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早操环节要求

早操环节要求早操要求教师1.提醒并检查幼儿是否做好早操前准备（冬季需要拿掉帽子、取下围巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。2.精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确。定期变化带操的站位，面向全体幼儿，也可指导中、大班幼儿轮流带操。3.随时观察幼儿早操情况，做到三看（看情绪、看动作质量、看动作力度）；三提示（提示动作、提示增减衣物、提示运动卫生及安全）。4.服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿过长或过短裙子、衣服长短适中、不披发）。保育员1.熟悉本班早操活动内容，会做早操活动。2.观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部...

早操要求教师1.提醒并检查幼儿是否做好早操前准备（冬季需要拿掉帽子、取下围巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。2.精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确。定期变化带操的站位，面向全体幼儿，也可指导中、大班幼儿轮流带操。3.随时观察幼儿早操情况，做到三看（看情绪、看动作质量、看动作力度）；三提示（提示动作、提示增减衣物、提示运动卫生及安全）。4.服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿过长或过短裙子、衣服长短适中、不披发）。保育员1.熟悉本班早操活动内容，会做早操活动。2.观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。3.不披发，不穿高跟鞋，不穿裙子，衣服长短适中，服饰符合早操活动要求。4.配合教师指导幼儿规范的早操动作。5.随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。幼儿1.愉快地参与体育活动，主动活动身体。2.有安全意识，不做危险动作。3.有自我保护意识，知道热时脱衣服或有不适时主动告诉老师，有简单的自我保护方法。

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