社会学概论笔记

社会学概论笔录（16周从前）（标的页码是参照老师使用的精编版教材，可找12级社会学借）第一章绪论第一节何谓社会学一、社会学的定义（有多位社会学家给出定义，下边是较为完美的一个）社会学是有系统的研究社会行为与人类集体的科学，主要研究社会关系对人们态度和行为的影响，以及社会是如何建立与变迁。二、社会学基本态度（考点）1、社会学有其独到的对象2、社会学对象问题的争辩是社会学从不行熟走向成熟的必然现象3、在对社会学对象的理解上不该强求一致三、社会学科特色（考点）四性：整体性、综合性、现实性、实证性整体性：在研究社会过程中一直把社会作为有机整体去研究结构功能等，并分析各个部分之间的关系以及发展变化。综合性：1、研究视角的综合性，可以借鉴好多学科理论。2、研究方法的综合性现实性：解决现实中的重要问题，以这些问题为要点睁开研究，还原现实的实情。实证性：是科学性的表现，用自然科学客观的方法和技术或的资料，从中检验理论假设，得出理论知识。四、社会学与其余学科社会学与经济学、政治学、心理学、人类学、历史学等学科都有着密切的联系。第二节社会学的想象力一、辩证分析一个问题社会学是不言而喻的学科吗？是：因为社会学研究人们所熟习的世界否：社会学特别系统性与真实性。二、什么是社会学想象力米尔斯：社会学家解说世界依赖一种独到的创立性思想方式，叫做社会学想象力。社会学想象力是一种独有的心智质量，它有益于帮助我们理解历史与个人生活历程以及两者在社会中优选文库相互的联系。三、如何理解米尔斯的看法1、超越个人经验与观察，去认识更宽广的公众议题。2、怀疑老例和知识，走开熟习的常例。3、对未预知结果的洞悉举几个例子帮助理解以上三点，以及什么是社会学的想象力。例一：谈到咖啡的社会学意义能想到什么？（社会学想象力重申一种社会学领域的公众议题与发散思想。）1、仪式2、社会性的交往行为（面谈式交友聊天）3、象征意义（欧美文化，有闲阶层）4、社会经济状况的代表（地区间不一样样的状况）5、全世界化（不生产可可的地区咖啡文化却流行）例二：自杀问题的研究，介绍阅读迪尔凯姆（又译涂尔干）的《论自杀》，刘燕舞的《农民自杀研究》。此中有以下议题：战争时期与和平常期对比，合拼时期的自杀率更高。经济冷清以致更高的自杀率。男性的自杀率比女性高。老年集体的自杀率更高。节假日其实不会引起好多人自杀。流传报导对自杀率其实不会产生好多影响。第三节社会学发展与多元理论四、更近期的理论视角（多元理论视角）（一）功能论主要看法社会是一个有生命的机体，它的每一部分都对整体发生作用，其目的和价值就是保护这个机体的存在与稳固。功能论与次序和社会稳固挂钩。（考点）看法辨析题：（成对出现进行分析）显性功能：一个机构或系统公开陈说且成心显现的功能，它包含社会某一方面可以显现且承认的社会意义。--2优选文库隐形功能：不自觉且非成心显现的功能，它代表一个系统的隐蔽目的。正功能：起正面、踊跃的促使作用的社会元素或过程。反功能：一个搅乱社会次序或降低社会稳固性的社会元素或过程。社会学的想象力在于发掘隐形功能。（二）矛盾论的主要看法1、人们有限的资源、权益、名誉而发生斗争是永久的社会现象，也是社会变迁的主要源泉。以上看法有两层含义：矛盾是广泛的。社会矛盾是社会行进的动力。2、次序不过社会各部分之间不停进行矛盾的一种结果，是力量与强迫的产物。含义：次序是矛盾的结果。（必考）科塞用功能主义的方法理解矛盾，提出“安全阀系统”，矛盾起到“安全阀”的作用，应该将矛盾与矛盾控制在可控范围以内。（三）互动论（也叫符号互动论）1、人类是处于好多有意义的实体构成的世界中的，这些实体包含有形物质、他人、行动，与他人的关系符号等。2、社会学应关注人们与这些实体的互动，探究人们的动机、目标和他们理解世界的方式。乔治米德看法：符号是全部意义的构成。建构行为：人类给予特定情境以意义并创立性地做出反响的过程。拟剧法（戈夫曼）：社会和人生是一个大舞台，社会成员作为这个大舞台上的表演者都十分关怀自己如何在众多的观众眼前塑造能被人接受的形象。第四节为何学习社会学第二章社会第一节社会及其基本因素一、社会的含义西方社会学者的看法1、帕克：芝加哥学派开创者社会唯实派：社会是一个客观存在的东西，是真实存在的实体。社会唯名派：社会是代表拥有相同特色的好多人的名称，是空名而非实体，真实的实体不过个人。--3优选文库2、马克思主义经典作家看法卡尔马克思《资本论》社会是人们相互交往的产物，是所有社会关系的总和。二、社会的基本构成因素（一）社会存在发展角度：生态、人口、文化（二）社会构成角度：家庭、阶层、种族、民族以及城市农村等不一样的整体性层次或单位。（三）社会的主体——人口人口：制生活在特定历史过程中的人的总和，它包含人口数目、人口质量、人口构成，以及人口变动等内容。1、人口的静态分析自然构成：性别、年龄、能否残疾等社会构成：职业、教育程度、阶层、宗教、民族、婚姻状况（考点）2、人口的动向考实自然变动：出生率、死亡率机械变动：迁徙社会变动：（同上边静态分析里的社会构成）第二节社会结构（一）社会结构（考点）是一个描述性看法，指社会系统基本构成部分之间的有机联系，任何复杂的事物都有必定的结构，都由有机联系着的部分构成，这样一种结构看法常用于自然科学对客观事物和自然想象的分析。一、社会结构看法斯宾塞：把结构和功能作为表现社会学分析层次的两个对应基础看法，以为社会进化的方向是结构层次上社会异质性的扩大和功能层次上各部分之间的相互依存性增强。涂尔干：“环节种类”（机械团结），等质无分化，部分差异性小没形成分化。“有机种类”，异质有分化，有机团结。帕森斯：社会结构是分化了的诸角色相互整合的结构，即角色结构，遇到可变因素“人员”“工具”“酬劳”的影响。主要看法：社会结构就是角色结构。--4优选文库解说：帕金森与前者的进步，解说了是什么来联系结构——角色，角色结构是规则，精确层次。人员：指决定谁被配置于什么角色、地位的系统。（说明能否被配置如何配置）举例：社会分层的上基层，高考系统、公务员系统工具：拥有手段性质的稀有资源分配给个人的系统。（拥有什么样的资源）举例：教育资源，家庭资本、入党程序等酬劳：具有意义性质的稀有资源分配给个人的系统。二、社会结构的构成社会地位（也叫社会身份，是高低序列中的某一层次或某一点）：指任何拥有从社会角度规定了的权益和义务的社会地址。（是社会广泛接受的）先赋地位：社会强加的地位。如民族，种族，在家中的出生次序自致地位：可进行必定控制，经过个人努力可以获取的地位。注意：先赋地位的特色是先赋的，但意义不是先赋的。所有的社会地位都有社会意义。举例理解上边这句话：母系社会中，女性的地位很高。而中国的重男轻女思想中，女性的社会地位却很低。（二）社会角色被社会所希望和要求的，同人们的社会地位相一致的一套权益、义务和行为模式。角色与地位的差异：人们据有地位，饰演角色，所以地位和角色是一个问题的两个方面。社会角色“失调”角色矛盾：至两个或多个角色之间的对峙面。仿佛时饰演儿子与丈夫的角色。角色紧张：同一角色中对峙要求所带来的角色饰演问题。如一个母亲既要慈爱、体贴入微，但在教育中又要合适严格，充当严母角色。角色退出：摆脱过去的角色重新建立或适应新角色的过程。如出狱、毕业、结婚。考点：从例子中划分以上三种状况（三）社会集体（此处掠过，后边第五章详讲）（四）社会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 社会制度是必定的社会关系及其模式和规则，是社会行为的规范系统，他们规定了在社会关系网中每个特定角色的权益、义务和行为方式。社会制度是社会结构中的稳固因素。--5优选文库第三节社会种类划分（一）按文字发展分为：无文字社会、有文字社会（二）按生计方式：打猎收集社会、畜牧社会、园圃农业、集约农业、工业社会（三）按生产方式：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（四）按组织形式：礼俗社会和法理社会礼俗社会：传统社会，规模小，分工与角色分化小，家庭是社会核心单位，占统治地位的是初级社会关系，民俗传统拘束强，社会同质性高。法理社会：规模大，分工与分化角色多，家庭等初级集体势微，人的行为受规章法律限制，异质性明显。介绍书目：滕包斯《礼俗社会》，增强对上述定义的理解。第三章文化第一节文化归纳一、看法社会学上，指人类集体或社会的共享成就，全部人类创立的东西。二、文化的一般特征（简答题考点）1、文化是有人类在进化过程中衍生出来或创立出来的2、文化是后天习得的知识和经验，文化的内容不可以经过生殖系统遗传3、文化是人类所共有的4、文化是一个连续不停的动向过程5、文化拥有阶级性和民族性三、文化的种类（辨析题，第一个得分点是，要说明从什么角度划分！！！而后再解说定义并举例说明）1、物质文化与非物质文化物质文化是经过人的加工产生的，表现人的思想。2、主文化与亚文化（教材P93）依据所占地位和影响力划分3、主文化与反文化（P94）从矛盾与对峙的角度划分--6优选文库4、评比性文化与非评比性文化（P94）考点：反文化必定是悲观的吗？不必定，有的起进步作用。反文化是一种特别的亚文化。四、两种文化观文化中心主义：以自己的文化谈论衡量其余文化，并以为自己的文化比其余文化优胜，它建立在对文化的误会之上的，在那些与外界极少发生联系的社会表现的特别突出。文化相对主义：另一种相反的文化视角，是指不主观果断地用一种文化标准去衡量和谈论另一种文化。第二节文化的构成与功能一、文化内部的主要构成因素哲学和其余详尽科学、宗教艺术、伦理道德以及价值观等，此中以价值观最为重要。符号（语言）规则与处罚社会关系和社会组织物质产品二、文化的层次构成（考点）文化特质：拥有独立文化意义的最小文化单位，既可以用物质产品来表示，也可以用非物质产品来表示。文化丛：也称文化集丛，它由两个或两个以上功能上相互整合的文化特质构成，这些文化特质相互为一体，表达必定范围的文化意义。文化模式：比文化更复杂，更高层次的文化结构看法，它是多种文化特质或多个文化丛经过长远的接触交融而形成的拥有鲜亮特色的文化系统。三、文化的功能（考点，出简答题）1、文化是社会或民族分野的标记2、文化是社会有了系统的行为规范3、文化拥有社会整合的功能4、文化拥有社会导向的功能第三节文化变迁文化变迁的主要方式（影响文化变迁的手段、因素和门路）1、发现和发明--7优选文库2、流传流传三种模式：直接接触、媒介接触、刺激流传3、涵化（有方向性，强迫性）（考点）当一个社会与另一个经济文化上都比较强盛的社会接触时，这个较微小的社会常常要被迫接受强盛的社会好多文化因素，这类因为社会的强弱关系而产生的广泛的文化假借过程即涵化。比方，殖民现象。第四节文化多元化和文化一体化如何认识文化多元化和文化一体化？1、社会同质性降落，社会异质性上升。2、文化的各种因素产生了多元化想象，从而以致文化的多元化。第四章社会化第一节社会化归纳一、社会化的含义及内容（考点）作为个体的生物人经过与社会的交互作用成长为社会人，适应社会生活的过程。个体社会化的内容1、促使个性形成和发展，培育完满的自我看法2、内化价值看法，传达社会文化3、掌握生活技术，培育社会角色二、社会化与人类生物基础条件1、较长的依赖期2、弱本能3、特别能力三、社会化的意义第二节自我与社会化一、库利：“镜中我”从他人的反响中认识自我在他人眼前如何表现，想象他人的谈论，对他人印象产生感觉。二、米德：自我的阶段和重要他人--8优选文库1、预备阶段：模拟他人和使用符号2、游戏阶段：角色饰演3、游戏竞赛阶段：理解他人、社会关系和环境情镜三、戈夫曼：自我表现印象管理，拟剧性，面子功夫四、弗洛伊德：本我、自我与超我（考点）五、皮亚杰：认知发展理论，智力发展六、埃里克森：自我发展的八阶段理论第三节社会化过程一、社会化的机构家庭——社会化的第一个场所学校——社会有组织、有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地进行系统教育的机构平辈集体——社会环境因素职业集体——职业社会化的主要场所大众媒体国家——一个影响愈来愈大的社会化机构二、社会化与生命历程1、基本社会化2、早先社会化：一个人早先演练将来的社会地位、职业与社会化关系的过程。3、连续社会化：成年期的社会化。4、再社会化：一个人因为社会化中断、失败引起的从一种生活向另一种生活转变的过程。如改造学院、牢狱。扩展：福柯提出“全控机构”生活中的所有面向被集中在同一个地方进行，并以单项权益进行管理，机构里的任何活动都与其余相同“境遇”的人共同进行。规则的制度与活动时间表的安排并无和参加者谈论，所有生活面向都以满足机构为目标。如修道院、牢狱、军队。三、社会化的门路社会教化：社会经过社会化的机构及其执行者实行的社会化过程。个体内化：个体经过模拟学习、主观认可、角色饰演、自我增强等手段接受社会教化，将社会目标、价值观、行为规则和方式等转变成自己稳固的人品特色和行为模式过程。--9优选文库第四节社会化与个性、民族性第五章社会集体第一节社会集体归纳一、含义与特色经过社会互动和社会关系建立起来的进行共同活动的会集体。特色：1、较明确的成员关系2、一致的集体意识和规范3、有限的规模和必定的组织化程度4、连续互动与一致行动的能力二、社会集体形成的基础三、社会集体的分类1）集体内人际关系发生的基础和性质血缘集体：基于成员间血统或生理联系而形成的集体地缘集体：基于成员居住空间或地理地址关系而形成的集体业缘集体：基于成员间劳动与职业联系跟着时间的发展，业缘集体愈来愈重要。2）集体的组织化程度及其成员间的互动方式正式集体：组织化3）集体的互动关系特色4）集体成员的归属5）集体成员对集体的心理归属内集体：成员对其有团结、忠诚、合作的集体，即成员在心理上自觉认可并归属于此中的集体。外集体：没法律人产生归属感的集体。第二节初级集体的典型形式——家庭一、家庭的种类与功能1、核心家庭父亲母亲两方或一方与未婚子女共同居住2、骨干家庭--10优选文库父亲母亲两方或一方与一对已婚子女（或加其亲戚）共同居住3、结合家庭父亲母亲（或一方）与多对已婚子女共同居住。4、残破家庭家庭的功能：性爱功能、生育功能、经济功能、保障功能、感情功能、教育功能。二、家庭关系和家庭问题（一）家庭关系的特色家属关系是一种文化现象，自然型与社会型夫妇关系：感情以外的焦点有家庭的劳动分工，不一样样的权益关系，照顾行为。亲子关系婆媳关系（二）家庭问题一、离婚（1）现代社会离婚想象的明显特色？（要点）1、离婚率上升。2、离婚者的婚姻时间日趋缩短，均匀年龄也日趋趋小。3、主动提出离婚的女性增添。4、“过错离婚”的比率降落。“ 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 离婚”的比率上升。（2）影响离婚率的因素有哪些？1、较为宽松的离婚法律。2、家庭偏向抚育较少的孩子。3、均匀家庭收入的提升。4、社会为女性供给愈来愈多的机遇。5、人们看法的改变。3）离婚率不可以反响家庭的幸福状况。如假离婚的数据。二、家庭暴力分为身体暴力和精神暴力。为何家暴现象很广泛？1、好多家庭内部的暴力其实是为人们所容忍甚至赞成的。--11优选文库2、作为家庭生活特色的情绪紧张度与个人亲近感结合。3、再婚和重组家庭中，父亲母亲不过生物学上的父亲母亲，家庭成员合作紧张。4、性激动和暴力激动的压制需要父亲在场，而现实中存在好多“缺席父亲”的状况。三、中国家庭的现状论述：今世中国家庭形式发生什么变化？（1）从规模和结构角度分析1、家庭规模减小，表现出减缩趋向，城市更加明显。2、家庭结构出现简化。核心家庭比重增添速度加速，骨干家庭增添，结合家庭减少。2）功能变化较大大批服务机构使家庭功能外移。如养老院、托儿所。有些功能增强，如经济功能。3）家庭内部关系变化过去亲子关系是第一关系，此刻夫妇关系重要性上升，夫妇的相同性增添。第六章社会分层与社会流动第一节社会分层一、社会分层的含义依据必定的标准，将社会成员划分为高低有序的等级或层次方法。社会分层反响社会资源分配的不一样样过程或结果。阶层与阶级的差异：阶层着重于反响量的差异，而阶级反响质的差异。二、社会分层的原由整体层面：社会分化是社会功能特地化和社会地位多样化，变现为水平易垂直分化，社会分层是垂直分化的结果和表现。个体层面：主观能力：获取社会资源的能力客观机遇：获取社会资源的机遇（机遇差异程度的高低与社会整体发展程度成正比，与个体社会地位的差异成正比）三、社会分层理论矛盾论：社会分层促使了盘剥，以致过分不一样样与社会矛盾，因此要除掉。功能论：社会分层举世皆然，它促使人们各安其所，使合理流动成为可能。--12优选文库互动论：社会分层影响人们的生活方式，刺激炫耀性花费和休闲。（必考）功能力：韦伯“三位一体”分层理论多元、定量、主客观结合。在理论上，从财产、名誉、权益三个角度综合观察社会成员的社会分层状况。必定条件下，以上三个维度之间可相互增强，有时又把某一属性推到突出的地址上。举例说明：社会一般以为教师社会地位较高，是从教书育人的名誉这一主要维度来衡量的，而教师的财产和权益相对不是很高，但这两个维度的重要性弱化。个体的地位身份愈来愈经过花费品位和生活方式等文化因素加以建构。介绍阅读：凡勃伦《有闲阶级论》，福塞尔《风格：社会等级与生活品尝》四、社会分层的标准与评估方法（一）以社会经济地位为基础的四个主要标准收入：个人的或集体的所有经济财产权益：控制或影响他人行为的能力职业：从事的社会工作教育：教育的程度与成就收入差距与社会分层的关系权益精英论：集中在少量拥有共同背景，并能一起行动的人的手中。权益多元论：社会中存在强势企业，但必定总能起主导作用。社会分层的其余标准婚姻、种族、性别、肤色、宗教、地区（二）辨识社会地位辨识社会地位有两个前提条件1、一定有一个谈论标准与系统2、有可以广泛理解的地位符号辨识社会地位的方法1、观察互动方式和态度2、找寻典型的象征符号3、甄别符号的欺骗性使用（三）社会地位分层等级评定（有为社会排序的意义）主观法：检查人员依据某标准和原则把社会系统划分为若干层次，请人们对自己进行划分归--13优选文库类，对号入坐，有“阶层意识”。声誉法：从某一社区选择一些熟习该社区状况的人作为裁判员，请他们按早先规定好的分层标准对本社区成员分层。社会的一般标准。客观法：采纳可直接量度的客观标准对人们进行层次划分，比方收入多少，职业差异等。注意：三方法是针对被检查者而言分为主观、客观、声誉。一些重要结论（阶层研究中获取的意识）1、各种职业名誉等级较为稳固2、尽管个体据有了好多等级化的社会地位，但是这些地位之间一般存在地位一致。3、一般社会地位中处于中间等级的人，与处在上层或基层的人比起来，地位一致性在某种程度上要差。（理解为：上层与基层相互增强的功能强，比方有权的人更简单有钱又有势，所以一致性更强，而中层一致性较弱。）（必考）五、中国的社会阶层结构阶层结构变化的主要特色：1、阶层分化愈来愈偏向于表现为职业分化2、特别的制度性安排影响明显3、生产资料的所有与控制权还是以致社会分层的重要原由之一。4、经济系统转型带来了特别影响，催生了新的社会阶层。如程序员、职业买手等。5、农民阶层规模减少。注：中国目前现为“金字塔型”，“橄榄型”是最稳固的阶层结构。“橄榄型”阶层结构的意义：1、指引主流文化2、缓解社会差距，沟通上基层。第二节社会流动一、社会流动的含义个人或社会集体从一个社会阶级、阶层向另一个社会阶级、阶层和从一个地区向另一个地区的变动。实质：个人与原有社会地址分别而与新的社会地址相结合的过程，社会性资源的再分配过程。条件：1、个人与社会地址的可代替性2、必定的社会位差的存在--14优选文库3、社会结构的开放性二、社会流动的分类（依据教材填补定义）依据流动方向分为水平流动和垂直流动。分局流动原由分为结构性流动和非结构性流动。结构性流动：有社会姐都性因素引起的流动。依据参照基点分为代内流动和代际流动。向上流动的有益条件：1、工业发展2、城市化3、政府形式4、学校教育的发展--15