小学元宵节活动方案

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE1小学元宵节活动方案篇一：小学元宵节活动方案(共9篇)篇一：小学生元宵节活动方案小学生元宵节活动方案一、活动设想：“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。二、活动目标：5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。三、活动重点和难点：活动重点：1、学习在日常生活中进行自我保护的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。活动难点：四、活动准备：学生课前准备：2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;教师课前准备：教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);五、活动方案：课题导入同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。做汤圆、吃汤圆(齐声高喊：好)老师把学生分成四组。注意：和面时注意水温，小心烫手。包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。（做完之后。（3）、师生合作下锅煮汤圆；（4）、吃汤圆：（感受自己劳动所得带来的快乐。（5）、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆？（讨论）《我们的节日》p27：“元宵节的神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”（1）、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢？（学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜）（2）请学生各抒己见：看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事；活动方案三：简单了解各个地方的元宵节的不同习俗翻阅学习《我们的节日》p22——27活动方案四：学生看老师拍摄的影象制品讨论：（1）这么多人簇拥在一起，好吗？该怎么办？（2）在人多的地方你该如何保护自己？怎样解决会好点？（3）怎样防止丢失钱包？（4）有了垃圾该怎么办？（5）怎样防止与家人走散？如果一下子找不到家人该怎么办？活动方案五：学习诗词佳句（《我们的节日》p29-30）诗一：生查子·元夕诗二：元宵欧阳修唐寅去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。不见去年人，泪满春衫袖。篇二：我们的节日——元宵节活动方案文教路小学“我们的节日·元宵”中华经典诵读活动方案一、活动背景为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。二、活动目的：（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）1．学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集（二）诵一诵、说一说：2月20日1．召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，朗诵一些关于元宵节的诗词。（三）猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（四）尝一尝、写一写：（四）诵读我们的元宵节：2月27日下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗四、活动评价1．学生评价2．教师评价3．学校评价南昌市文教路小学大队部2020年1月26日南昌市文教路小学我们的节日――元宵节活动获奖表“我们的节日——元宵节”活动总结元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教 礼仪 关于商务司机的礼仪须知经典商务礼仪礼仪中的美术巫鸿教师职业形象与礼仪文明礼仪主题班会 节日逐渐形成民间盛大的节日。我们文小的同学围绕元宵节制作了“节日小报”，开展了主题班会，编织了元宵花灯，围绕元宵举行了诗歌诵读大赛等有趣的主题教育活动。深入挖掘其文化内涵。一年级入学第一单元就是“元宵节”，本单元共有两篇主体课文：《元宵节》和《看花灯》。这两篇课文都比较儿歌化，读起来富有节奏感，琅琅上口，且内容充满童趣。高年级老师也要求学生搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗等等。在今天学生报名的时候，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料。南昌市文教路小学2020、2、28篇三：小学元宵节活动方案小学元宵节活动方案一、活动目的：二、活动时间：2020年2月23日午会、班会时间三、活动内容和具体安排：2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场(雨天改在体操房)2、负责人：活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评篇四：小学元宵节活动方案一小学元宵节活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。一、活动主题二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的三、活动内容活动时间：2020年1月17日——2020年2月26日活动地点：各班教室、操场、家庭(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。四、组织领导为加强组织领导，确保我校2020年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组长：张桂强副组长：赵国立李亚丽成员：全体师生五、活动阶段安排(一)部署动员阶段(2020年1月)(二)普及推进阶段(2020年1月至2020年2月)1、开展“我们的节日”专题交流活动。(三)成果展示阶段(2020年2月)六、活动要求1、加强组织领导。2、营造氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。篇五：西大街小学元宵节活动方案西大街小学元宵节活动方案篇二：小学元宵节活动方案一小学元宵节活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展“我们的节日?春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日?春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。三、活动内容活动时间：2020年1月17日——2020年2月26日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF ，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校2020年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组长：张桂强副组长：赵国立李亚丽成员：全体师生五、活动阶段安排(一)部署动员阶段(2020年1月)各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。篇三：永丰小学2020学年春季学期元宵节活动方案永丰小学元宵节活动方案少先队大队部2020学年春为了促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，大队部制定了元宵节活动方案，让学生真正过一个了解中华民族风俗习惯的节日，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化节日。一、活动背景：通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的剪报、元宵灯作品。三、活动时间：2020年2月22日——2月29日三、活动安排：第一阶段：了解“元宵节”让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份剪报。三、四年级每班交5份，学校进行评比。2、学生利用利是封、年货包装盒等制作元宵灯作品，五、六年级每班交3份，学校进行评比。利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了庆祝活动，有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。