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英语连读略读规则美式英语中的连读和略读一、连读1.词尾辅音+词首元音Standˆup.2.词尾元音+词首元音(包含同一个单词之内如snowing)元音[u]等结尾+元音开头,中间加上一个较轻的/w/Justdoit.元音[i]等结尾+元音开头,中间加上一个较弱的/j/。IamChinese.3.词尾不发音r或re+词首元音,词尾r发音/r/。如:Whereˆareyourbrotherˆandsister?当有意群进行停顿时不可连读。Isˆitahatorˆacat?(hat与or...

英语连读略读规则
美式英语中的连读和略读一、连读1.词尾辅音+词首元音Standˆup.2.词尾元音+词首元音(包含同一个单词之内如snowing)元音[u]等结尾+元音开头,中间加上一个较轻的/w/Justdoit.元音[i]等结尾+元音开头,中间加上一个较弱的/j/。IamChinese.3.词尾不发音r或re+词首元音,词尾r发音/r/。如:Whereˆareyourbrotherˆandsister?当有意群进行停顿时不可连读。Isˆitahatorˆacat?(hat与or之间不可以连读)4.词尾辅音+词首辅音(包含同一个单词之内如football)①爆破音+爆破音/p,b,t,d,k,g/,失去爆破sitdown②爆破音+摩擦音/f,v,s,z,ʃ,ʒ,θ,ð,r,h/不完全爆破goodfriends③爆破音+破擦音/tʃ,dʒ,tr,dr,ts,dz/不完全爆破picture④爆破音与鼻辅音/m,n,ŋ/相邻时,在词中,不完全爆破;在词尾,鼻腔爆破。garden⑤爆破音与边辅音/l/相邻时:在词中,不完全爆破;在词尾,舌侧爆破。如:Lately/Badly/Mostly/FriendlyGoodluckAtlast如果词尾辅音与词首辅音一致,则只需要发一个。Goodday.5.连读中的同化(辅音加半元音连读)①/s/+/j/→/ʃ/如:thisyear等②/z/+/j/→/ʒ/如:Whatbringsyouhere?什么风把你刮到这儿来了?③/t/+/j/→/ʧ/如:congratulation、lastyear等④/d/+/j/→/ʤ/如:education等6.击穿连读①/h/很弱,容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er②/t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+I=an(d)I③/th/在/n/后有时也被击穿seen+that=seen(th)atI'veneverseenthatmovie.④with后有弱读的元音,with有时会变成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di二、特殊同化与浊化1.特殊同化(因声带的影响而发生的同化)浊辅音可变为清辅音,如:of(v→f)course,his(z→s)pen,with(ð→θ)pleasure。清辅音可变为浊辅音,如:like(k→g)that。2.浊化:①/s/后面的清辅音要浊化。如:/k/浊化成/g/:scar/school/discussion/t/浊化成/d/:stand/student/mistake/p/浊化成/b/:spring/spirit/expression②元音+/t/+元音,处于非重读位置的时候,/t/浊化成近似于/d/的音。如:Letter/water/better/duty/bitter/cityIgotit.pickitup注:元音+/t/+元音,处于重读位置的话,不需要浊化。请比较:清晰的/t/I'talianpho'tographer 浊化的/t/'Italy'photograph ③元音+/t/+模糊的/l/,处于非重读位置,/t/浊化成近似于/d/的音。如:Battle/bottle/cattle/little/rattle/settle④清辅音或前鼻音/n/+/t/+元音,处于非重读位置,/t/需要浊化近似于/d/的音。如:Twenty/fifty/center/after/faster/actor/sister/yesterday三、省音①同一单词内元音的省略,非重读音节中的/ə/和/ɪ/,如:ord(i)n(a)ry。②前词辅音结尾,后词/ə/开头,/ə/常被省略,如:walk(a)way。③当前词以否定-n't结尾,后词以辅音开头,/t/常被忽略,如:Sheisn'(t)there.Ididn’(t)hearyou.Hecan’(t)believethat.④辅音,后面紧跟着/h/,/h/可以不发音。如:Come(h)ere!Must(h)e/ti/go?Tell(h)imtoask(h)er…⑤将多个单词利用连读爆破等拼和在一起。如:gotta(gotto)gonna(goingto)kinda(kindof)lotsa(lotsof)gimme(giveme)四、强读与弱读实词(包括名词、实义动词、形容词、副词、数词疑问词等)一般都接受句子重音,为重读词,采用强读式;虚词(包括介词、代词、连词、冠词、助动词、情态动词等功能词)一般都不接受句子重音,为非重读词,采用弱读式。弱读的一半规则:元音一次弱化之后主要是变为/ə/,二次弱化后这个音就消失了;辅音弱化后也消失了。一般规律:①弱读式只出现在句子的非重读词中。如:Passme/mɪ/the/ðə/book.me、the弱读。②单词单独出现或在句首或句尾时,都采用强读式。如:Whatareyoulisteningto/tu:/?③被特别强调的词,无论实词还是虚词都采用强读式。如:Iam/æm/Peter.我就是皮特。虚词弱读规律:①长音变短音,如:she/ʃi:/弱读/ʃɪ/。②元音前面的辅音被省略,如:him/hɪm/弱读/ɪm/。③辅音前面的元音被省略,如:am/æm/弱读/m/。④元音一般弱读为/ə/,如:can/kæn/弱读/kən/。⑤部分虚词有多种弱读式,如:would/wʊd/弱读/əd,d/。常用单词的弱读形式and弱读为/ən/,甚至是一个简单的鼻音/n/。 单词 弱读音标 疯狂操练 and /n/ Youn’meareprettygoodfriends. can /kən/ Icandriveacar. are /r/ We’refromHunan. was /wəz/ Howwasyourwinterbreak? them/him /əm/ 1.Kill‘em.(killhim也弱读为/ˈkiləm/) her /ər/ I’lltell‘er.(连读) at /ət/ Atthesametime. to /tə/或/t/ Ihavetago. of /əv//ə/ 1.Doyouwantacupofwater?2.It’skindafunny.(akindof) for /fər/ Iwillberightherewaitingforyou. you /yə/ 1.Seeya.2.Letmetellya.五、缩读大部分的缩读情况可以理解为弱读+连读。如果能够灵活运用弱读和缩读的话,那么你的口语又会更上一层楼了。 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 形式 缩读形式 实用例句 because ‘cause/kəz/ ‘CauseIdon’tgiveadamn. don’tknow dunno/də’no/ Sorry,Idon’tknow. giveme gimme/gɪmɪ/ 1.Gimmefive. goingto gonna/’ganə/ That’sIwasgonnasay. goto gatta/’gatə/ 1Igottago. wantto wanna/’wanə/ 1.Iwannabedifferent. -ing -in’/ɪn/ 1.What’sgoin’on? outof outta/’autə/ Let’sgetouttahere. had/would ‘d/d/ That’dbegreat.那太好了。 have ‘ve/v/ I’veheardsomuchaboutyou.
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