 10次左右/每天 4—7岁 6—7次*有关-尿道1.尿道是尿液排出体外的管道。2.男性尿道具有排尿和排精的双重功能。3.女性尿道具有排尿和分泌粘液的双重功能。*特点四 学前尿道较短，黏膜薄嫩，又跟外界相通，因此易受感染。(易发生上行性泌尿道感染、膀胱炎、肾盂肾炎）* 新生男孩 5—6cm 新生女孩 1—3cm*学前儿童泌尿系统的保育要点03保持卫生0201排尿习惯适量喝水**1.每天婴幼儿喝适量的水，使体内废物即使排尿排出，保护身体健康。1.饭前喝几口水2.早晨起床后喝适量水3.课间喝些水4.中午喝些水5.睡前不要大量饮水6.一天需1—2升**2.培养婴幼儿及时排尿的习惯，防止遗尿。★3个月起开始培养婴幼儿定时排尿的习惯。（3—5个月定时把尿、6个月左右可坐盆，1岁末训练对排尿的主动控制。养成1岁左右能表示要大小便，并能主动自己去小便，2—3岁后夜间不小便，4—5岁后不尿床。）**3.保持会阴部清洁卫生，预防尿路感染。★睡前清洗外阴部。要有专用毛巾、洗屁股盆，不要用洗脚水洗外阴，毛巾要经常消毒。★不要让穿开裆裤的幼儿坐地。★1岁以后不要穿开裆裤，特别是女孩。★教会幼儿大便后擦屁股要从前往后擦，以免粪便中的细菌污染尿道。★托幼园所的厕所、便盆应每天消毒。★防止个别幼儿玩弄生殖器。************
本文档为【学前儿童的泌尿系统的特点及保育ppt课件】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483