幼儿园小班语言活动《今天我休息》反思幼儿园小班语言活动《今天我休息》反思幼儿园小班语言活动《今天我休息》反思教学反思虽然这个故事内容是教材上的,但对于小班的年龄特征来说还是比较难以理解的。同时,自己在环节与教学方法上还有待改进。比如在第三环节,不如与幼儿来个分角色表演,老师戴上头饰当手,幼儿当挖土机和吊车,戴上头饰或胸饰来进行角色对话和表演可能幼儿会比较感兴趣。小班幼儿对又动手又动口的形式比较感兴趣注意力比较容易集中。所选择的故事中的形象幼儿并不常见,幼儿没有生活经验;教学形式也太枯燥了,设计的'问题还有待改进,问题过多,太长了,幼儿又不易于理解,正...