教育局综合教育实践活动方案教育局综合教育实践活动方案各县市区教育局，xx经济技术开发区教育局，南三岛滨海旅游示范区社会事务局，xx农垦局教育处，市直属各学校：为贯彻落实《省教育厅团省委省少工委转发教育部团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育意见的通知》x教思〔〕x号精神和我市创建“xx省推进教育现代化先进市”的工作部署，切实加强中小学生劳动教育，培养学生劳动兴趣,磨练学生意志品质,激发学生的创造力,促进学生身心健康和全面发展，现就组织中小学生开展综合教育实践活动有关事项通知如下:一充分认识开展综合教育实践活动的重要意义中小学生综合教育实践活动，不是简单的堂教学活动，而是对学科教学社会实践校园化家庭教育社会教育等的有效融入。各地各学校要深刻认识中小学生参加综合教育实践活动的重要性，采取更加有力措施，推动劳动教育在学校中强化在家庭中硬化在社会中深化，让广大中小学生获得更多更好的参加社会综合实践活动的机会，为他们的终身发展和幸福人生奠定基础。二足额落实学生综合实践活动时间各县市区教育行政部门，市直属各学校要根据《省教育厅团省委省少工委转发教育部团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育意见的通知》等精神，按照“每学年组织相对固定的年级段学生，集中一段学生小学-天初中-天到学生综合实践基地开展学工学农生命安全教育节能环保教育等专题教育活动”的要求，安排社会实践活动教学
计划
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，将学生综合社会实践活动落到实处。三切实做好综合教育实践活动安全工作在开展劳动教育特别是校外劳动时，要根据学生年龄特征性别差异身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，重视劳动前的安全教育，做好劳动保护，做到周密计划组织到位，将学生的安全贯穿到每一细节。要认真检查活动场地宿舍食堂等，排除安全隐患，做到慎之又慎，确保零安全事故。四不断完善综合教育实践活动督导评价体系学生到综合实践基地参加教育，已列入推进教育现代化市县市区指标体系中，是创建“xx省推进教育现代化先进市”重要指标。各地各学校要建立学生社会实践评价
制度
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，将学生在综合实践活动中参加劳动次数劳动态度实际操作劳动成果等方面的情况记入素质评价档案，并作为升学评优的重要参考。xx市教育局年月日欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考资料可以编辑修改使用致力于
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