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小学五年级班级介绍

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小学五年级班级介绍小学五年级班级介绍班级简介:我们五一班是个朝气蓬勃、积极向上、团结奋进的集体,我们有理想,有能力,有百倍的自信心和进取心,我们会用行动和成绩谱写我们的青春之歌,胜利之歌-宣誓词:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。人生需要奋斗,我激情满怀,生命呼唤精彩,我无怨无悔。用顽强的拼搏磨练意志,用无悔的汗水点亮青春,让父母的微笑在家乡绽放,让飞翔的梦想张开绚丽的翅膀,让未来的歌声在六月唱响,让雄心与智慧在四季闪光。班级口号:自强不息立志成才激流勇进成就未来。我们的目标:树立信心、提高能力、学会做人、学会学习。班...

小学五年级班级介绍
小学五年级班级介绍班级简介:我们五一班是个朝气蓬勃、积极向上、团结奋进的集体,我们有理想,有能力,有百倍的自信心和进取心,我们会用行动和成绩谱写我们的青春之歌,胜利之歌-宣誓词:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。人生需要奋斗,我激情满怀,生命呼唤精彩,我无怨无悔。用顽强的拼搏磨练意志,用无悔的汗水点亮青春,让父母的微笑在家乡绽放,让飞翔的梦想张开绚丽的翅膀,让未来的歌声在六月唱响,让雄心与智慧在四季闪光。班级口号:自强不息立志成才激流勇进成就未来。我们的目标:树立信心、提高能力、学会做人、学会学习。班主任寄语:我们每天的精彩生活都是由一个个细节串联而成,认真对待每一点,重视细节,看56朵盛开的花。1篇二:五年级班级简介五年级班级简介:这是一个团结、奋进的班集体。11个善解人意的女孩、9个热情洋溢的男孩和5名任课老师,共同组成了这个温馨和睦敢想、敢做、敢成功的蚂蚁中队。在老师们的关爱下,20颗纯真的童心,铭记着[播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运"的班训,像棵棵幼苗,吮吸甘露茁壮成长;如只只蚂蚁,同舟共济、互敬互爱、团结合作。所谓同舟共济方能乘风破浪-班主第2篇:五年级一班班级介绍班级介绍、班主任寄语班训:自信自律自尊自强奋斗目标:我自信我出色,我努力我成功班级简介:有一群精神饱满,气宇轩昂的少年他们就是永远激情飞扬的五年级一班的同学!他们坚定、灿烂的微笑写着他们的热情,他们是快乐的一家,老师是那滋润万物的书,师生之间鱼水情深,学生之间团结互助,遇到成功一起分享胜利的果实。他们将以[更高、更快、更远"为目标。相信他们在未来一定会取得优异的成绩,加油吧,齐心协力,唯我一班!班主任寄语:一声老师,一声情;一声同学,一段友谊。在这个班集体里,我们每个人都是一粒沙,是班级的力量让我们聚在了一起。我们一个人开心,全班同学一起高兴;一个人悲伤,全班同学一起分担。同学们,让我们一起呵护热爱这个集体吧!第3篇:五年级特色班级介绍五年级特色班级介绍各位领导,欢迎大家来到我happyclass班级,我们的班级口号是:团结友爱、拼搏进取。在这学期我们班级开展的特色活动主要是浸润书香,进行整本书阅读活动。在这期间我们读过的书主要有杨红樱老师写的马小跳系列丛书、有小说卷,有林海音的等。通过这些课外书的阅读,不仅培养了我们的阅读兴趣,而且丰富了我们的想象力,提高了我们的阅读水平。进行整本书创编也是我们班级的一大特色。从其中我们不仅收获了习作、编辑、设计能力,而且更提高了美的熏陶。这是我们学生自己创编的书画小报和自制书作品。请大家赏阅、批评指正。吟诵经典,品味古典精华也是我们班级的亮点。下面我们吟诵请各位领导赏析。我的汇报完毕,感谢各位领导的参观、指导。第4篇:五年级2班班级文化介绍五年级2班班级文化介绍这是我们班的墙报,它是由我们师生共同努力完成的,主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 为[与经典同行",主要分为三个板块。第一个板块是我们班的班徽和班训。班徽,它上面所描绘的是一个幼苗在阳光和雨露地滋润下茁壮成长,寓意着我们在老师和家长地关怀下也像幼苗一样健康快乐的成长;而我们的班训是[诚实、活泼,整洁、文明",它喊出了我们班同学共同的心声,我们五一班争取在各个方面取得优异的成绩,成为优秀班集体。而第二个板块是古诗词配画。看一首首优美的诗配上生动的画面,是不是显得很诗情画意啊!这学期我们继续开展经典诵读活动,同学们积累了丰富的知识,这几名同学从中脱颖而出,成为[诵读小明星",而第三个板块就是他们对本次活动的感受。来看看这名同学写的[我读了这些经典之作后大受启发,也使我明白了应该不虚度年华的道理"。是啊,通过本次活动,我们真正感受到了古文的独特魅力。好了,我的解说就到这里,就让我们与经典同行,相信它一定会让我们终身受益的。看,这是我们的后黑板。它绿树红花,遍布全身,使人步入教室,就犹如进入了一片崭新的天地。在它的左面,是我们小学生的一堂必修课--做六有学生,它对我们的校园生活提出了明确的要求。它就像一座警钟,时刻警醒我们要遵章守纪,积极向上,热爱集体,它又像一面明镜随时映照出我们身上的点点瑕疵第5篇:小学生一年级自我介绍老师同学们你们好,我的名字叫xx,今年xx岁了,很高兴与大家相识在xx班。我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底。更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏。我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我。谢谢!我叫xx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!谢谢大家!我叫胡若飞,今年六岁。因为我是蒙古人,所以我家里有四口人。我写作业很慢,因为我写作业的时候,写了一点点就不写了,我一定要把这个习惯改第6篇:小学六年级自我介绍我是六年级二班的×××,现任六年级二班的班长,学校值日生。回首四年学习生涯,我刻苦努力,成绩优秀,名列前茅,四年来连续被评为“三好学生”,并荣获校“优秀班干部”、“数学、英语小博士”等称号。在班上我一直担任卫生委员和文艺委员,我对工作认真负责,热情执著,有着强烈的团队精神和集体荣誉感。为了搞好班级卫生,我尽心尽力。我也积极参加了学校组织的英语兴趣小组,赛前积极备战,赛中努力做到最好。因此我荣获了萝岗区电子手抄报第一名,还参加了语文竞赛第三名,为学校争了光。当然,我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也知道:成绩属于过去。在今后的日子里,我仍将以一名学校“三好学生”的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 严格要求自己,刻苦学习,尊敬师长、团结同学、乐于助人,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会第7篇:小学三年级自我介绍小学三年级自我介绍我叫某某某,男孩,八岁半了。我的身材有点偏高,胖乎乎的,看上去挺结实。我的脑袋大大的,长着一头乌黑茂密的头发,脸蛋圆圆的,浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面是一张大大的嘴巴,我们院子里的人都叫我[大头儿子"。我喜欢下棋。小时候,爸爸和同事们下棋,我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下,我三岁的时候就会下象棋了,大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了,作业多,也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人,我也不会放过机会,常常缠着客人和我下棋。我喜欢玩电脑。在我懂事的时候,家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板,画笔画错了可以撤消,好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标,颜色可以随心所欲地变换,画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片„„在我遇到字不会写的时候,电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画,我能将我的小日记打成文字从打印机输出。我特别爱动脑筋。上课的时候,老师提出的问题,我都会认真地思考,并且积极举手发言。在生活中遇到的问题,我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书,特别是故事书,每次上街我都会钻进书店看上一阵。我也爱看电视,从电视上学到了不少知识。、、我都看过。有时看起电视来,连爸妈的叮嘱都忘在脑第8篇:小学三年级的自我介绍大家好!我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。为了先容清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特地照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那黝黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀第9篇:小学五年级班级竞选稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!非常荣幸今天能站在这里参加班干部竞选,今天我要竞选的职位是文艺委员。我从3岁开始学习舞蹈,至今也有7年了。以前也得到了两次武汉市中小学生舞蹈大赛一等奖,四次琴台之声独舞大赛一等奖等等金奖银奖。如果我有幸当上文艺委员,我一定积极组织大家参加各种各样的表演和大赛,为我们五(一)班争光!如果这次我竞选失败,无论什么原因,我都不会后悔参加竞选。人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅!请大家支持我吧!投给我宝贵的一票吧!谢谢大家第10篇:小学五年级班规_班训小学五年级(2)班规班训一、进校:穿戴整洁重仪表-备齐用品准时到,进校说声老师好-相互问候有礼貌。二、早读:勤奋好学争分秒-贵在自觉效率高,语数英语同重要-书声琅琅气氛好。三、升旗:升旗仪式要搞好-热爱祖国第一条,齐唱国歌感情深-肃立致敬要做到。四、两操:出操集队快静齐-动作规范做好操,每天眼操做两次-持之以恒视力保。五、上课:铃声一响教室静-专心听讲勤思考,举手发言敢提问-尊敬师长听教导。六、课间:课间休息不吵闹-文明整洁要做到,勤俭节约爱公物-遵循公德要重要。七、学习:各门功课要学好-遵守纪律最重要,预习复习要自觉-环环扣紧才生效。八、作业:审清题意独立做-格式规范不抄袭,簿本整洁字端正-保质保量按时交。九、活动:科技文体热情高-体魄健壮素质好,思想觉悟要提高-班队活动少不了。十、生活:爱惜粮食要记牢-节约水电少浪费,服从管理加自理-遵守纪律觉悟高。十一离校:值日卫生勤打扫-按时离校关门窗,横穿马路站看行-安全法规要记牢。十二目标:班级公约牢记心-行为习惯常对照,同学之间勤勉励-道德情操修养好。!班规为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校[管理与学生自我管理相结合"的德育管理办法,经班上的同学与其他班干第11篇:五年级的简短自我介绍我是一个调皮的小男孩,我今年九岁了。我长着一头乌黑的头发,红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。我的脸阴晴不定,笑起来像灿烂的阳光,生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠,笑起来,眼睛又像一对弯弯的月牙。我的鼻子挺挺的,显得十分可爱。我的小嘴巴能说会道,会背唐诗、读英语、还会读课文......我的性格十分暴燥,在学校里,同学们一叫我的外号,我就火冒三丈,在家里,爸爸妈妈一让我不高兴,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以挂小灯笼了。我很爱看书,家里的书种类齐全,应有尽有。中午,妈妈叫我来吃饭,我还坐在书桌上,津津有味地看书,似乎都没听见妈妈的喊叫。周末,爸爸妈妈带我去书店看书,我看看这一本很喜欢,又看看那一本也很喜欢,真想把整个书店的书都搬回家。这就是一个活泼开朗的我,你喜欢我吗?我是一个坚强的孩子。我今年10岁,读五年级升高一米三二。我的爱好有-打篮球、看小说、踢足球;缺点有-经常犯错、挑食、懒惰。我虽然只是个普通的孩子,但是我却与众不同。记得在周一的时候我和同学们在教师里完时,我准备出去把门关上。谁知道刚关门的时候,我的手被卡在门缝里了,我用尽所有力气都没拿出来,这是有个同学来把门拉开,我迅速就把手拿出来按着。当时,痛极了。这是,我的眼泪到了眼珠里,我使劲儿的忍。心想我不能哭啊。哭第12篇:班级介绍词班级介绍词(一)我们四、2班是一个团结互助,积极向上的班集体。我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭。我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。我们同学肯吃苦肯付出,平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,所以成功经常在我们这里落脚。我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班集体。相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!班级介绍词(二)我们初一(9)班共有47人,其中24位女生23位男生。在不到一年的时间里,我们有些人也曾犯过错,有些也曾迷茫过,但在老师的耐心教育开导和同学们的热心帮助下,都纠正了过来。现在,我们每个人都有端正的学习态度和明确的学习目标。我们在学习上形成了良性竞争,在课后互相帮助。有比赛时每个人都全力拼搏,为班级争光。到目前为止,我们班已得到以下的的荣誉:在太仓市第一中学第xx届校运会上我们荣获团体总分第二名。在xx年xx月我们荣获歌咏比赛第一名。上学期末我们班被评为爱心帮困先进集体。xx年xx月我们班被学校授予[校十佳学雷锋先进集体"。第13篇:五年级学生自我介绍演讲稿我爱游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着,耍着各种姿势,在华灯初上的广场上有我优美,矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光,就更兴奋地玩着高难动作。我虽然贪玩,但更爱读书和学习。我有许多书,其中《蚊子和狮子》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我:遇事别紧张,害怕;只要多动脑筋,沉着些,勇敢些,什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的萤火虫是雄萤火虫,它启发人们发明了日光灯,节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了,还需要我多探索。我最爱的是学习,无论哪门科目我都津津有味地学着,上课时也会积极地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话,但99%是聚精会神地听讲。我会努力改正缺点,继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的!老师、同学们:大家好!我今年10岁,读五年级身高一米三二。我的爱好有-打篮球第14篇:小学五年级班主任 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 (五年级)小学班主任工作总结一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点,我以为班主任应努力做到以下几点:一、勤于深入学生的生活。从管理学的角度看,班主任工作的实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和调控。而有效的计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样,要想从一切方面教育人,就必须从一切方面了解人。实践证明,班主任走进学生的生活,有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等,有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。同时,在与学生日常的实际接触中,能及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前,我国不少学校在实施班主任管理的过程中,提出班主任参与学生活动的多种不同的[到位"要求,并以此作为班主任工作评估考核的重要内容,其意义正在于督促班主任变间接、简单的[遥控式"管理为直接、具体的[走动式"管理,避免工作第15篇:小学五年级班主任评语1、你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,尽快提高成绩。2、宋振勇,老师最喜欢看你浓密的眉毛,大大的眼睛!老师还喜欢听你那富有磁性的声音。呵呵,如果你好好练练普通话,将来的朗诵节目非你莫属!学习中呢,还是需要多些努力和毅力的,毕竟你的基础不是太好!怎么样,假期里,好好补补以前的课程,争取下个学期有更出色的表现吧!3、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。4、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!5、你你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。6、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是第16篇:小学五年级班干部职责一、班委会的基本任务是:班干部的基本任务是团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,沟通同学、老师和学校的联系,促进同学们德、智、体、美全面发展。二、班干部条件:1。思想觉悟高,工作认真、主动、踏实,能积极贯彻学校的各项指示和要求。2。学习态度端正,成绩良好;有较强的组织管理能力。3。能以身作则,身先士卒,模范遵守、和校规校纪,在同学们中有较高威信。三、班干部工作职责:(一)班长职责:1。领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。2。领导并督促各委员、课代表、小组长进行工作,并检查其工作执行情况。3。经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活情况;帮助老师完成力所能及之工作。(二)学习委员职责:1。领导与推动本班同学积极完成学习任务,开展各种课外辅助活动和经典诵读活动,形成浓厚的学习气氛。2。指导并协助各课代表进行工作,加强与各小组长的联系。3。学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系,并接受老师的领导与指示。(三)卫生委员(劳动委员)职责:1。组织好班级卫生的清扫工作,并经常性的督促、检查;2。经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况,教育同学讲究公第17篇:xx小学五年级班训xx小学五年级班训一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。十一离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。十二目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。xx年xx月xx日大坪小学五年级班级公约为了学生们能积极、努力的去学习,培养学生们的竞争意识,为此特制定以下条约:1第18篇:小学五年级班工作总结小学五年级班工作总结班主任工作总结过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,[积极参与`欢庆六一`的系列活动"、[`为中华之崛起而读书`的主题班会"、[`美化校园、保护环境从我做起`的实践活动"、[`雷锋专刊`的创办"等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养[求知、砺志、活泼、团结"的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一。大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二。在鼓励班委大胆工作,指点第19篇:小学三年级小学生自我介绍范文小学三年级小学生自我介绍一大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1。35米。我正为我的身高烦恼呢。我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的第20篇:小学五年级第二学期班班级工作总结小学五年级第二学期班主任工作总结班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但班主任工作却会赢得更多的家长和学生的尊重,也会提高自身的素质。根据这一学期的班主任工作经历,谈谈我的一些 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 。1、本人认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导,出现问题及时处理。在这一学期中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展。2、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。3、做好班主任工作离不开家长的支持,离不开科任教师的帮助支持。小学五年级班级介绍撰写人:___________日期:___________
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