新苏教版三年级下册科学第三单元《不同的声音》课件

新苏教版三年级下册科学第三单元《不同的声音》课件不同的声音新苏教版三年级科学下册猜猜我是谁一个学生唱：1234567ⅰ独唱：1（哆）合唱：1（哆）探索声音的强弱不同声音的强弱用音量来表示，单位是分贝，符号是dB。你有哪些方法能够制造音量不同的声音？敲击小皮鼓时，是什么导致了音量强弱不同？敲击力的大小不同音量的强弱还与什么有关？距离声源的远近敲击三角铁一个学生唱：1234567ⅰ声音的高低叫作音调。有什么不同？探索声音的高低不同猜测，音调的高低与什么因素有关？制造音调不同的声音①用相同的力度，敲击长短不同的管子。②敲击铝片琴，找出最高音和最低音。噪音的危害噪音的危...

不同的声音新苏教版三年级科学下册猜猜我是谁一个学生唱：1234567ⅰ独唱：1（哆）合唱：1（哆）探索声音的强弱不同声音的强弱用音量来表示，单位是分贝，符号是dB。你有哪些方法能够制造音量不同的声音？敲击小皮鼓时，是什么导致了音量强弱不同？敲击力的大小不同音量的强弱还与什么有关？距离声源的远近敲击三角铁一个学生唱：1234567ⅰ声音的高低叫作音调。有什么不同？探索声音的高低不同猜测，音调的高低与什么因素有关？制造音调不同的声音①用相同的力度，敲击长短不同的管子。②敲击铝片琴，找出最高音和最低音。噪音的危害噪音的危害我们应该如何保护自己的听力？讨论：一、选择题1．下列物体中不会污染环境的是（）。A．噪音B．废气C．森林D.空气2．高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为（）。A．噪声B．和声C．乐音D．音乐3．摩托车上消音器的作用是（）。A．美观B．加快机器散热C．增加摩托车机身重量D．减少噪声4．敲击右图中1号到8号依次变短的金属条，发出声音最高的是（）。A．1号金属条B．4号金属条C．8号金属条D.无法判断5．音量的强弱主要与（）有关。A．用力的大小B．物体的松紧C．物体的长短D．物体的粗细练一练CCDAA二、判断题6．长时间戴耳机听音乐影响听力。()7．长期生活在噪声中不会导致疾病。()8．噪音会影响身体健康。()9．长期戴耳机听音乐，会对听力有一定的损害。()10．敲击长短不同的管子，长管子发出的声音高。()练一练√×√√×再见

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