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九年级英语任务型型阅读教学方法

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九年级英语任务型型阅读教学方法初三任务型阅读教法学法目录题型概述(1)任务型阅读是一道主观题,也可称为“读后做”。前者考察学生对语篇材料阅读后的语言基础,知识水平检测。(2)任务型阅读考查学生语言实际运用能力,体现语言能力、智力能力和社会阅历三方面的有机结合,重视对跨学科、跨文化及科技知识的了解,扩大知识面。完成这一题型应非常细致,应认真地到原材料中收集有用的信息,并且经过整理输出信息。(3)任务型阅读考查的题材和内容。它往往与生活实际挂钩,短文一般涵盖记叙文、议论文、说明文、应用文等多种书面体裁。3C原则“Copy”,指直接从文章里摘录原词,...

九年级英语任务型型阅读教学方法
初三任务型阅读教法学法目录题型概述(1)任务型阅读是一道主观题,也可称为“读后做”。前者考察学生对语篇材料阅读后的语言基础,知识水平检测。(2)任务型阅读考查学生语言实际运用能力,体现语言能力、智力能力和社会阅历三方面的有机结合,重视对跨学科、跨文化及科技知识的了解,扩大知识面。完成这一题型应非常细致,应认真地到原材料中收集有用的信息,并且经过整理输出信息。(3)任务型阅读考查的题材和内容。它往往与生活实际挂钩,短文一般涵盖记叙文、议论文、说明文、应用文等多种书面体裁。3C原则“Copy”,指直接从文章里摘录原词,不需要任何的变形;“Change”,指从文章里找到单词后需要改变形式;“Create”,指从文章里找到相应的段落后概括。考试形式:——知己知彼百战不殆→总分10分的填空题→给文章,提炼信息→倒数第三大题01查找/转换/概括题型比例大概在3:6:1左右,近两年难题比例在提升整体思路: 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 格略读扫读细读分析表格结构和内容准确定位填空的要求求抓住文章的框架及每段大意信息转换Transforming信息查找Searching信息概括Concluding复查文章正确形式:单复数、时态、语态、大小写、比较级与最高级、词性解题思路解题策略:——思路以及方法02“审题”→“略读”→“边细读边解题”→“复核”。1.信息查找类:解题关键——根据问题句子查找定位信息。常用方法——带着问题有意识地在关键处做标记。2.信息转换类:词性转换词义转换句子结构转换信息转换类:例1.(2017南京中考)原文:Anothermajorproblemislitter.Intheparksitisaparticular(特别的)dangertoanimals.Brokenglasscanalsocausefiresbyfocusingtheraysofthesun.Whenthesestartinwildplaces,theyaremuchhardertocontrolandcandamage(毁坏)largeareasveryquickly.题目:Litteris(64)__________toanimals.Firescausedbybrokenglasscandamagelargeareasveryquickly.解析:64题的对应句是Anothermajorproblemislitter.Intheparksitisaparticular(特别的)dangertoanimals.而表格中be后面要填形容词,所以将danger转为dangerous。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :dangerous信息转换类:解析:37题对应句为“2)feelingregretbecauseyou’vedonesomethingwrong.”将从句转为名词短语,做错的事情转为错误。答案:mistakes例3.(2017常州中考)原文:Theyusetheword‘sorry’insomanydifferentsituationsthatthemeaningofthewordhaschangedalittleovertime.Thetwomaindictionarydefinitions(释义)of‘sorry’are:1)feelingsadforsomeoneelsebecauseoftheirproblemsorbadluck;2)feelingregretbecauseyou’vedonesomethingwrong.Now,thinkaboutthis.Normally,whentheywanttoaskastrangeraquestion,theystartwith‘Sorrytobotheryou’.Inthissituation,theyaren’tsayingsorrybecausetheyfeelsadforthatpersonorbecausetheyfeelregret.题目:3.信息概括类:idea/thought/opinion1.话/标题3.原因5.方法7.优劣9.问题6.观点10.结果/影响4.目的8.建议title/theme(s)/topic(s)cause/reasonway/method(dis)advantageproblem(s)/troubleinfluence/result/effect/conclusionpurpose/aimadvice/suggestion/tip常用的概括词2.介绍introduction信息概括类:解析:56题属于总结概括型。根据表格内容MostNationalParksaroundtheworldaretoprotectnature世界上大多数国家公园都要保护自然,结合语境,可知这是大家共同的目的,故答案为purpose.答案:purpose例1.(2017南京中考)原文:ManycountriesallovertheworldhaveNationalParks.Thereareabout7,000NationalParksaroundtheworld.Mostofthemprotectnaturalsettingsaswellastheplantsandanimalsthatlivethere,butafewareintownsandcities.题目:备考准备:——读书破万卷,下笔如有神03语块逻辑语感完形、写作、阅读习语、短语、固定搭配积累本、工具书工具书阅读中刻意勾画语块意识作文和日常交流刻意使用运用考验定位能力解剖文章题句分析前后提示平日练习检查锻炼自己挖空填空的能力(反推)连接词、指示代词、相同(义/类)的词每天精读一篇做过的阅读/完形展开方式篇章布局前后呼应拿高分阅读量01经验02“蒙题”技巧031.背诵基础知识,短语搭配2.注重语感的培养,划分句子成分3.注意时态大小写等格式薄弱学生1.刷题,《一本》的练习2.平时错题的积累3.一模二模试卷的练习,收集自己的错题中等学生1.刷题往期各个城市中考卷、一二模试卷2.熟能生巧,条件反射能答出题目优秀学生背练悟薄弱学生:抓基础分背诵7B,8A,8B的短语梳理,主被动语态和六个时态。练习时勾画文章考察的句子,培养定位能力。例:隔一日一篇任务型练习,难度可以从八年级下开始。每周背诵一个单元短语,循环往复。(需要人监督督促)准备一本小本子记录生词,一本错题本记录错题中等学生:冲难题分冲刺难题分需要拿全基础分,加上大量的练习巩固。例:每日一篇任务型练习,难度可以从九上开始。适时刷各市中考试卷,一二模试卷,一周一张准备错题本记录错题,及时复习,一周一次优等学生:冲高分很难,9.10分都很难,需要熟练掌握考点,和大量的知识储备累积,加上举一反三的能力。需要真题演练题目积累。例:每日一至二篇任务型练习,难度一模二模真题。适时刷各市13大市中考试卷,一二模试卷,一周2张以上。准备错题本记录错题,复盘*EIM的词单背诵
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分类:初中数学
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