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创书香校园班级图书角评比方案(3)

创书香校园班级图书角评比方案(3)创书香校园班级图书角评比方案霞阳中学创书香校园班级图书角评比方案一、指导思想为了构建学校的文化立体感，丰厚学校的文化底蕴，提升学校的文化品位，让全体师生浸润在浓浓书香中，让读书成为师生的一种生活习惯和生存方式，营造书香为伴、享受教育的学校文化氛围。学校于2010年9月组织各年级以“创建书香班级”为主题进行班级图书角评比。二、活动时间2010年9月25日三、评审组成员全体行政人员。四、评比标准1、藏书量：书籍数量充足（20分）2、书籍要求：健康、有益、形式多样（10分）3、摆放设计：整个版面设计合理大方，赏心悦目、摆...

创书香校园班级图书角评比方案霞阳中学创书香校园班级图书角评比方案一、指导思想为了构建学校的文化立体感，丰厚学校的文化底蕴，提升学校的文化品位，让全体师生浸润在浓浓书香中，让读书成为师生的一种生活习惯和生存方式，营造书香为伴、享受教育的学校文化氛围。学校于2010年9月组织各年级以“创建书香班级”为主题进行班级图书角评比。二、活动时间2010年9月25日三、评审组成员全体行政人员。四、评比标准 1、藏书量：书籍数量充足（20分）2、书籍要求：健康、有益、形式多样（10分）3、摆放设计：整个版面设计合理大方，赏心悦目、摆放整齐。（20分）4、书籍管理：有图书目录、有专人管理、有借阅记录。（20分）5、整体氛围：书香气较浓厚，有自己班级的特色（20分）6、相关链接：有与读书有关的班级展示，如“好书推荐”，“阅读之星”“美文推荐”“优秀读书笔记展示”等。（10分）五、奖项设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个。六、奖励形式：1、颁发证书；2、在文明班级评比中加分分别为：7分、5分、3分。让书香角成为班级中最亮丽的一道风景线！2011-9-22霞阳镇中学

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