教学文档.幼儿园中班社会活动
教案
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及反思:参观秋天的田野活动目标: 1.引导幼儿感受秋天的变化,初步理解秋天明显的特征。 2.学习词语:秋天、凉爽。活动打算:检查幼儿的鞋子、衣服是否穿齐整。 活动过程: 1.交代参观
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
: 两人牵好手,一对跟着一对走。 不要去采摘路边的东西,只可以用眼睛看。 2.带着幼儿到田野里。 引导幼儿认识现在是秋天来了 小朋友,现在是什么季节?〔学习词语:秋天〕 小朋友,秋天到了,你了解周围的景物有些什么变化?〔引导幼儿观察景物〕 秋天到了,一些树叶有些什么变化?落下来的树叶是什么颜色的?地上的草怎样了?哪些水果熟了?天气变得怎样了?秋风吹在身上有什么感觉?秋天到了,人们穿上了什么衣服?〔学习词语:凉爽〕 3.回教室教师小结 秋天到了,天气渐渐变得凉爽了,有些树的叶子变黄了,有的树叶一片一片飘落下来。秋天到了,草儿开始枯了。苹果、橘子、梨等水果成熟了,秋风吹在身上凉凉的,人们开始要穿上毛线衣了。活动反思: 秋天是个丰收的季节,通过参观实践活动中,孩子们初步了解秋天的根本特征,感受秋天的美好。一路上孩子们唧唧喳喳,一路欢呼,唱着欢快的歌曲、踏着轻松的步伐来到了公园、来到田野。当孩子们来到田野看到园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意:“老师红红的什么花?〞“老师这是什么〞……一张张稚嫩的脸上充满了好奇。整个秋游过程中,孩子们充分感受到集体出游的乐趣,初步感知了秋天动、植物的变化;让孩子们充分走进大自然,去了解大自然中的神秘,扩大他们的眼界,同时也增加了孩子们学习的积极性,真是寓教于乐!