电容器动态剖析电容器动向剖析类问
题
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是高考取的常有问题，也是在复习过程中需要惹起重视的内容。往常这类问题是经过改变电容器的板间距离，正对面积，以及能否填补电介质来观察电容器的各个物理量怎样变化。问题的常有形式有两类：第一类问题：电容器在变化过程中一直与电源相连例题1：以下图，电容器一直与电源相连，将B板接地，将A板稍微上移（红线所示），则：①U、Q、C、E、将怎样变化②P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化③回路中的电流方向（顺时针、逆时针）
分析
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：所用公式往常在考题中会出现这几问，由题意可知，①电容器一直与电源相连，而电源电压保持不变，则电容器两头电压当d增大时，经过第二个式子可得C减小，代入第一个式子获得式获得E减小U一直保持不变。Q减小，同原因③②PUPBEPB，则E减小，PB不变；可得P减小。由与电荷带负电，则通过EPPq获得，EP增大Q减小，电容器放电。所以电流方向为顺时针。例题二：以下图，电容器一直与电源相连，将A板接地，将A板稍微上移（红线所示），则：①U、Q、C、E、将怎样变化P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化③回路中的电流方向分析：①与上题方法、
答案
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同样（顺时针、逆时针）②由UPBEPBPB，获得UPB减小，所以P减小，。由与电荷带负电，则经过EPPq获得，EP增大③与例题一答案同样例题三以下图，电容器一直与电源相连，将B板接地，将B板稍微下移（红线所示），则：①U、Q、C、E、将怎样变化P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化③回路中的电流方向（顺时针、逆时针）分析：由题意可知，①与例题一答案同样②UAPEAPAP，则E减小，AP不变；可得UAP减小，所以P增大。由与电荷带负电，则经过EPPq获得，EP减小③与例题一答案同样例题四以下图，电容器一直与电源相连，将A板接地，将B板稍微下移（红线所示），则：①U、Q、C、E、将怎样变化P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化③回路中的电流方向（顺时针、逆时针）分析：由题意可知，②与例题一答案同样②UAPEAPAP，则E减小，AP不变；可得UAP减小，所以P增大。由与电荷带负电，则经过EPPq获得，EP减小③与例题一答案同样总结：①、③两问答案比较明显也比较简单，但②问就会稍微复杂一些，在剖析时要注意找好电势差。所以，在这专门对电势的剖析总结为一句口诀：外移、正小、负大。反之亦然。即若将接正极的板往外挪动，则电势变小，反之变大，而整个过程与哪个板接地没关。第二类问题：电容器在变化过程中一直与电源断开例题一：以下图，电容器于电源断开，将B板接地，A板稍微往上移（如图红线所示），则U、Q、C怎样变化①E怎样变化②P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化分析：由题意可知，①电容器一直与电源断开，则Q保持不变。当d增大时，经过第二个式子可得C减小，代入第一个式子获得U增大。②E4kQ获得E不变S③PUPBEPB，因为E不变，PB不变；可得P不变，EP也不变例题二：以下图，电容器于电源断开，将A板接地，A板稍微往上移（如图红线所示），则U、Q、C怎样变化E怎样变化②P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化分析：由题意可知，①电容器一直与电源断开，则Q保持不变。当d增大时，经过第二个式子可得C减小，代入第一个式子获得U增大。②4kQ获得E不变ES③PUPAEPA，因为E不变，PA增大；可得P减小，EP增大例题三：以下图，电容器于电源断开，将B板接地，B板稍微往下移（如图红线所示），则U、Q、C怎样变化②E怎样变化③P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化分析：由题意可知，①电容器一直与电源断开，则Q保持不变。当d增大时，经过第二个式子可得C减小，代入第一个式子获得U增大。②E4kQ获得E不变S③PUPBEPB，因为E不变，PB增大；可得P增大，EP减小例题四：以下图，电容器于电源断开，将A板接地，B板稍微往下移（如图红线所示），则U、Q、C怎样变化②E怎样变化③P，带负电的电荷在P点的电势能Ep将怎样变化分析：由题意可知，①电容器一直与电源断开，则Q保持不变。当d增大时，经过第二个式子可得C减小，代入第一个式子获得U增大。②4kQ获得E不变ES③PUPAEPA，因为E不变，PA不变；可得P不变，EP不变总结：C、Q、U简单剖析获得答案，需要注意，在仅改变板间距离的时候，场强E保持不变。对某点电势的总结以下：外移、非地不变，正地小、负地大。当向外挪动极板，使板间距离增大时，假如挪动的是非接地的板子，则电势不会发生改变。假如向外挪动接正极的极板，则电势会变小，假如是负极的则会变大。该过程中与详细哪个极板接地有直接的关系。电容器动向剖析类问题比较常有，得出口诀的过程也很简单，只要要对电容器的变化逐个进行议论就能够了。同学们在课下复习的时候能够对此类问题自己总结，得出合用自己而且卓有成效的操作方法，相信对与做题会有极大的帮助。
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