护理工作中的非语言沟通 ppt课件

护理工作中的非语言沟通 ppt课件护理工作中的非语言沟通二本班李江霞学习目标掌握：非语言沟通的定义、主要类型、特点与作用、主要形式熟悉：非语言沟通在护理工作中的应用，护士非语言沟通的基本要求非语言沟通：是指借助非语言符号，如人的仪表、服饰、动作、表情、空间、时间等，非自然语言为载体所进行的信息传递主要类型1、人体语2、环境语：时间语、空间语、颜色语、灯光语、标志与符号特点真实性多义性相似性组合性心理性作用表达感情修饰补充替代语言强调目的调节作用主要形式仪容体态表情体触界域语护理工作中的应用1、患者对非语言沟通的关注2、护士对非语言沟通的关注3、有利...

护理工作中的非语言沟通二本<1>班李江霞学习目标掌握：非语言沟通的定义、主要类型、特点与作用、主要形式熟悉：非语言沟通在护理工作中的应用，护士非语言沟通的基本要求非语言沟通：是指借助非语言符号，如人的仪表、服饰、动作、表情、空间、时间等，非自然语言为载体所进行的信息传递主要类型1、人体语2、环境语：时间语、空间语、颜色语、灯光语、标志与符号特点真实性多义性相似性组合性心理性作用表达感情修饰补充替代语言强调目的调节作用主要形式仪容体态表情体触界域语护理工作中的应用1、患者对非语言沟通的关注2、护士对非语言沟通的关注3、有利于建立良好的护患关系基本要求尊重患者适度得体敏捷稳重因人而异人体语是指由人体发送的非语言信息符号，主要包括面部表情、目光、手势、体态和体触等。与临床护理工作关系密切，是临床护理工作护士观察病情的重要内容。同时，护士也可以通过自己良好的体语向患者传递关心、理解和支持的信息。界域语是指在人际交往中通过一种看不见，但实际存在的界域来表现双方关系的无声语言，主要包括亲密距离、个人距离、社会距离和公共距离。

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分类：修理服务/居民服务

上传时间：2022-07-30

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