新大象版五年级下册科学第一单元第4课《光线与视觉》课件

新大象版五年级下册科学第一单元第4课《光线与视觉》课件1.4光线与视觉新大象版五年级科学下册我们在什么情况下才能看见物体？联系实际生活，交流自己的观点。因为没有光蜡烛发出的光进入人眼光沿直线传播，蜡烛发出的光被遮挡，没有进入人眼平面镜把蜡烛发出的光保持原有状态反射到人眼人脸将蜡烛发出的光反射到人眼黑板发生镜面反射，光线较强，字发生漫反射，光线较弱，无法看清黑板上的字设计实验，演示上面的现象并解释自己的观点。画出从光源到物体，再从物体到人眼的光线示意图，解释人眼看到物体的过程。树将太阳发出的光反射到人眼萤火虫发出的光进入眼睛，所以看到了萤火虫。看见萤火虫眼睛是感觉光的器...

1.4光线与视觉新大象版五年级科学下册我们在什么情况下才能看见物体？联系实际生活，交流自己的观点。因为没有光蜡烛发出的光进入人眼光沿直线传播，蜡烛发出的光被遮挡，没有进入人眼平面镜把蜡烛发出的光保持原有状态反射到人眼人脸将蜡烛发出的光反射到人眼黑板发生镜面反射，光线较强，字发生漫反射，光线较弱，无法看清黑板上的字设计实验，演示上面的现象并解释自己的观点。画出从光源到物体，再从物体到人眼的光线示意图，解释人眼看到物体的过程。树将太阳发出的光反射到人眼萤火虫发出的光进入眼睛，所以看到了萤火虫。看见萤火虫眼睛是感觉光的器官。光源发出的光或者物体反射的光进人我们的眼睛，都能使我们看到光源或该物体。平面镜能够把其他物体发出或反射的光保持原有的状态反射到我们的眼睛里，所以我们能借助平面镜看到被遮挡的物体。制作潜望镜把一只牛奶盒（或其他长方体纸盒）的顶部纸板割去。在接近盒子上部割开一个方洞。在方洞对面、盒子的另一端接近底部处割开另一个方洞。把两面小镜子都成45°角固定在纸盒两端，并使镜面相对。再见

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