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马克思主义的诞生

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马克思主义的诞生1999年,先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一,而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后,英国BBC广播公司,又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。千年第一思想家解放人类的阳光大道马克思主义的诞生课程标准:了解马克思主义产生的历史条件;简述《共产党宣言》的主要内容;认识马克思主义产生的重大意义;感受马克思、恩格斯为探求真理不懈...

马克思主义的诞生
1999年,先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一,而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后,英国BBC广播公司,又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。千年第一思想家解放人类的阳光大道马克思主义的诞生课程标准:了解马克思主义产生的历史条件;简述《共产党宣言》的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ;认识马克思主义产生的重大意义;感受马克思、恩格斯为探求真理不懈奋斗的创造精神考试 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 :《共产党宣言》必修Ⅰ专题八国际社会主义运动经历了:由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国到多国、由发展到挫折、由挫折到奋起的发展历程。基本线索:国际社会主义运动空想到科学----马克思主义诞生理论到实践----巴黎公社一国到多国----亚欧人民民主国家的建立(中国新民主主义革命胜利)发展到挫折----苏联社会主义建设的经验与教训挫折到奋起----建设有中国特色社会主义理想到现实----俄国十月社会主义革命国际工人运动的艰辛历程(巴黎公社)空想—科学理论—实践理想—现实视角一:阶段划分马克思主义诞生俄国十月社会主义革命第一阶段第二阶段第三阶段对应的资本主义发展阶段:工业革命时代—自由资本主义时期第二次工业革命开始—即将进入垄断资本主义时期第二次工业革命完成—垄断资本主义时期(帝国主义时期)专题知识梳理:视角二:纵向线索1、社会主义理论的丰富与发展2、工人斗争的发展3、社会主义政权的发展(空想社会主义---马克思主义----列宁主义)(自发、暴力、政治——自觉、合法、经济)(尝试——胜利【一国—多国】)一条基本线索:马克思主义的产生、发展、实践。一个重要观点:马克思主义在指导各国革命实践的同时,又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身。材料一:三年前我们开始跟师傅学织布,三年后社会上开始用机器织布了。我们的织布技术用不上了,只能去工厂应聘谋生。由于发生了经济危机,许多工厂倒闭。有间工厂需要5个工人,我们却有30人去竞争。工厂主仅给我们勉强维持生活的工资。我们认为工资太低,要求提高工资,但遭到拒绝。一想到父母妻小,我们妥协了,但不甘心。我们也曾抗争过,但结果还是一样。由于有些工厂使用报酬更低的女工和童工,其产品售价更低,在竞争中处于优势,因此大量使用女工和童工成为社会普遍现象。探究一:工业革命材料一:材料一:三年前我们开始跟师傅学织布,三年后社会上开始用机器织布了。我们的织布技术用不上了,只能去工厂应聘谋生。由于发生了经济危机,许多工厂倒闭。有间工厂需要5个工人,我们却有30人去竞争。工厂主仅给我们勉强维持生活的工资。我们认为工资太低,要求提高工资,但遭到拒绝。一想到父母妻小,我们妥协了,但不甘心。我们也曾抗争过,但结果还是一样。由于有些工厂使用报酬更低的女工和童工,其产品售价更低,在竞争中处于优势,因此大量使用女工和童工成为社会普遍现象。材料二:材料一:三年前我们开始跟师傅学织布,三年后社会上开始用机器织布了。我们的织布技术用不上了,只能去工厂应聘谋生。由于发生了经济危机,许多工厂倒闭。有间工厂需要5个工人,我们却有30人去竞争。工厂主仅给我们勉强维持生活的工资。我们认为工资太低,要求提高工资,但遭到拒绝。一想到父母妻小,我们妥协了,但不甘心。我们也曾抗争过,但结果还是一样。由于有些工厂使用报酬更低的女工和童工,其产品售价更低,在竞争中处于优势,因此大量使用女工和童工成为社会普遍现象。材料二:问题探究1:思考材料二与材料一之间有何联系?问题探究2:分析工业革命与马克思主义之间有什么关系?工业革命推动资本主义经济发展的同时,也暴露资本主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 弊端,经济危机爆发,工人处境恶化,阶级矛盾激化,工人运动兴起和发展。工业革命推动资本主义发展是马克思主义诞生的经济基础欧洲三大工人运动是马克思主义诞生的阶级基础探究二:空想社会主义材料一:欧文“新和谐公社”实验:5岁到7岁的儿童,一律无条件入学。8岁到10岁的儿童。除学习外,……。12岁以上的青少年,必须在学习知识的同时,……。20岁到25岁的青年人,有的在工厂作工,有的……。25岁到30岁的人,每天只需以参加两个小时的生产劳动,……。30岁到40岁的人负责管理、组织和领导各个部门的生产工作。40岁到60岁的人,则主持接待宾客或是产品交换等。60岁以上的老人组成老人集体,……。问题探究1:根据材料结合教材分析空想社会主义理论产生的原因  材料二:这些体系的发明家(圣西门、傅立叶、欧文等人)看到了阶级的对立,……这些社会主义和共产主义的著作也含有批判的成分,它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。它们关于未来社会的积极的主张,例如消灭城乡对立……但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动……因此,这些主张本身还带有纯粹空想的性质。问题探究2:为什么说空想社会主义理论是纯粹空想性质?结合材料回答。不能科学阐明资本主义的基本矛盾和社会主义取代资本主义的客观规律;反对暴力革命和阶级斗争,幻想通过和平方式实现理想社会。  材料二:这些体系的发明家(圣西门、傅立叶、欧文等人)看到了阶级的对立,……这些社会主义和共产主义的著作也含有批判的成分,它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。它们关于未来社会的积极的主张,例如消灭城乡对立……但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动……因此,这些主张本身还带有纯粹空想的性质。问题探究2:为什么说空想社会主义理论是纯粹空想的性质?结合材料回答问题探究3:空想社会主义与马克思主义两者之间是什么关系?空想社会主义是马克思主义诞生的理论基础之一不能科学阐明资本主义的基本矛盾和社会主义取代资本主义的客观规律;反对暴力革命和阶级斗争,幻想通过和平方式实现理想社会。探究三:《共产党宣言》一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲徘徊。…… 资产阶级……它首先生产的是它自身的掘墓人。……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。无产阶级将利用自己的政治统治……,尽可能快地增加生产力的总量。……他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。…………无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!全世界无产者,联合起来!无产阶级的历史使命是资本主义制度的掘墓人。无产阶级专政的任务是发展生产力。无产阶级革命目的必须用暴力达到。无产阶级革命必胜的信念。问题探究1:为什么说《共产党宣言》是马克思主义的出生证?第一次较为系统完善地阐述了马克思主义的基本原理,阐明社会发展的客观规律,指出无产阶级的历史使命和任务,阐明无产阶级暴力斗争学说,提出无产阶级专政理论,阐述无产阶级政党学说。一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲徘徊。…… 资产阶级……它首先生产的是它自身的掘墓人。……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。无产阶级将利用自己的政治统治……,尽可能快地增加生产力的总量。……他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……全世界无产者,联合起来!问题探究3:马克思主义对人类历史进程产生深远影响。试举例说明?问题探究2:如何理解马克思主义是科学社会主义?揭示资本主义基本矛盾,阐明社会主义取代资本主义的客观规律,论述无产阶级的历史地位和历史使命。俄国:十月革命中国:新民主主义革命胜利空想社会主义科学社会主义历史条件基本主张代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 人物重要区别空想社会主义科学社会主义历史条件大工业初期,工人阶级尚未登上历史舞台工业革命完成,工人阶级登上历史舞台基本主张批判资本主义剥削制度主张财产公有,实行按劳分配;消灭阶级差别,实现人人平等代表人物法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文马克思、恩格斯重要区别空想社会主义和科学社会主义的区别:(1)依靠力量及采用的手段:前者采用说服的方式希望资产阶级接受他们的主张;后者依靠无产阶级的暴力斗争推翻资产阶级的统治。(2)对于社会发展规律的认识:前者没有看到资本主义社会不公正的根源;后者指出了资本主义必然崩溃的秘密。知识结构一、机器轰鸣声里的抗争与思索二、伟大的友谊三、沐浴全世界工人的阳光(马克思主义诞生的客观条件)(马克思主义诞生的主观条件)(马克思主义诞生的标志、意义)1、经济基础:2、阶级基础:3、理论基础:工业革命使迅速发展,使   日益尖锐;是马克思主义诞生的     三大工人运动英国    德国    英法    代表人物      思想主张   影响          1、马、恩理论研究     2、马、恩社会实践     1、诞生标志    2、诞生意义   时间     内容    意义     法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义是马克思主义诞生的阶级基础《共产党宣言》1848年国际无产阶级斗争的思想武器;对人类历史的进程产生深远影响   较为系统完整地阐述马克思主义的基本原理内容              感悟历史——让我们领会历史的真谛卡尔·马克思的自白 (1)您最珍爱的品德:一般人…纯朴 (2)您的特点:目标始终如一(3)您对幸福的理解:斗争 (4)您对不幸的理解:屈服(5)您最能原谅的缺点:轻信 (6)您最厌恶的缺点:逢迎(7)您讨厌的人:马丁·塔波尔 (8)您喜欢做的事:啃书本(9)您喜爱的诗人:莎士比亚、埃斯库罗斯、歌德 (10)您最爱的英雄:斯巴达克、刻卜勒 (11)您最爱的花:月桂(12)您最爱的颜色:红色 (13)您最爱的名字:劳拉、燕妮(14)您最爱的菜:鱼 (15)您最爱的格言:人所固有的,我无不具有 (16)您最爱的座右铭:怀疑一切《青年在选择职业时的考虑》——马克思中学毕业 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 选读历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物,经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业,那么,重担就不能把我们所压倒,因为这是为人类而献身。那时,我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的,但她将永恒地存在,并发挥作用。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒;他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人像他那样,活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此,他一生义无反顾地追求真理。英国《焦点》月刊1.崇高的立志、“目标始终如一”的顽强意志2.“怀疑一切”的思维品质,伟大的创新精神3、重视实践的求实精神。 从马克思的心灵独白和坎坷的一生中我们获得哪些感悟?社会主义理论发展表名称代表人物主要思想意义空想社会主义圣西门、傅立叶、欧文深刻批判资本主义制度、对未来社会提出天才设想成为马克思主义三大来源之一马克思主义马克思恩格斯阶级斗争学说、无产阶级专政思想和暴力革命学说国际共产主义运动的指导思想列宁主义列宁帝国主义时代的马克思主义指导各国共产党毛泽东思想毛泽东农村包围城市、武装夺取政权取得新民主主义革命胜利邓小平理论邓小平建设有中国特色的社会主义指导中国改革开放、进行社会主义现代化建设三个代表思想江泽民中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益在中国共产党领导下,全面建设小康社会,把社会主义现代化建设推向深入美国的教育机构为高中生开列的一份课外阅读书目中竟然有《共产党宣言》。在这个多元化的时代,无论是中国学生还是美国学生,当再次翻开《共产党宣言》,联系国事家事天下事,你又能从经典中汲取哪些养分呢?穿越时空看《共产党宣言》穿越时空看《共产党宣言》无论什么时候,不管是在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党宣言》;当麻烦没有了,这本书就淡出了人们的视野;当麻烦再次出现,那些忘记它的人们就又想起了它。今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。——艾瑞克·霍布斯邦(英) 1、(2012·浙江文综卷·21)《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了()A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性2、(2010·广东文综·21)《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于()A.17世纪初期 B.18世纪中期C.19世纪中期 D.20世纪初期3、(2009·山东文综·14)某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是()A.工业文明下的世界B.晚清政府的徘徊与挣扎C.社会主义从理想到现实D.东西方的隔绝与冲突起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!真理的火山正在轰鸣,最后的岩浆喷射翻滚。旧世界打个落花流水,奴隶起来,起来!世界就要根本改变面貌,一无所有者要做天下的主人!从来就没有什么救世主,也没有上帝,凯撒和护民官,劳动者,起来自己救自己!……英特纳雄耐尔(International)二、国际工人运动的艰辛历程“我亲爱的兄弟,由于我不能和自己的军队一道去死,我只能把自己的佩剑献给陛下,我仍然是陛下的好兄弟。”——路易·波拿巴巴黎公社革命的背景巴黎公社革命的背景1871年2月26日,梯也尔政府与德国签订和约草案,答应把阿尔萨斯和洛林割给德国,赔款50亿法郎。普法战争1870--1871法兰西第二帝国崩溃建立法兰西第三共和国卖国镇压工人运动民族矛盾阶级矛盾1871年3月18日---5月28日二、建设无产阶级政权的尝试---巴黎公社1、历史背景:①1870年普法战争,法国战败9月4日巴黎革命,推翻第二帝国,建立第三共和国②资产阶级窃取革命果实,对外实行卖国政策,对内企图解散人民武装---国民自卫军。民族矛盾、阶级矛盾同时尖锐2、巴黎公社的成立:(1871年)①3月18日,革命胜利,国民自卫军掌握巴黎政权②3月26日,人民选举产生公社委员③3月28日,巴黎公社成立★你如何理解巴黎公社的性质?3月18日革命对象和结果……公社委员的产生及构成……公社的措施……(根本)3、巴黎公社的革命措施:①废除资产阶级反动军队,代之以国民自卫军;②废除资产阶级政权机关,代之以普选产生的公社委员;③公社成员都由选举产生,对选民负责,接受选民监督;④国家公职人员最高年薪不得超过工人的工资。······体现无产阶级革命的伟大创举:打碎……建立……体现无产阶级专政的性质:代表广大人民利益材4、保卫公社的战斗:“五月流血周”(5.21.—5.28)拉雪兹神甫公墓的战斗5、巴黎公社失败的主要原因:图★巴黎公社是否“敲响了资本主义的丧钟”?为什么?探究:材料一:法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主、大大小小的盗贼,都联合起来反对公社,他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包围)。材料二:当凡尔赛在磨刀霍霍时,巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中,他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。没有乘胜打击敌人反动势力的联合绞杀材料三:一些大炮在寻找他们的炮架,而在不远处,炮架却在哭着寻找他们的大炮。军事准备不足,领导失误材料四:银行是全部资本主义生活的神经,而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象,在斗争的中途停了下来,没有剥夺剥夺者(法兰西银行)。没有割断敌人经济命脉  材料五:1872年的法国,全国平均每个企业雇佣工人只有2.9人,社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。列宁指出:“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力高度发展与无产阶级准备成熟。但是,1871年的法国尚不具备这些基本条件。”根本原因:资本主义正处于上升时期,无产阶级较稚嫩。缺乏统一的革命政党的领导没有马克思主义理论的指导没有可借鉴的经验缺乏工农联盟,没有争取农民的支持……问题理解:如何分析巴黎公社失败的原因?客观原因:反动势力过于强大,有本国资产阶级政府和封建贵族的联合,还有外敌普鲁士势力的干涉。主观原因:公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,没有前人可供借鉴的经验,缺乏工农联盟,没有争取农民的支持,决策屡屡失误等。最根本原因:资本主义还处于上升时期,而无产阶级在政治上还不成熟,历史的发展还不具备推翻资本主义制度的先决条件。6、巴黎公社的历史意义:①第一次建立无产阶级专政的伟大尝试,是国际工人运动史上的伟大创举。②为后世无产阶级革命提供了宝贵经验和深刻教训。③巴黎公社的原则永存,精神不朽。重难点全面认识巴黎公社1.爆发的偶然性:19世纪70年代初的法国,经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度,巴黎公社起义只是一个特殊条件下的城市起义。2.失败的必然性:巴黎公社是由于民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐的结果,仅仅是特殊条件下的一次城市无产阶级革命。而当时法国的资本主义处于上升阶段,即法国当时资本主义经济基础与上层建筑相适应,并没有发展到阻碍生产力发展的程度。这决定了其失败的必然性。3.意义的深远性:巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次尝试。它给资本主义以沉重打击,使无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新时期。同时也丰富和发展了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。4.教训的深刻性:公社缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,结果导致了公社的最后失败;另一个重要教训是缺乏工农联盟,没有争取农民的支持。材料一:马克思说:“公社真正秘密在于:它实质上是工人阶级的政府”。材料二:恩格斯说:“你想知道无产阶级专政是什么样子吗?请看看巴黎公社吧。这就是无产阶级专政。”材料三:列宁说:“这里最明显地表现出:从资产阶级的民主转变为无产阶级的民主,从压迫者的民主转变为被压迫阶级的民主,……”★从上述材料是否可以判定巴黎公社政权的性质?为什么?探究历史:材料一:巴黎公社实行:民主选举公职人员,人民有监督权和罢免权。材料二:“无论是帝国时期,还是凡尔赛时代,政府官员都领取很高的薪俸。……如果允许这种状况继续存在,就会使公社有可能蜕变为帝国政府。”“我们过去是工人,现在是工人,将来也还是工人,我们不能象旧官吏那样窃取厚禄,我们领取的薪金,不应超出工人的水平。”★巴黎公社上述措施说明了什么?体验历史:
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