研究性学习怎样写研究性学习报告

如何写研究性学习 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ★一、撰写研究性学习报告目1．撰写研究性学习报告是为了总结调查成果，研究成果，实验成果，简介新实验（或实验）办法，新材料，新工艺，提出科学观点、理论并证明，汇总一段时间内世界范畴或某一大区域或一种国家，或某一研究领域研究状况、获得成就和发展趋势（即文献综述、发展趋势）。2．撰写研究性学习报告是记录、传播人们在自然科学领域里调查、研究、实验等等上述各项工作成果，使这些工作、研究成果成为共同知识、科学和技术财富，科技论文撰写出来也是为了便于人们进行科技交流与借鉴。因而，科技论文都必要公开刊登：或在学术会议上交流或在各种学术刊物上刊登，要让自己研究状况涉及意图、研究办法、研究成果，所立论点和所列论据都宣于示众。这与创造创造技术成果有很大不同，科学论文无功利目，无经济效益，向人们揭示是客观规律，自然现象。创造创导致果则有实用价值，可以申报专利，并且其初始目就有经济利益在内。同步，研究性学习报告尚有供同行验证作用，依照论文提出办法、材料、实验环节和需要条件，应当完全重复出相似成果，否则就有问题了。所有科学论文一经刊登，其论点、成果都可供其她人引用和借鉴。因此评价一种科研论文价值原则，以被她人引用次数来衡量。★二、研究性学习报告内涵研究性学习报告重要讨论自然科学领域里各种问题和人们新理论、新发现，基本上不涉及完全属于社会科学和人文科学内容。但自然科学和社会科学交叉与渗入新分支学科和新兴学科（如环境科学、经济生态学、自然科学中经济活动影响等），其论文归属自然科学范畴。★三、撰写研究性学习报告基本研究性学习报告既然是人们在研究学习中各种研究、调查、实验（实验）成果文字总结，因而撰写研究性学习报告之前必要进行各种实实在在调查、研究和实验工作，这些就是撰写研究性学习报告基本。因而，任何研究性学习报告都不能凭空臆造，不能无依照胡编乱写，不能随心所欲地杜撰，也不能灵感所至，空想发挥。科学实验、调查研究都是踏踏实实工作，不能有丝毫虚假，必要认真、细致地进行，由此才干获得真实、符合自身规律成果，才有价值而为人们承认、采用。★四、如何撰写研究性学习报告◇研究性学习报告写作规定1.科学性：真实性；精确性；可重复性；逻辑性2.创新性：科学研究是对未知领域摸索过程。因而，任何重复别人研究或模仿别人研究工作在科学研究中都是没有价值，论文一定要有自己研究，自己观点。3.实用性：对于技术性研究注重是实用，要有实用价值或潜在实用价值，而基本性研究不注重实用，注重新观点和新理论。4.可读性：论文写作文字应以原则简化中文为准，标点符号要对的，序号应一致，术语、公式、计量单位等都应 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，不使用非规范用语。计量单位用GB-3100-3102-93《量和单位》；缩略语初次浮现用全称。5.保密性：要注重知识产权保护和国家利益保护。◇研究性学习报告构造〔根据GB7713-87：科学技术报告、学位论文和学术论文编写格式〕1.论文题目2.签名3.摘要4.核心词（keywords）5.正文①引言②材料与办法a．实验办法b．重要仪器设备③成果④讨论⑤结论六、道谢七、参照文献八、英文摘要九、其她某些◇撰写研究性学习报告各某些应注意事项（1）题目　研究性学习报告题目是所做工作最直接表达，即告诉读者，你做了什么事。故题目应直入主题，要确切、恰当、简要。用词应简洁、醒目、切题，忌空、长，不适当文学化、广告式或诗句用语等。在表达特定办法、材料、目时或主题尚不能概括重要内容时，可以用副题（普通状况不用副题）。▲总规定是：A.中文标题不适当超过20字，英文不适当超过10个单词B.题目是个短语不是句子，尽量不用标点符号。C.不用自己创造短语或符号。D.不用学科名称作题目。E.有助于检索▲易犯毛病A.字数太多B.题目过大、过于抽象C.题目含义不清D.题不对文（2）作者、作者单位论文都应注明作者，要给出作者姓名，两位作者以上需排序，以承担工作任务大小和实际贡献来决定先后顺序。（贡献大小可依其在实验于过程中构思即出主意、工作量、工作主次、核心问题解决等进行衡量），不以职位高低、资历深浅排序。论文签名五个条件：A.必要参加过本项研究 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 或开创工作，如后期参加，则必要赞同本来研究设计。B.必要参加过论文中某项观测或获得数据工作。C.必要参加过观测所见和获得数据解释，并从中导出论文结论。D.必要参加过论文撰写。E.必要阅读过论文全文，并批准其刊登。▲签名问题A.多名；B.挂名；C.借名作者单位涉及地址和邮编标注是为了以便读者与作者联系。论文中普通只注明作者学位或职称，不注明作者职务，特别是行政职务。（3）核心词（keywords）　核心词是适应计算机管理而产生，是论文题目中最核心3－5个词。如“昆明地区蝴蝶种类调查及区系构成研究”，其核心词为：昆明　蝴蝶　种类　区系　调查，“交通噪声对人危害实验及防治办法探讨”核心词为：交通　噪声　危害　防治。（4）摘要摘要是这篇论文浓缩，也可以说是论文简要简介。摘要应涉及实验主旨、缘由、目、范畴、时期、重要内容、获得成果、结论及其价值及意义。摘要是一篇完整短文，可以独立使用（可以编为论文摘要集，普通在600－1500字），它能使读者完整地理解原论文概貌。因而摘要必要是完整、精确、简洁地代表原文（但不能代替原论文），规定言简意切。摘要注意事项：A.包括论文重要信息但不能太长。B.使用第三人称。C.不加注释和评论、不举例子、不用引文。D.不适当与别人研究相比较。E.不用图表、公式等。F.第一句话尽量少用“本文……”、“作者……”。（5）引言▲引言书写内容A.撰写研究性学习报告背景：该项研究由来及意义。B.简短文献回顾：指出哪些问题已经解决，哪些问题还没有解决，但是作者有不同看法；哪些问题不同作者得出了不同结论；哪些问题还在争论等。C.阐述研究目与重要性。D.提出解决问题设想和办法、研究范畴、理论根据、 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 选用、技术设计等。E.研究地点、协作单位、研究时间过程等。▲引言书写注意点A.引言是读者注意力焦点。读者往往以此衡量作者水平。内容取材文字表达都要非常精心。B.不重复人所共知或显而易见专业常识。C.不要在引言中解释阐述基本理论、简介实验办法和推导公式等。D.引言不能与摘要重复，或者解释摘要。E.不要夸大研究性学习报告意义，不能使用“达到国际先进水平、国内先进水平”、“未见报道”、“前人未研究过”、“弥补××空白”，等词语。写前言注意不要繁琐、不赘述人所共知常识或显而易见效用及意义。沿用已知办法、理论、原理等也只要提及即可。而自己创新、改进办法、设备、仪器、用品等等应加以阐明，但不需赘述，由于在正文中办法、设备、仪器某些还要详细简介。对前人关于工作和成就普通不予评论（仅作简介，以阐明本人实验、研究与前人工作关联状况），对自己工作在普通状况下不作定论性评价如“前所未有”、“开创了一种新时代”、“创造性贡献”等。也不要说“才疏学浅、水平有限、不吝指教”等客套话。引言普通200~300字，约占正文1/10～1/8。（6）正文正文是研究报告主体，也就是这篇报告重要某些。正文内容有如下几种方面A．实验所有材料、原料、样品、添加剂、试剂……等，逐次予以阐明（不是特殊材料等则无需详细阐明）。B．实验通过重要设备及操作过程（使用独特设备及操作细节要予以阐明；普通设备只列出设备名称即可）。自已设计、创新、改进仪器设备必要详细论述（专利产品请注意勿泄密）。观测办法或实验操作过程.实验条件.注意：在简介实验通过时，不要写实验成果。C．实验成果及 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 无论是实验、调查还是考察、研究等成果及分析就是论文主体，应分段表述，用图、表和文字一一加以阐明，也可辅以照片。实验成果表达，是论文重要论据表述，因而作者应格外注重。在表达实验成果时请注意：（a）本实验所有重要目与否都已列出；（b）在表白你所论及论点时，所取用数据与否最能阐明这个论点；（c）列表阐明问题时，应特别认真地设计表格，表格内容设立一要十分明确地表达所列数字之间关系，二要使读者很清晰地明了你所要表述关系。三是在表格所表达关系已经比较清晰时依然需要用一段十分简洁文字来阐明表格所要表述关系。四是表格最佳与正文同行排版，不要以附件放在正文之后（翻看十分不以便）。（d）图、表、照片都是重要论据，在收入正文时应认真筛选，都必要是最能精确表达实验成果，照片选取尤为重要，照得不清晰，不突出主题不要列出。（e）所有实验数据都应进行整顿。要对浮现误差予以阐明、进行分析讨论。但所有原始记录都不能在事后进行任何修改、整顿、抄写，即必要保持当时记录原样！（f）表和图都能很直观地阐明问题，普通在表述一种问题时或用图、或用表，作图也要科学，能阐明问题，制作精细、简洁明晰。图、表、照片都应编序号如图1、图2；表1、表2；照片1、照片2……等，图和表都应有名称，照片要有简短阐明，如：表1菜白蝶幼幼虫生长与温度关系。照片无论多少都应按序贴在另纸上，不要用一种信封装一沓子就交上去。（g）论文容许引用她人结论、图、表、照片，但必要注明出处。（h）计量单位、符号要规范，要严格按照GB-3100-3102-93《量和单位》书写。缩略语初次浮现要用全称。D．结论结论是整篇论文归结某些。结论文字是通过对实验所得数据、成果、现象、问题进行综合整顿分析后，形成观点和论点。因而措词应严谨，有严密逻辑性，文字须释明详细，不能模棱两可，含混不清。结论不容许用"也许、也许、大概、或许、预计……"等字眼。一句话只明确地归纳一种结识，或一种概念，或一条规律，或一种结论，并且只有一种解释。结论来自于实验、调查、考察、研究得到资料、材料、数据、实物等客观存在，因而在写结论时要认真思考、慎重下笔、实事求是，不能主观臆断、凭空而来；没有数据、事实就不能乱下结论，乱提观点。结论部份可以提出作者建议、设想及其她问题。E．讨论▲讨论内容A.对本次实验成果做出理论解释和分析。B.将本次成果，与自己过去研究成果（在不同步间、地点、相似或不相似研究对象中研究成果），与国内外其她作者实验成果相比较，分析其异同，解释产生差别也许因素，并且依照以往文献提出自己看法，实事求是、有依照与其她作者商量。C.突出本项研究中新发现、新创造，提出也许因素。D.分析实验中缺陷、错误和教训，为日后者提供借鉴。E.类似工作在国内外研究进展状况，本研究在类似研究中处在什么地位。F.存在哪些尚未解决问题，提出此后研究方向。□上述6点A&B是必要有。论文讨论某些可以把自己实验不完善地方，有疑惑地方提出讨论；也可以对实验过程中浮现反常或无法解释现象作出阐明、进行讨论、提出看法、分析因素。％（7）参照资料选列参照资料是作者在进行实验或调查时重要参照书籍、文章；或引用了某些结论、图表书籍、文章；或对作者论文作有重要参照意义资料、文献、书籍等。国内绝大某些专业期刊均采用顺序编码制标注参照文献，其编排格式是〔注意标点符号使用〕：①对于专著、译著、论文集、学位论文、报告集：〔序号〕作者.著作名〔著作标记类型〕.出版社，出版年.起止页码.例：〔1〕肖方，李怡.野生动植物标本制作〔M〕.科学出版社，　1999.56－58.〔2〕迪安·哈默.基因使咱们存在差别〔M〕.王修芹，崔琳琳，等译.北京：新华出版社，.8－56.②对于期刊文章：〔序号〕作者.文章名〔著作标记类型〕.期刊名，年，卷（期），起止页码.例：〔3〕高衡，等.一次哈雷彗星爆发光电光度监测〔J〕.天文学报，1987，28（2）：210－213.（8）道谢对你研究性学习报告作者在进行实验和写作过程中予以了详细协助人表达感谢。如阳指引、审视修改文稿、提供某些资料、材料、标本、图片、协助完毕某些内容、实验装置、协助给图、拍照、摄像等等一一表达谢忱。作文和研究性学习报告区别研究性学习报告是对你科学实验、调查、考察成果进行逻辑分析过程完整体现。一篇报告包括着对自然和社会现象客观描述，以及作者从中发现客观规律。它是作者从事研究工作科学观点表述。以精确、严密、实事求是、不带任何感情色彩为特点。它体现了科学思路与过程、体现客观存在自然和社会真实性和内在规律。而作文是作者思想、感情文字表述，它带有强烈个人主观色彩，作文可以想像、编造，可以表达作者喜怒哀乐等个人情感。简朴说就是，“作文”带有明显文学和感情色彩，并且其写作方式是各种各样。“研究性学习报告”则是按照商定格式，干巴巴。研究性学习报告类似八股文，有较为严格格式规定。作文容许有创作成分，论文则只容许实事求是陈述和严格逻辑分析。研究性学习报告基本格式都在我写“如何写研究性学习报告”里面了。其中涉及：问题提出；实验方案设计；实验过程；实验数据；对数据分析〔以及分析办法〕；结论等。在作社会科学论文时其格式有些不同，但基本思想和文章脉络是同样。学会写科技论文其实比作文简朴得多，多看某些别人〔专家〕写论文就会了。