思考题;
1. 评价估计量好坏的
标准
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无偏性:估计量的抽样分布的数学期望等于被估计的总体参数;
有效性:对于同一个参数的两个无偏点估计量,标准差越小的估计量越有效;
相合性:随着样本容量的增大,点估计量的值越来越接近被估计的总体参数,即一个大样本给出的估计量更接近于总体的参数;
2. Za/2`σ/√N 的含义:
Za/2`σ/√N 是估计总体均值时的允许误差,也称为估计误差或误差范围。
3. 置信水平的含义:
在区间估计中,由样本统计量所构造的总体参数的估计区间,称为置信区间。当构造置信区间的步骤重复多次时,置信区间中包含总体参数真值的次数所占的比率称为置信水平,或者置信系数。
4. 置信水平为95%置信区间的含义:
抽取100个样本,根据每一个样本构造一个置信区间,这样,由100个样本构成的总体参数的100个置信区间中,有95%的区间包含了总体参数的真值,而5%则没包含。
5. 独立样本与匹配样本:
独立样本:如果两个样本是从两个独立总体中独立地抽取的,即一个样本的元素与另一个样本的元素相互独立,则称为独立样本。
匹配样本:一个样本中的数据与另一个样本中的数据相对应。
6. 在对两个总体均值之差的小样本估计中,对两个总体和样本的假定是:两个样本各观测值的绝对差服从正态分布。两个总体均值之差为μd=μ1 —μ2 在(1-a)的置信水平下的置信区间为:d±ta/2(n-1)Sd/√N
7.样本容量与置信水平、总体方差、允许误差的关系:
由公式n=(Za/2)2σ2/E2可得:样本容量与置信水平成正比,在其他条件不变的情况下,置信水平越大,所需的样本容量也越大;样本容量与总体方差成正比,总体差异越大,所要求的样本容量也越大;样本容量与允许误差成反比,可以接受的允许误差越大,所需的样本容量就越小。