福利院社会实践心得福利院社会实践心得福利院社会实践心得2019年福利院社会实践心得 一、实践目的 社会工作专业是指社会(政府或社会集体)以物质精神和服务等方式对那些因外面、自己和构造性原由不可以依赖自己的力量进入正常的社会生活的个人与集体供给帮助，使他们答复社会生活能力，协调社会互动关系，提升社会生活质量，加强社会福祉的专业
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。 社会工作是一门实践性很强的专业，因此深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 1.认识少儿福利院的组织构造 2.深入学龄少儿中认识他们的生计状况 3.稳固理论知识,锻炼实质工作能力,加强了社会工作的兴趣和热忱 二、实践内容与个人领会 我本来是带着迷惑与好奇到达少儿福利院的，由于我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个"神奇"的地方。体检，门卫的责问，登记，会议室的等候，甚至是在真实开始工作时才遇到院里的孩子，这让我忍不住对传说中的福利院心起迷惑。我也本来认为那些少儿会有我想像中独特。 当是，我所经历的，却推翻了我的全部。 福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要探询他们的出身，为院里的工作保密。 他们之中有一些是天生残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听阻碍、发音不请，智力发育不全等原由，幼时被父亲母亲遗弃，或许失掉监护的失依少儿，生命以这类形式出现，让我们去认识这个非正常社会化的孩子集体的生计状况与精神生活。 我最初接触了是四五左右岁的学前少儿，学前少儿分为小中大班，许多的时间仍是和学龄的少儿的接触。 在十天的实践中，我把他们的特色主要概括为以下三点 1.他们大多数热忱而柔弱 学前的少儿有特意的幼儿老师，上午和下午都由那些遇到专业训练的老师率领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年青的而有活力的女孩子，因此这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的理智之处。正午由老师率领着就餐，其他时间由生活老师率领，在卧室歇息。碰到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身旁，热忱叫"阿姨"，我最为感人是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也能够让他们高兴。常常，他们会无缘无故地哭起来，不过不过惹起他人的注意而已。老师的略微的责备，他们也会放在内心。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院固然编制人员众多，甚至正式编制 职工是孩子人数的一般，可是真实与孩子接触的人，倒是极为少的。而在家庭中的孩子，倒是大家的宝贝，一大堆人围着他(她)。因此不难理解，他们的热忱来自于对他人关注的盼望。这也让我认识到在少儿成长期间，来自父亲母亲等亲人的肢体沟通的重要性。心理学上讲，那些与父亲母亲有健康肢体沟通的孩子，心理上比那些缺少身体沟通的人更健康，在此后的人际交往中也会更为顺利、坦率。其实，成年人又何尝不是?有时，一个暖和的拥抱，很多难过，愁闷，委屈便可以释怀。 2.他们是与其他少儿同样，是天使，倒是有点悲伤的天使 他们不是想像中那种关闭的独特的孩子，他们也充满这阳光与生机，会依依呀呀学语，碰到一个陌生人会带着好奇心来端详着，不过会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为"爸爸"，看见常常来探望他们是的好意人为"妈妈"。 他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出"杰"，而后组词"优秀"、"豪杰"，他们仍是等了一会儿，一个男孩问，是否是"周杰伦"的"杰"，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟习。 他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷飕飕的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照料一二年级的孩子，这让我很感人。 不过，有时，在学习过程中有不耐烦、不合作的偏向，会发呆，愁闷的面貌，让人疼惜地想，他们也会居心事呀!有一天，一个孩子忽然问我，"姐姐，为何人会死?"我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样高深而没有
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，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他仿佛就成熟了，也就多了对相关自己生命的思虑。我对她说了好多，记得最清楚的一句就是"有生就有死呀"，其实这句话里自己就包括了消极的意味。我该怎么给一个十明年的孩子讲存亡的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排挤性的冷淡，但是当他们真实把生活中的问题裸露在我们眼前时，很多时候我们难以理解、难以正确剖析。 3.院里的孤单与梦想 由于孩子好多，院方的管理人员常常没有能够叫出他们各自的名字，特别是关于那些内向而不肯交往的孩子。我不想他们成为无名氏，因此我见他们的第一天，在课程事后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，而后让他们在一张纸上写下自己的名字，次日我便可以记着他们了，我想这是对他们人品的尊敬吧!也是和他们进一步接触的方式吧! 福利院是一种关闭式的管理，除了学校上课的时间，他们即是呆在院里，极少出门，有时有大孩子去打篮球，他们极罕有时机接触外面的世界。他们在福利院，一般状况下是毅然禁止出去的?我问过他们，他们说有时有时机带他们出去玩，大一点的孩子对**仍是很熟习的。 我们发现他们的理想也是绚丽美丽的，我问过他们此后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很仔细，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。自然青春期的反叛与烦忧，来不及让他们想太多此后的事情。 十时节间很快结束了，我想，我到达福利院以前，是带着好奇的目光来对待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己向来是一个以感情介入此中的人，即便写这个实践
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的时候，我仍是这样。对他们的关照，也让我从头审察了一下自己的成长过程，我以前的烦忧，他们也会有，自然，或许回会有我所没有经历的磨难或许伤感，但我向来相信，他们，必定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，安家立业，成为千万一般人中间的一位。我相信的!
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