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关注留守儿童一、了解留守儿童概况和联系方式　　作为班主任要认真调查摸清留守儿童的数目、了解学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人联系方式，父母都在哪里打工。把自己的的电话号码告诉学生及其监护人，以便及时联系。　　二、给留守儿童更多关爱　　班主任要从学习和生活两方面对留守儿童进行分类，具体分析学生的学业情况和生活概况，制定帮扶计划、时间、内容和阶段性效果，让他们感觉到老师对他的关怀。同时，要指导住校学生学生学会生活自理，起床，吃饭，洗漱，就寝，合理安排作息时间。养成文明健康的生活习惯。班主任不仅要...

一、了解留守儿童概况和联系方式　　作为班主任要认真调查摸清留守儿童的数目、了解学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人联系方式，父母都在哪里打工。把自己的的电话号码告诉学生及其监护人，以便及时联系。　　二、给留守儿童更多关爱　　班主任要从学习和生活两方面对留守儿童进行分类，具体分析学生的学业情况和生活概况，制定帮扶计划、时间、内容和阶段性效果，让他们感觉到老师对他的关怀。同时，要指导住校学生学生学会生活自理，起床，吃饭，洗漱，就寝，合理安排作息时间。养成文明健康的生活习惯。班主任不仅要教会他们知识，还得教会他们如何做人，与同学友好相处，讲礼貌用语，独立学习，多与老师同学交流。

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