序号实验步骤操作要求分值评分
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
学生1学生2学生3学生4学生5学生61调节天平平衡天平底座保持平衡,把游码移动到横梁标尺的零刻度线,调节平衡;螺母,使天平平衡1A:不会正确调节平衡螺母扣0.5分B:天平不能调节平衡的扣0.5分2用天平称烧杯和液体总质量m1左盘放烧杯,右盘放砝码,移动游码位置,直到天平恢复平衡,记录烧杯和液体的总质量2A:用手拿砝码扣0.5分B:读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
错误扣0.5分(扣完为止)3将烧杯中液体向量筒中倒入部分,并读出这部分液体的体积V将烧杯中的液体倒入量筒,并记录读数。2A:没有将烧杯中的液体倒入量筒扣1分B:读数法不正确扣0.5分4用天平称烧杯和剩余液体的质量m2左盘放烧杯,右盘放砝码,移动游码位置,直到天平恢复平衡,记录烧杯和剩余液体的总质量2A:用手拿砝码扣0.5分B:读书错误扣0.5分(扣完为止)5根据试验记录,计算液体密度利用ρ=(m1-m2)/v计算出液体的密度2A:密度计算不正确扣1分(扣完为止6整理器材试验后把砝码归为,量筒中的液体倒回烧杯,整理器材1A:量筒中的液体倒回烧杯分B:没有摆放器材扣0.5分7总分8评定结果测量液体密度实验操作考查评分
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf