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大班科学教案有趣叶子幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子活动目标1、激发幼儿对小树叶研究的兴趣。2、在察看、操作过程中，初步发展幼儿的比较察看能力。3、认识树叶的基本特点，认识树叶的多样性。活动准备1、Ppt：树叶的作用2、课件：树叶粘贴-昆虫3、幼儿采集各种树叶活动过程一、导入表达活动《我采集的树叶》讨论：你采集的是什么树叶?它是什么样子的?二、张开1、察看感知树叶的多样性。提问：这些叶子有什么不同样?又有什么同样?小结：叶子的颜色很...

幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子幼儿园大班科学教课方案：幽默的叶子活动目标1、激发幼儿对小树叶研究的兴趣。2、在察看、操作过程中，初步发展幼儿的比较察看能力。3、认识树叶的基本特点，认识树叶的多样性。活动准备1、 ppt ：树叶的作用2、课件：树叶粘贴-昆虫3、幼儿采集各种树叶活动过程一、导入表达活动《我采集的树叶》讨论：你采集的是什么树叶?它是什么样子的?二、张开1、察看感知树叶的多样性。提问：这些叶子有什么不同样?又有什么同样?小结：叶子的颜色很丰富，有黄色、红色、绿色等;形状也各种各种，有手掌形、扇形、针形、椭圆形等;大小也不同样样，但每片叶子都有叶肉、叶脉、叶柄。2、引导幼儿按意向给树叶分类。同时出示绿色针形树叶和黄色手掌形树叶，启迪幼儿找出不同。(发展幼儿比较察看力)幼儿自主给树叶分类，并介绍分类依据。(如大小、颜色、形状;经过自主分类坚固对已有经验的掌握)3、树叶的种类心形：形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。(若是是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶。)掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。扇形：形如张开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶。披针形：也叫枪锋形，叶基较宽，先端尖细，如桃、柳、竹的叶，(若是是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶。)卵形：形如鸡卵，下部圆阔，上部稍狭，如桑、向日葵、的叶。(若是是卵形倒转，叫做倒卵形，如玉兰、花生的小叶。)圆形：形如圆盘，长宽凑近相等，如，旱金莲的叶针形：叶片修长如针，如油松，马尾松，白皮松，仙人掌的叶。鳞形：形如鳞片，如侧柏的叶。4、引导幼儿认识树叶的作用课件演示：树叶的作用蚕宝宝爱吃的桑叶有助消化的山楂树叶子保健身体的核桃树叶子能够驱蚊的桉树叶子还能够做肥料5、欣赏树叶画课件：树叶画—昆虫三、延长活动认识特别公用的树叶(如能够吃的树叶、有特别本领的叶子等)

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