语文教学三维目标的实施及示例

语文教学三维目标的实施及示例语文教学三维目标的实现贵州师范大学文学院黄真金语文教学三维目标包括：（1)教育目标：是各级各类学校教育总的规定和要求，对一切教育教学活动都具有指导和制约作用，具有高度的原则性、抽象性、概括性，因而具有广泛的实用性。（２）培养目标：学校根据教于目的制定的、符合一定社会需要的具体要求。（３）课程目标：根据国家的教育方针，依据学生的身心发展的规律，通过课程内容的学习，完成规定的教育教学任务而达到的目标。导向推进控制评价管理语文课程目标的作用：以《孙权劝学》为例，通过带领学生三读课文，达到让学生能够疏通文意，并且可以流利地...

语文教学三维目标的实现贵州师范大学文学院黄真金语文教学三维目标包括：（1)教育目标：是各级各类学校教育总的规定和要求，对一切教育教学活动都具有指导和制约作用，具有高度的原则性、抽象性、概括性，因而具有广泛的实用性。（２）培养目标：学校根据教于目的制定的、符合一定社会需要的具体要求。（３）课程目标：根据国家的教育方针，依据学生的身心发展的规律，通过课程内容的学习，完成规定的教育教学任务而达到的目标。导向推进控制评价管理语文课程目标的作用：以《孙权劝学》为例，通过带领学生三读课文，达到让学生能够疏通文意，并且可以流利地背诵课文的教学目的。一读课文：读准字音，读出停顿二读课文：读通文意，读懂文意三读课文：读出语气，读出感情视频《孙权劝学》总结：通过三读课文，学生不仅能够掌握文意，而且很够流利背诵课文。教师的教学目标就能够实现了。

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