自由平等的真谛八年级下册第四单元“崇尚法治精神”有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖消灭剥削，消灭压迫，政治平等，人人劳动。活动：思考讨论你有什么感悟？生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛不自由，毋宁死活动：思考讨论思考：白云飘飘，天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追。假如你是这只风筝或是这个人，你渴望自由吗？形容一下你所渴望的“自由”是什么样的？活动：思考讨论人人想自由人人想自由思考：我们为什么要追求自由？社会为什么要倡导自由？活动：思考讨论自由的意义自由的意义续写寓言故事思考：对于风筝来说，没有束缚就是真正的“自由”吗？运用你的经验，各自发表你对自由的不同看法。活动：小组讨论最后的朋友圈活动：新闻我来谈提问：你如何评价此事？相关链接《中华人民共和国宪法》规定第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法条解析相关链接《中华人民共和国网络安全法》规定第十二条国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利，促进网络接入普及，提升网络服务水平，为社会提供安全、便利的网络服务，保障网络信息依法有序自由流动。任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，煽动分裂国家、破坏国家统一，宣扬恐怖主义、极端主义，宣扬民族仇恨、民族歧视，传播暴力、淫秽色情信息，编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。法条解析相关链接《中华人民共和国宪法》规定第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。《中华人民共和国集会游行示威法》规定第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。法条解析自由有限度自由有限度思考①自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。思考自由与法治相互联系，不可分割想一想“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”自由与法治相互联系，不可分割思考：请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识？活动：小组讨论你认为平等吗？为什么？同票同权男性优先特殊保护资源倾斜思考平等的内涵在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。平等的含义在课堂学习中，同学们对法律上平等的两层含义有了一定的认识，但也有同学认为：“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢？义务教育免试就近入学国家助学金传染病病原携带者就业妇女就业残疾人就业教育机会和就业机会平等提问：结合上述材料，分析这些做法的意义。①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法律的基本原则之一。平等的意义我国宪法明确规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有与男子平等的权利。法条解析我国刑法明确规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。法条解析我国教育法明确规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。感悟分享：请同学们谈谈自己关于平等的感悟。法条解析我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。公民在法律面前一律平等主要内容想一想思考：有人认为，有突出贡献的“能人”犯罪可以“法外开恩”，准其“戴罪立功”，你觉得呢？思考：你对法律面前人人平等又有什么新的认识？思考感悟我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。公民在法律面前一律平等主要内容通过本节课的学习，你理解什么是真正的平等与自由了吗？自由、平等、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。其中，法治是实现自由平等的保证；追求自由平等则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。因为法治，每一个人都应得到法律的平等保护，自由地追求自己的人生幸福。在建设法治中国的历史进程中，让我们崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式。法律面前人人平等自由与法治勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，同学们，我们下节课见！下课！
本文档为【《自由平等的真谛》八年级道德与法治（下）教学课件】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483