潜能生辅导记录表 学生姓名 朱明俊 性别 男 年龄 7岁 班级 二年级一班 家长姓名 朱文佩 工作单位 妈妈在工厂打工 联系电话 家庭住址 蓝山塔峰果木村 辅导时间 十二月份 家庭情况 爸爸在外打工,妈妈在工厂打工,没有时间辅导。 在校表现 字迹不工整,上课注意力不集中,爱讲小话,自制力不强,作业经常不完成。 转化的措施与过程 1、练习书法时,多花时间指导。2、要抓住他的闪光点进行教育,让他知道自己并不是很差,善于发现自己的优点。3、抓住他感兴趣的
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八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
课,让学生找到自信。4、选择优秀的学生--黄韦宏作为他的邻桌,请她为他讲解思路。5、请课任老师进行强化训练,狠抓作业的完成。6、跟学生进行平等轻松的交流,捕捉教育契机。7、课堂教学中,心中时刻装有潜能生。多看一眼。提问于他们难度适合他的问题,再恰当的与其他的同学进行表扬,让他们感受成功,找到自信。8、加强课内外辅导,包括知识、技能、方法、心理、情感态度的教育。9、花时间给他做其他的练习。 效果 他现在比较爱学习了。他上课说话的时候也少了。拖欠作业的次数少了。让他树立了成功的喜悦,端正了学习态度,明确了学习目标,树立了刻苦学习的信心。让他有了自信!